【JAVA】字符串练习1

import java.util.Scanner;

//1、统计某种字符串中某个字符或某个字符串出现的次数,以及每次出现的索引位置

//* 有如下字符串:【"患者:“大夫,我咳嗽得很重。” 
//* 大夫:“你多大年记?” 患者:“七十五岁。” 
//* 大夫:“二十岁咳嗽吗”患者:“不咳嗽。” 
//* 大夫:“四十岁时咳嗽吗?” 患者:“也不咳嗽。” 
//* 大夫:“那现在不咳嗽,还要等到什么时咳嗽?”"】。
//* quit
//* 需求:得到quit字符串的时候退出,
//* 请统计出除quit字符串,该字符中“咳嗽”二字的出现次数,
//* 以及每次“咳嗽”出现的索引位置。

public class 字符串练习1 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner s = new Scanner(System.in);
		String temp;
		StringBuffer sb = new StringBuffer();
		while (!(temp = s.nextLine()).equals("quit")) {
			sb.append(temp).append("\n");
		}
		String str = sb.toString();// 将新字符串存起来
		int count = 0;
		for (int i = 0; i < str.length() - 1; i++) {
			if (str.charAt(i) == '咳' && str.charAt(i + 1) == '嗽') {
				// 这里有一个bug是,入果判断的‘嗽’这个条件中,
				// 字符串第i+1个元素不存在,那么就会出现数组越界的情况。
				// 不过,此情况只要将str.length()改成str.length-1即可解决。
				count++;
			}
		}
		System.out.println("*******************************************************************");
		System.out.println("字符索引位置:"+count);
		
	}
}

运行结果

患者:“大夫,我咳嗽得很重。”
大夫:“你多大年记?” 患者:“七十五岁。”
大夫:“二十岁咳嗽吗”患者:“不咳嗽。”
大夫:“四十岁时咳嗽吗?” 患者:“也不咳嗽。”
大夫:“那现在不咳嗽,还要等到什么时咳嗽?”
quit
*****************************************
字符索引位置:7
1. 声明两个变量:int n1 = 10, n2 = 20;要求将两个变量交换,最后输出n1为20,n2为10。扩展(*):不使用第三个变量如何交换? 2. 用方法来实现:将上题封装一个方法来做,方法有两个参数分别为num1,num2,将num1与num2交换。提示:方法有两个参数n1,n2,在方法中将n1与n2进行交换,使用ref。(*) 3. 请用户输入一个字符串,计算字符串中的字符个数,并输出。 4. 用方法来实现:计算两个数的最大值。思考:方法的参数?返回值?扩展(*):计算任意多个数间的最大值(提示:使用可变参数,params)。 5. 用方法来实现:计算1-100之间的所有整数的和。 6. 用方法来实现:计算1-100之间的所有奇数的和。 7. 用方法来实现:判断一个给定的整数是否为“质数”。 8. 用方法来实现:计算1-100之间的所有质数(素数)的和。 9. 用方法来实现:有一个整数数组:{ 1, 3, 5, 7, 90, 2, 4, 6, 8, 10 },找出其中最大值,并输出。不能调用数组的Max()方法。 10. 用方法来实现:有一个字符串数组:{ "马龙", "迈克尔乔丹", "雷吉米勒", "蒂姆邓肯", "科比布莱恩特" },请输出最长的字符串。 11. 用方法来实现:请计算出一个整型数组的平均值。{ 1, 3, 5, 7, 90, 2, 4, 6, 8, 10 }。要求:计算结果如果有小数,则显示小数点后两位(四舍五入)。Math.Round() 12. 请通过冒泡排序法对整数数组{ 1, 3, 5, 7, 90, 2, 4, 6, 8, 10 }实现升序排序。 13. 有如下字符串:【"患者:“大夫,我咳嗽得很重。” 大夫:“你多大年记?” 患者:“七十五岁。” 大夫:“二十岁咳嗽吗”患者:“不咳嗽。” 大夫:“四十岁时咳嗽吗?” 患者:“也不咳嗽。” 大夫:“那现在不咳嗽,还要等到什么时咳嗽?”"】。需求:①请统计出该字符中“咳嗽”二字的出现次数,以及每次“咳嗽”出现的索引位置。②扩展(*):统计出每个字符的出现次数。 14. 将字符串" hello world,你 好 世界 ! "两端空格去掉,并且将其中的所有其他空格都替换成一个空格,输出结果为:"hello world,你 好 世界 !"。 15. 制作一个控制台小程序。要求:用户可以在控制台录入每个学生的姓名,当用户输入quit(不区分大小写)时,程序停止接受用户的输入,并且显示出用户输入的学生的个数,以及每个学生的姓名。效果如图:
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