力扣数据库题库学习（4.22日）

577. 员工奖金

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思路分析

Employee表与Bonus表通过empId字段可以连接，需求是查出奖金少于1000的员工名和奖金值。
这里奖金少于1000的情况就是没有奖金+有奖金但少于1000

这里我给出的解决方案就是使用左连接，将Employee表作为左表，连接Bonus表,对于没有bonus字段的情况，两个表连接之后生成的临时表就会用null填充。然后使用筛选条件,bonus为null或bonus小于1000。

成功提交的sql语句如下：

使用左连接+筛选条件

SELECT e.name,b.bonus FROM Employee e
LEFT JOIN Bonus b ON e.empId=b.empId
WHERE b.bonus<1000 OR b.bonus IS NULL
;

运行成功，结果如下

584. 寻找用户推荐人

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思路分析

需求： 没有被 id = 2 的客户 推荐 的客户的姓名
那么这个筛选条件= referee_id不为2【referee_id!=2 or referee_id is null】
这个非常简单，直接使用where语句即可
已经成功提交的sql语句如下：

where筛选数据

SELECT name FROM Customer WHERE referee_id!=2 OR referee_id IS NULL;

586. 订单最多的客户

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思路分析

我们来看题目的要求：找到下单最多的客户,看示例可以知道，我们最后的结果是获取到下单最多客户的customer_number字段。
这里的关键点就是如何获取到每个顾客下单的数量。这个方法在sql内解决方案就是按照customer_number分组，然后计算每个分组的记录数，即为单个顾客的订单量，最后将数据倒排，取出第一个数据就可以了。
下面我们来实现，代码如下

GROUP BY分组 ORDER BY 排序 LIMIT 1

SELECT customer_number FROM Orders
GROUP BY customer_number
ORDER BY COUNT(*) DESC
LIMIT 1;

596. 超过5名学生的课

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思路分析

要求找到班级的名称，且班级的学生数>=5
我们来看这个学生表，是由每一个学生作为记录的，每一个学生对应一个班级。解决这个问题的关键就是统计出来每个班级的学生数，也就是说，将表内数据按照班级分组，统计出不同组内学生的数量【等于组内记录数】。
这么一说，其实方案就很简单了，先根据班级分组，然后统计分组记录，最后筛选出记录数>=5的班级名称即可。
看我的代码

HAVING对分组过滤

SELECT class FROM Courses
GROUP BY class
HAVING COUNT(*)>=5;

添加点知识，关于where与having的区别
HAVING 子句用于在对结果集进行分组后进行过滤，类似于 WHERE 子句对原始数据进行过滤。

1. WHERE 子句在分组之前过滤数据，而 HAVING 子句在分组之后过滤数据。
2. WHERE 子句对行进行过滤，而 HAVING 子句对分组进行过滤。

607. 销售员

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思路分析

找出没有任何与名为 “RED” 的公司相关的订单的所有销售人员的姓名。
分析一下需求，没有任何与red公司相关的销售人员名单。这个我们一张一张表来看关联性：
SalesPerson表内没有什么与red公司直接关联的数据，Company表内有RED相关的数据，即com_id为1的这条记录; Orders表内也有相关的数据，com_id为1的都是相关的数据。
我的思路很简单，
代码很简单，如下：

-- 找到com_id为1的sales_id ==>这个提交有问题，必须使用Company 表name 过滤，而不是直接使用com_id过滤
-- 查询SalesPerson并根据sales_id过滤
SELECT name FROM SalesPerson WHERE sales_id NOT IN
(SELECT sales_id FROM Orders INNER JOIN Company ON Orders.com_id = Company.com_id WHERE name="RED");

总结

今天这5道题目主要考这几个知识点

1. LEFT JOIN 左连接
2. where筛选数据
3. GROUP BY分组
4. ORDER BY 排序
5. LIMIT 1排序限制
6. HAVING 子句
7. 子查询