全国青少年电子信息智能创新大赛(决赛)python·模拟四卷,含答案解析

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一、程序题

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全国青少年电子信息智能创新大赛(决赛)
python ·模拟四卷

一、程序题


第一题:
描述
科技小组分 2 个小队搜集到西红柿生长的数据信息。2 个小队将数据进行了从小
到大排序:
a = [1,3,4,6,7,13,17,21]
b = [2,5,6,8,10,12,14,16,18]
请明明将这 2 个小队的数据进行合并,生成为一个从小到大有序的列表。
 

输入:
1,3,4,6,7,13,17,21
2,5,6,8,10,12,14,16,18

输出:
[1,2,3,4,5,6,6,7,8,10,12,13,14,16,17,18,21]

第二题:
描述
输入一个正整数 n,自动生成 n 个 1-100 范围内的随机浮点数&

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全国青少年电子信息智能创新大赛python模拟二卷是一个面向青少年的比赛,旨在培养和展示青少年电子信息领域的创新能力和智能思维。 本次大赛的二卷是基于Python编程语言的模拟测试,要求参赛者运用所学的Python知识进行编程实现。题目内容涵盖了计算机科学的多个方面,既有基础知识的考察,也有应用技能的测试。 参赛者需要具备一定的Python编程能力和解决实际问题的能力。通过解答题目,参赛者可以巩固和深化对Python语言的理解和应用,并培养逻辑思维、问题分析和解决的能力。 在模拟二卷中,参赛者可能会遇到需要编写代码解决问题的题目,例如编写程序实现某个功能,或者给定代码的修改和调试。此外,还可能有一些选择题和填空题,考察对Python语法和基础知识的掌握程度。 参加全国青少年电子信息智能创新大赛Python模拟二卷对于培养青少年的编程能力和创新思维具有重要意义。通过比赛的方式,激发了青少年对于电子信息领域的兴趣和热情,促使他们积极学习和探索相关知识,在实践中不断提高自己的能力。 这样的比赛也为青少年提供了展示自己才华和创意的平台,激发了他们的自信心,培养了他们的团队协作精神和竞争意识。通过参与这样的比赛,青少年们在学习中获得了成就感,不断提高自己的能力,并为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。

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