POJ 2406 kmp求解循环节

照着论文题在刷,结果到这的时候看不懂用后缀数组怎么搞,那就用kmp咯o(∩_∩)o

题目大意:

已知一个字符串S有其中某一个字串x循环R次得到,求问R的最大值为多少

结论:

int ans=1; if(len%(len-next[len])==0) ans=len/(len-next[len])

证明:

设:p为循环节,next同kmp中next定义,s为p所构成的串,k=len/p(k>1)

1:len-next[i]|len是具有循环节的充要条件:
由next[len]的定义可知:s[1]…….s[next[i]]==s[n]……s[n-next[i]]
next[len]=前k-1个循环节==后k-1个循环节=len-p;
p=len-next[len]
由 p|len =>len-next[len]|len
故证得: len-next[i]|len 是具有循环节的必要条件

2:用B=A^n 表示B=AAA….AAA(A有n个)
由next[len]得:
①: s[1]……s[next[len]]== s[len-next[len]]……s[len]
令q=len-next[len] 由①得
②: s[q]……s[q+next[len]]=s[q-len+next[len]+1]……s[q-len+2*next[len]]
由②可得:
③:s[len-2*q+1]…s[len]=s[len-q+1]……s[len]^2
由①②③推广可以得到:
④:s[len-n*q+1]…….s[len]=s[len-q+1]……s[len]^n
若满足:len=nq 可得s[len-q+1]……s[len]为一个循环节 长度为q
故q=len-next[len]=p
不难推出len>p=q 充分性得证

综上所述,len-next[len]|len 为p存在的充要条件
PS:上述所有p都的是最小长度的循环节且(p>len)

Code:

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
#include<cstring>
#include<algorithm>
#define fo(i,a,b) for(int i=a;i<=b;i++)
#define fod(i,a,b) for(int i=a;i>=b;i--)
using namespace std;
const int N=1e6+10;
char a[N];
int p[N];
int main()
{
    while(scanf("%s",a+1)) {
        if(a[1]=='.') break;
        int n=strlen(a+1);
        int j=0,ans=1;
        p[1]=0;
        for(int i=2;i<=n;i++) {
            while(j>0&&a[j+1]!=a[i])j=p[j];
            if(a[j+1]==a[i])j++;
            p[i]=j;
        }
//      for(int i=1;i<=n;i++) printf("p[%d]=%d\n",i,p[i]);
        if(n%(n-p[n])==0) ans=n/(n-p[n]);
        cout<<ans<<endl;
    }
    return 0;
}
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提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。
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