HM-Day 01

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分类专栏： HM Java学习

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HM-Day 01

2021年5月28日

1.配置环境变量时出现的问题？

/*HelloWorld练习*/
public class HelloWorld{//定义一个HelloWorld的类；
    public static void main(String[]args){//写一个main主方法；
        System.out.println("HelloWorld!");//输出HelloWorld;
    }
}

答：为什么一定要在系统变量里添加JAVA_HOME？

因为在以后的学习过程中要用到服务器软件，它只识别带有JAVA_HOME的环境变量；

2.常量测试代码？

public class ConstantDemo{//定义一个常量类：ConstantDemo
	public static void main(String[]args){
		System.out.println("我是程恒博");//打印字符串；
		System.out.println('咦');//打印单个字符；
		System.out.println(123);//打印任意一个整数；
		System.out.println(12.3);//打印任意一个小树；
		System.out.println(5>9);//打印一个布尔值；
	}
}
//注意：不能打印null,语句System.out.println(null);这是个bug；

运行结果：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-9IFxn3n4-1623404847707)(C:\Users\PC\Documents\demo\常量1.PNG)]

3.数据类型

如图所示：

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-YkIaBtli-1623404847710)(C:\Users\PC\Documents\demo\2.PNG)]

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-wxDHKb6I-1623404847713)(C:\Users\PC\Documents\demo\3.PNG)]

计算机基础知识

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-3itOX6ZX-1623404847717)(C:\Users\PC\Documents\demo\4.PNG)]

今天主要内容

常识巩固（扩展）

1. 软件的安装与卸载

关于Windows系统软件的安装与卸载，下列说法那些比较合适(并不是对错），在前面打✔

安装软件时，不需要关注安装目录，一路下一步就可以了。
安装软件时，最好将软件统一放在统一指定的目录下，方便查找与管理。
卸载软件时，直接将软件的安装目录删除即可
卸载软件时，要到Windows控制面板中卸载，或使用专门的软件卸载工具（如360安全）

2. 常用的文件类型

关于下面选项说法正确的是，在后面打✔

.exe文件是Windows可执行文件，直接双击就可以执行。
.png、.jpg、.bmp、.jpeg等是图片文件，需要用图片浏览器打开
.mp3、.acc 、.wav等是音频文件，需要用音频播放器打开
.mp4、.avi 等是视频文件，需要用视频播放器打开
.txt、.java 等是文本文件，需要用文本编辑器打开
.zip、.rar、.7z等是压缩文件，需要用专门的解压软件打开

3. 关闭防火墙

按照下面的步骤，关闭Windows防火墙

我的电脑--> 右键属性 --> 控制面板主页 --> 系统和安全 --> Windows Defender 防火墙 --> 启用和关闭Windows Defender 防火墙 --> 选择关闭防护墙

4. 打开文件扩展名

按照下面的步骤，打开文件的扩展名

Win+E(打开文件浏览器快捷键) --> 点击查看 --> 勾选文件扩展名

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-NJMblZJ8-1623404847723)(assets\image-20210526094137475.png)]

5. 文件默认打开方式

按照下面步骤，指定.java文件的默认打开方式为notepad++

找到任意一个.java文件 --> 右键 -- > 打开方式 --> 选择打开文件的应用(如图所示)

6. 调整网卡双工模式

电脑对于网络的上行和下行速度是限制的，为了提高教室局域网内屏幕广播的体验，将网卡设置为全双工模式，速度调整到100Mbps。

1. 打开控制面板，找到【网络和Internet】
2. 点击【网络和共享中心】
3. 点击【更改适配器设置】
4. 选择以太网 -> 右键【属性】
5. 在以太网属性这里，点击【配置】
6. 点击【高级】
7. 选择【Speed & Duplex(速度与双工)】
8. 选择【100Mbps Full Duplex(全双工)】

基础理论

👇👇👇 往下看，带着目的做练习.

	理论题并不是为了考大家，重点在于对一些【专业名词】的理解，有不少同学说我心理明白什么意思，但是说不出来。这样就会造成，老师或同学说这些【专业名词】时，大脑不能及时跟上节奏，也就不知道别人在说什么(ps: 不在一个频道)。
        
    👍 所以下面练习的目的，是让大家对Java的理论知识，【有统一认识】。对于下面的理论题，就算照着答案抄一遍也是对理解有很大帮助的

1. JDK、JRE和JVM

下面有关JDK、JRE、JVM说法正确的是，在正确的说法前面打✔

JDK是Java开发工具包，包含编译和运行工具
JRE是Java的运行环境，如果想运行Java程序只需要安装JRE就可以了，不需要安装JDK。
JVM是Java虚拟机，包含在JRE内部，Java程序是靠JVM执行的
JDK包含JRE、JRE包含JVM

2. 跨平台性原理

下面有关跨平台性说法，在你认为正确的说法前面打✔

JDK是跨平台的
JVM是跨平台的
JRE是跨平台的
Java程序是跨平台的
Java语言的跨平台性是指，用Java语言开发的程序可以在多种平台上运行。

3. 编译和运行

下面有关编译和运行说法，在你认为正确的说法前面打✔

编译指的是把.java文件转换为.class文件
编译程序的命令是javac
运行的是.class文件，和.java文件没有关系
运行的命令是java
编译HelloWorld.java文件的命令是javac HelloWorld.java
运行HelloWorld.class文件的命令是java HelloWorld.class

4. 环境变量

有关JAVA_HOME环境变量的配置说法正确的是，在你认为正确的前面打✔

配置JAVA_HOME环境变量的目的，是为了让JDK提供的命令可以在任意目录下运行
配置环境变量的名称必须叫JAVA_HOME，不能更改
配置环境变量的名称可以叫JAVA_HOME，也可以是其他名称，但是会对后面学习造成影响。
配置环境变量JAVA_HOME的值，必须是JDK的安装目录

5. 基本数据类型

	Java是一种强类型的语言，什么意思呢？就是说任何一个数据，都需要使用数据类型定义后才能使用，否则编译会报错。而程序就是对数据进行处理的，数据无处不在，所以数据类型也无处不在。

熟记8种基本数据类型，并掌握每一种数据类型占用的字节数

1.按照从小到大的顺序，写出8种基本数据类型的关键字（单词要写熟哟😀，单词不熟的同学不妨多写几遍）
   
2.写出每一种基本数据类型，占用的字节数
    byte	1个字节
    short   2个字节
    int     4个字节
    long    8个字节
    float   4个字节
    double  8个字节
    char    2个字节
    boolean 1个字节
    ...

实际运用

👇👇 👇 往下看，带着目的做练习

	编程题的目的，一方面是通过不断的敲代码来提高熟练度（代码的熟练度和敲的次数是成正比的），另一方面通过敲代码不断出错调试，再出错再调试，来提高解决问题的能力(薪资的高低和解决问题的能力是成正比的)
	
	👍 总结两点：1.提高熟练度(多敲)  2.提高解决Bug的能力(多出错，多改错)

1. 打印输出

练习目的

目的：练习此案例目的就是让大家熟练掌握Java代码的基本格式(多敲几遍，敲透)

需求介绍

需求：编写程序，在控制台打印输出"键盘敲烂，月薪过万"

代码实现

public class Test1{
    public static void main(String[] args){
        System.out.println("键盘敲烂，月薪过万");
    }
}

2.变量运用

应用场景👇

	学校为了管理学生的相关信息，会有一个学生管理系统，系统中为了描述学生的相关信息，需要使用若干个变量进行描述. 如学号、姓名、语文成绩、数学成绩、英语成绩、总分、平均分等。

如下图所示，是若干个学生的相关信息

需求介绍👇

需求：将图中红色框内的数据，用变量表示出来，要求取名字见名知意思.

需求分析：
	1.首先分析实际数据，确定用什么数据类型
		//学号，字符串类型，用String定义
		//姓名，字符串类型，用String定义
		//语文、数学、英语、整数类型，用int定义
		//总分，整数类型，用int定义
		//平均分，小数类信息，用double定义
	2.按照变量的定义格式，定义变量即可
	3.取变量名时，要做到见名知意

代码实现👇

public class Test2{
    public static void main(String[] args){
        //1.定义一个变量，表示学生的学号
		String studentNumber = "80110811";
        //2.定义一个变量，表示学生的姓名(姓名是字符串，应该用String类型)
		String studentName = "赵六";
        //3.定义一个变量，表示学生的语文成绩
		int VerbalScore = 93;
        //4.定义一个变量，表示学生的数学成绩
		int MathScore =91;
        
        //5.定义一个变量，表示学生的英语成绩
		int EnglishScore = 63;
        //6.定义一个变量，表示学生的成绩总分
		int sum = VerbalScore + MathScore + EnglishScore;
        //7.定义一个变量，表示学生的成绩平均分(平均分=总分/平均分)
		double AverageScore = sum / 3;
        //8.打印平均分
        System.out.println(AverageScore);
    }
}

运行结果：

3. 键盘录入

应用场景👇

	在超市购物时，在付款的地方都会有收银系统，每次付款时，收银员会快速的录入商品的金额，数量，然后录入客户付款的金额，由系统算出应收金额和找零金额，并打印在小票上. 现在我们用所学习的键盘录入就可以模拟这样一个收银系统.

案例需求👇

需求：键盘录入一个商品的价格、数量、实收金额，计算出应收金额和找零金额，并打印在控制台

需求分析：
	1.看到键盘录入就应该想到键盘录入的三个步骤
		//导包一定要写在class的上面
	2.分别录入价格、数量、实收金额
		//将nextInt()调用3遍，并用三个变量分别接收价格、数量、实收金额
	3.计算应收金额、找零金额
    	//应收金额 = 价格 * 数量;
    	//找零金额 = 实收金额 - 应收金额;

代码实现👇

//导包；
import java.util.Scanner;
public class Test3{
	public static void main(String[] args){
       //创建Scanner对象
        Scanner sc = new Scanner(System.in);
        //获取键盘录入数据
        System.out.println("请录入商品的价格：");
        int price = sc.nextInt();
        System.out.println("请录入商品的数量：");
        int number = sc.nextInt();
        System.out.println("请录入实收金额：");
         int money = sc.nextInt();
        //计算应付金额
        int shouldPay = price * number;
        //计算应找余额
        int giveChange = money - shouldPay;
        System.out.println("实收"+money+"元");
        System.out.println("应付"+shouldPay+"元");
        System.out.println("找零"+giveChange+"元");
    }
}

运行结果：

System.out.println(“请录入实收金额：”);
int money = sc.nextInt();
//计算应付金额
int shouldPay = price * number;
//计算应找余额
int giveChange = money - shouldPay;
System.out.println(“实收”+money+“元”);
System.out.println(“应付”+shouldPay+“元”);
System.out.println(“找零”+giveChange+“元”);
}
}