练习61

import javax.swing.*;

import java.awt.*;

import java.awt.event.*;

public class MainFrame extends JFrame {

Container container;

public MainFrame() {

this.setTitle("欢迎使用图书管理系统 ");// 设置标题

container = this.getContentPane(); // 获取默认的内容窗格

container.setLayout(new BorderLayout()); // 设置布局格式

JMenuBar menuBar = new JMenuBar(); // 创建菜单栏

buildMainMenu(menuBar); // 最定义组建菜单的方法

this.setJMenuBar(menuBar); // 把菜单栏挂到该窗口上

this.show(true); // 显示窗口

this.setSize(600, 450); // 设置窗口大小

}

/* 构建菜单,由于篇幅有限,创建三个菜单文件、图书信息查询和帮助菜单 */

protected void buildMainMenu(JMenuBar menuBar) {

JMenu fileMenu = new JMenu("文件(F)"); // 文件菜单的创建

JMenuItem exitMenuItem = new JMenuItem("退出");

/* 为事件注册,对ActionEvent事件作出处理 */

exitMenuItem.addActionListener(new ExitActionListener());

fileMenu.add(exitMenuItem); // 把退出菜单项添加到菜单上

menuBar.add(fileMenu);// 文件菜单添加到菜单栏上

/** 建立图书信息查询菜单* */

JMenu libMenu = new JMenu("馆藏检索(B)");

libMenu.setMnemonic(KeyEvent.VK_B);// 给图书检索菜单定义助记键

JMenuItem libMenuItem = new JMenuItem("书目检索");

JMenuItem myBorrowMenuItem = new JMenuItem("我的借阅");

libMenuItem.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke(KeyEvent.VK_L,

ActionEvent.CTRL_MASK));// 设定快捷键

// 为事件注册,BookInLibraryActionListener为内部类

libMenuItem.addActionListener(new BookInLibraryActionListener());

myBorrowMenuItem.setAccelerator(KeyStroke.getKeyStroke(KeyEvent.VK_M,ActionEvent.CTRL_MASK));// 设定快捷键

myBorrowMenuItem.addActionListener(new MyBorrowActionListener());

libMenu.add(libMenuItem); // 把菜单项添加到查询菜单上

libMenu.add(myBorrowMenuItem);

menuBar.add(libMenu); // 查询菜单添加到菜单栏上

/* 帮助菜单的创建 */

JMenu helpMenu = new JMenu("帮

助(H)");

helpMenu.setMnemonic(KeyEvent.VK_H);//给帮助菜单定义助记键

JMenuItem aboutMenuItem = new JMenuItem("关于");

aboutMenuItem.setMnemonic(KeyEvent.VK_A);

aboutMenuItem.addActionListener(new AboutActionListener());// 为事件注册

helpMenu.add(aboutMenuItem); // 把关于菜单项添加到帮助菜单上

menuBar.add(helpMenu); // 帮助菜单添加到菜单栏上

}

/* libMenuItem事件源的事件监听器,打开例8-16添加Jlist后的窗口 */

class BookInLibraryActionListener implements ActionListener {

public void actionPerformed(ActionEvent event) {

new JComboBoxDemo();

}

}

/* 我的借阅的事件监听器,打开例8-16添加JTable后的窗口 */

class MyBorrowActionListener implements ActionListener {

public void actionPerformed(ActionEvent event) {

new JRadioButtonDemo();

}

}

/* 帮助菜单中关于菜单项的事件监听者 */

class AboutActionListener implements ActionListener {

public void actionPerformed(ActionEvent event) {

/* 暂时为空后加对话框 */

}

}

/* 文件菜单中退出菜单项的事件监听者 */

class ExitActionListener implements ActionListener {

public void actionPerformed(ActionEvent event) {

dispose();

System.exit(0);

}

}

public static void main(String[] args) {

new MainFrame();

}

}

智慧旅游解决方案利用云计算、物联网和移动互联网技术,通过便携终端设备,实现对旅游资源、经济、活动和旅游者信息的智能感知和发布。这种技术的应用旨在提升游客在旅游各个环节的体验,使他们能够轻松获取信息、规划行程、预订票务和安排食宿。智慧旅游平台为旅游管理部门、企业和游客提供服务,包括政策发布、行政管理、景区安全、游客流量统计分析、投诉反馈等。此外,平台还提供广告促销、库存信息、景点介绍、电子门票、社交互动等功能。 智慧旅游的建设规划得到了国家政策的支持,如《国家中长期科技发展规划纲要》和国务院的《关于加快发展旅游业的意见》,这些政策强调了旅游信息服务平台的建设和信息化服务的重要性。随着技术的成熟和政策环境的优化,智慧旅游的时机已经到来。 智慧旅游平台采用SaaS、PaaS和IaaS等云服务模式,提供简化的软件开发、测试和部署环境,实现资源的按需配置和快速部署。这些服务模式支持旅游企业、消费者和管理部门开发高性能、高可扩展的应用服务。平台还整合了旅游信息资源,提供了丰富的旅游产品创意平台和统一的旅游综合信息库。 智慧旅游融合应用面向游客和景区景点主管机构,提供无线城市门户、智能导游、智能门票及优惠券、景区综合安防、车辆及停车场管理等服务。这些应用通过物联网和云计算技术,实现了旅游服务的智能化、个性化和协同化,提高了旅游服务的自由度和信息共享的动态性。 智慧旅游的发展标志着旅游信息化建设的智能化和应用多样化趋势,多种技术和应用交叉渗透至旅游行业的各个方面,预示着全面的智慧旅游时代已经到来。智慧旅游不仅提升了游客的旅游体验,也为旅游管理和服务提供了高效的技术支持。
智慧旅游解决方案利用云计算、物联网和移动互联网技术,通过便携终端设备,实现对旅游资源、经济、活动和旅游者信息的智能感知和发布。这种技术的应用旨在提升游客在旅游各个环节的体验,使他们能够轻松获取信息、规划行程、预订票务和安排食宿。智慧旅游平台为旅游管理部门、企业和游客提供服务,包括政策发布、行政管理、景区安全、游客流量统计分析、投诉反馈等。此外,平台还提供广告促销、库存信息、景点介绍、电子门票、社交互动等功能。 智慧旅游的建设规划得到了国家政策的支持,如《国家中长期科技发展规划纲要》和国务院的《关于加快发展旅游业的意见》,这些政策强调了旅游信息服务平台的建设和信息化服务的重要性。随着技术的成熟和政策环境的优化,智慧旅游的时机已经到来。 智慧旅游平台采用SaaS、PaaS和IaaS等云服务模式,提供简化的软件开发、测试和部署环境,实现资源的按需配置和快速部署。这些服务模式支持旅游企业、消费者和管理部门开发高性能、高可扩展的应用服务。平台还整合了旅游信息资源,提供了丰富的旅游产品创意平台和统一的旅游综合信息库。 智慧旅游融合应用面向游客和景区景点主管机构,提供无线城市门户、智能导游、智能门票及优惠券、景区综合安防、车辆及停车场管理等服务。这些应用通过物联网和云计算技术,实现了旅游服务的智能化、个性化和协同化,提高了旅游服务的自由度和信息共享的动态性。 智慧旅游的发展标志着旅游信息化建设的智能化和应用多样化趋势,多种技术和应用交叉渗透至旅游行业的各个方面,预示着全面的智慧旅游时代已经到来。智慧旅游不仅提升了游客的旅游体验,也为旅游管理和服务提供了高效的技术支持。
深度学习是机器学习的一个子领域,它基于人工神经网络的研究,特别是利用多层次的神经网络来进行学习和模式识别。深度学习模型能够学习数据的高层次特征,这些特征对于图像和语音识别、自然语言处理、医学图像分析等应用至关重要。以下是深度学习的一些关键概念和组成部分: 1. **神经网络(Neural Networks)**:深度学习的基础是人工神经网络,它是由多个层组成的网络结构,包括输入层、隐藏层和输出层。每个层由多个神经元组成,神经元之间通过权重连接。 2. **前馈神经网络(Feedforward Neural Networks)**:这是最常见的神经网络类型,信息从输入层流向隐藏层,最终到达输出层。 3. **卷积神经网络(Convolutional Neural Networks, CNNs)**:这种网络特别适合处理具有网格结构的数据,如图像。它们使用卷积层来提取图像的特征。 4. **循环神经网络(Recurrent Neural Networks, RNNs)**:这种网络能够处理序列数据,如时间序列或自然语言,因为它们具有记忆功能,能够捕捉数据中的时间依赖性。 5. **长短期记忆网络(Long Short-Term Memory, LSTM)**:LSTM 是一种特殊的 RNN,它能够学习长期依赖关系,非常适合复杂的序列预测任务。 6. **生成对抗网络(Generative Adversarial Networks, GANs)**:由两个网络组成,一个生成器和一个判别器,它们相互竞争,生成器生成数据,判别器评估数据的真实性。 7. **深度学习框架**:如 TensorFlow、Keras、PyTorch 等,这些框架提供了构建、训练和部署深度学习模型的工具和库。 8. **激活函数(Activation Functions)**:如 ReLU、Sigmoid、Tanh 等,它们在神经网络中用于添加非线性,使得网络能够学习复杂的函数。 9. **损失函数(Loss Functions)**:用于评估模型的预测与真实值之间的差异,常见的损失函数包括均方误差(MSE)、交叉熵(Cross-Entropy)等。 10. **优化算法(Optimization Algorithms)**:如梯度下降(Gradient Descent)、随机梯度下降(SGD)、Adam 等,用于更新网络权重,以最小化损失函数。 11. **正则化(Regularization)**:技术如 Dropout、L1/L2 正则化等,用于防止模型过拟合。 12. **迁移学习(Transfer Learning)**:利用在一个任务上训练好的模型来提高另一个相关任务的性能。 深度学习在许多领域都取得了显著的成就,但它也面临着一些挑战,如对大量数据的依赖、模型的解释性差、计算资源消耗大等。研究人员正在不断探索新的方法来解决这些问题。
1. 创建一个名为“students”的表,其中包括id(主键)、姓名、性别、年龄和成绩五个字段。 2. 在“students”表中插入5条数据。 3. 将“students”表中id为1的学生的姓名更新为“张三”。 4. 将“students”表中id为2的学生的成绩更新为90分。 5. 在“students”表中删除id为3的学生的记录。 6. 查询“students”表中所有学生的记录。 7. 查询“students”表中成绩大于等于80分的学生的记录。 8. 查询“students”表中成绩排名前三的学生的记录。 9. 查询“students”表中男性学生的记录。 10. 查询“students”表中女性学生的记录。 11. 查询“students”表中年龄最大的学生的记录。 12. 查询“students”表中年龄最小的学生的记录。 13. 查询“students”表中成绩最高的学生的记录。 14. 查询“students”表中成绩最低的学生的记录。 15. 查询“students”表中成绩在70分到80分之间的学生的记录。 16. 查询“students”表中成绩在60分以下的学生的记录。 17. 查询“students”表中成绩大于等于90分且年龄小于等于20岁的学生的记录。 18. 查询“students”表中成绩大于等于80分且年龄大于25岁的学生的记录。 19. 查询“students”表中成绩在80分到90分之间且年龄在20岁到25岁之间的学生的记录。 20. 查询“students”表中成绩最高的前三名学生的记录。 21. 查询“students”表中成绩最低的前三名学生的记录。 22. 将“students”表中所有学生的成绩增加10分。 23. 将“students”表中男性学生的成绩增加5分。 24. 将“students”表中女性学生的成绩增加8分。 25. 将“students”表中成绩在60分以下的学生的成绩增加15分。 26. 将“students”表中成绩在70分到80分之间的学生的成绩增加7分。 27. 将“students”表中成绩在80分到90分之间且年龄在20岁到25岁之间的学生的成绩增加5分。 28. 将“students”表中成绩排名前三的学生的成绩增加3分。 29. 将“students”表中成绩排名第四到第六名的学生的成绩增加2分。 30. 将“students”表中成绩排名第七到第十名的学生的成绩增加1分。 31. 查询“students”表中所有学生的姓名和成绩。 32. 查询“students”表中成绩排名前三的学生的姓名和成绩。 33. 查询“students”表中成绩在80分到90分之间的学生的姓名和成绩。 34. 查询“students”表中男性学生的姓名和成绩。 35. 查询“students”表中女性学生的姓名和成绩。 36. 查询“students”表中年龄最大的学生的姓名和年龄。 37. 查询“students”表中年龄最小的学生的姓名和年龄。 38. 查询“students”表中成绩最高的学生的姓名和成绩。 39. 查询“students”表中成绩最低的学生的姓名和成绩。 40. 查询“students”表中成绩在70分到80分之间的学生的姓名和成绩。 41. 查询“students”表中成绩在60分以下的学生的姓名和成绩。 42. 查询“students”表中成绩大于等于90分且年龄小于等于20岁的学生的姓名和成绩。 43. 查询“students”表中成绩大于等于80分且年龄大于25岁的学生的姓名和成绩。 44. 查询“students”表中成绩在80分到90分之间且年龄在20岁到25岁之间的学生的姓名和成绩。 45. 查询“students”表中成绩最高的前三名学生的姓名和成绩。 46. 查询“students”表中成绩最低的前三名学生的姓名和成绩。 47. 查询“students”表中男性学生的平均年龄。 48. 查询“students”表中女性学生的平均年龄。 49. 查询“students”表中成绩大于等于80分的学生的平均成绩。 50. 查询“students”表中成绩排名前三的学生的平均成绩。 51. 查询“students”表中成绩在80分到90分之间的学生的平均成绩。 52. 查询“students”表中年龄最大的学生的平均成绩。 53. 查询“students”表中年龄最小的学生的平均成绩。 54. 查询“students”表中成绩最高的学生的平均成绩。 55. 查询“students”表中成绩最低的学生的平均成绩。 56. 查询“students”表中成绩在70分到80分之间的学生的平均成绩。 57. 查询“students”表中成绩在60分以下的学生的平均成绩。 58. 查询“students”表中成绩大于等于90分且年龄小于等于20岁的学生的平均成绩。 59. 查询“students”表中成绩大于等于80分且年龄大于25岁的学生的平均成绩。 60. 查询“students”表中成绩在80分到90分之间且年龄在20岁到25岁之间的学生的平均成绩。 61. 查询“students”表中成绩最高的前三名学生的平均成绩。 62. 查询“students”表中成绩最低的前三名学生的平均成绩。 63. 查询“students”表中男性学生的总人数。 64. 查询“students”表中女性学生的总人数。 65. 查询“students”表中成绩大于等于80分的学生的总人数。 66. 查询“students”表中成绩排名前三的学生的总人数。 67. 查询“students”表中成绩在80分到90分之间的学生的总人数。 68. 查询“students”表中年龄最大的学生的总人数。 69. 查询“students”表中年龄最小的学生的总人数。 70. 查询“students”表中成绩最高的学生的总人数。 71. 查询“students”表中成绩最低的学生的总人数。 72. 查询“students”表中成绩在70分到80分之间的学生的总人数。 73. 查询“students”表中成绩在60分以下的学生的总人数。 74. 查询“students”表中成绩大于等于90分且年龄小于等于20岁的学生的总人数。 75. 查询“students”表中成绩大于等于80分且年龄大于25岁的学生的总人数。 76. 查询“students”表中成绩在80分到90分之间且年龄在20岁到25岁之间的学生的总人数。 77. 查询“students”表中成绩最高的前三名学生的总人数。 78. 查询“students”表中成绩最低的前三名学生的总人数。 79. 将“students”表中的所有记录按照成绩从高到低排序。 80. 将“students”表中的所有记录按照成绩从低到高排序。 81. 将“students”表中的所有记录按照年龄从大到小排序。 82. 将“students”表中的所有记录按照年龄从小到大排序。 83. 将“students”表中的所有记录按照性别和成绩从高到低排序。 84. 将“students”表中的所有记录按照性别和成绩从低到高排序。 85. 将“students”表中的所有记录按照成绩和年龄从高到低排序。 86. 将“students”表中的所有记录按照成绩和年龄从低到高排序。 87. 将“students”表中的所有记录按照性别、年龄和成绩从高到低排序。 88. 将“students”表中的所有记录按照性别、年龄和成绩从低到高排序。 89. 将“students”表中的所有记录按照成绩排名。 90. 将“students”表中的所有记录按照年龄排名。 91. 将“students”表中的所有记录按照性别、年龄和成绩排名。 92. 将“students”表中的所有记录按照性别、年龄和成绩分组统计。 93. 统计“students”表中男性学生和女性学生的平均成绩。 94. 统计“students”表中不同年龄段(如20岁以下、20岁到30岁、30岁以上)的学生人数。 95. 统计“students”表中成绩排名前三的学生的平均成绩。 96. 统计“students”表中成绩在80分到90分之间的学生的平均成绩。 97. 统计“students”表中成绩在70分到80分之间的学生的平均成绩。 98. 统计“students”表中成绩在60分以下的学生的平均成绩。 99. 统计“students”表中成绩大于等于90分且年龄小于等于20岁的学生的平均成绩。 100. 统计“students”表中成绩大于等于80分且年龄大于25岁的学生的平均成绩。
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