新学期第一篇博客

一、加入QQ群

（一）QQ群号

• 2022数据1班数据清洗和预处理群 -QQ群号：281315494
  

（二）加群要求

• 必须是大数据学院的同学
• 修改群名片，使用实名

二、加入云班课

• 手机上下载安装云班课
• 2022数据1班数据清洗和预处理班课群号：3715996
  

三、使用思维导图

（一）下载XMind软件

• 从群共享下载软件到本地
  

（二）安装XMind软件

• 按向导一步一步完成软件的安装
  
• 安装完成之后，桌面会产生一个图标
  

（三） 创建思维导图

1、选择末班（template）

• 选择一个你自己喜欢的模板
  

2、选择风格（Style）

• 选择一个你自己喜欢的风格
  

3、操作节点

• 选择节点
• 创建子节点：按Tab键
• 创建兄弟节点：按Enter键
• 删除节点：先选中节点，再按Del键

4、实战 - 自我介绍

• 自我介绍
  

四、使用CSDN博客

（一）注册博客账号

• 有多种注册方式，选择一种自己喜欢的方式注册即可
  

（二）设置默认编辑器

• 设置MarkDown编辑器为默认编辑器
  
• 设置好之后，一定要单击【保存】按钮
  

（三）创建CSDN博客

• 创建一篇新的博客
  
• 输入博客标题
  

1、自动生成目录

• 爱博客第一行添加@[toc] (toc：table of content)
  

2、设置目录级别

• 一级标题：#
• 二级标题：##
• 三级标题：###
• 四级标题：####

3、制作简单表格

• 代码

|学号|姓名|性别|年龄|专业|班级|手机
|-|-|-|-|-|-|-|
|22262159|张三|男|19|大数据技术|2022数据1班|12345678912|
|22262159|李四|男|19|大数据技术|2022数据1班|12345678912|
|22262159|王五|男|19|大数据技术|2022数据1班|12345678912|

• 效果

学号	姓名	性别	年龄	专业	班级	手机
22262159	张三	男	19	大数据技术	2022数据1班	12345678912
22262159	李四	男	19	大数据技术	2022数据1班	12345678912
22262159	王五	男	19	大数据技术	2022数据1班	12345678912

4、编写数学公式

（1）上标

• 代码
  $a^2+b^2=c^2$
$a^{10}+b^{10}=c^2$
• 效果
  $a^2+b^2=c^2$
  $a^{10}+b^{10}=c^2$

（2）下标

• 代码
  $x_1=5,........,x_{100}=6$
• 效果
  $x_1=5,........,x_{100}=6$

（3）根式

• 代码
  $\sqrt{100} = 10$
$\sqrt[3]{1000}$
• 效果
  $\sqrt{100}=10$
  $\sqrt[3]{1000}=10$

（4）分式

• 代码
  $\displaystyle\frac{x}{y+z}$
• 效果
  $\frac{x}{y+z}$

（5）定积分

• 代码
  $\displaystyle\int_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$
• 效果
  ${\int }_{10}^{20}(x^2-3x+2)dx$

（6）求解一元二次方程

• 方程：$a{x}^2+bx+c=0(a\ne 0)$
• 判别式：$\Delta =b^2-4ac$
• 当$\Delta >0$时，有两个不相等实根(real root)
  $x_1=\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$
  $x_2=\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a}$
• 当$\Delta =0$时，有两个相等的实根(real root)
  $x_1=x_2=-\frac{b}{2a}$
• 当$\Delta <0$时，有两个不相等复根(complex root)
  $x_1=-\frac{b}{2a}+\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i$
  $x_2=-\frac{b}{2a}-\frac{\sqrt{4ac-b^2}}{2a}i$

五、数据分类

• 大数据工作包含数据采集、数据清洗、数据存储、数据分析和数据可视化
  

（一）思维导图

• 数据可分为结构化数据、半结构化数据和非结构化数据

六、第一次课感受

• 由于之前跟华老师上过一阵子课 所以还是挺能适应的 而且华老师上课风趣幽默 所以上课的时候感觉不到一点压力 不过上次感觉到后面拉进度感觉很快 很多刚懵懵懂懂 就进入下一章了 希望华老师这次后期讲课的时候可以慢一点