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这篇博客探讨了多模态学习的重要性,指出为了使AI更好地理解世界,它需要整合视觉、听觉等多种信息。多模式机器学习模型致力于处理和关联不同模态的数据。自动图像生成系统在教育、艺术等领域具有广泛应用前景,未来可能改变我们搜索和生成图像的方式。
摘要由CSDN通过智能技术生成

我们对世界的体验是多模态的——我们看到物体、听到声音、感觉到纹理、闻到气味、尝到味道。模态是指某件事情发生或经历的方式,一个研究问题如果包含多个模态,就被称为多模态。为了让人工智能在理解我们周围的世界方面取得进展,它需要能够一起解释这种多模态信号。多模式机器学习旨在建立能够处理和关联来自多种模式的信息的模型。这是一个日益重要和具有非凡潜力的充满活力的多学科领域。

如同厨师、小说家和电影制作人必须比食客、读者或电影观众更深刻地理解食物、写作和电影,如果我们的计算机视觉系统要真正理解视觉世界,它们不仅必须能够识别图像,而且还需要能够生成图像。自动图像生成系统可以辅助学生、教育者、艺术家以及平面设计师等群体的任务及工作。有一天,我们可能会用生成定制图像和视频的算法来取代图像和视频搜索引擎,以响应每个用户的个人喜好。

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实验目的: 1. 了解数据库的基本原理和操作; 2. 掌握企业管理器的使用方法; 3. 实现基本的SQL语句。 实验步骤: 1. 打开企业管理器,新建一个名为“StdentW101”的数据库,并在其中创建三个表格,分别为S(学生信息表)、C(课程信息表)和SC(选课信息表)。 2. 对于S表,创建以下字段:SNO(学号)、SNAME(姓名)、SEX(性别)、AGE(年龄)和BIRTHDAY(出生日期)。 3. 对于C表,创建以下字段:CNO(课程号)、CNAME(课程名称)和TNO(教师号)。 4. 对于SC表,创建以下字段:SNO(学号)、CNO(课程号)和GRADE(成绩)。 5. 向S表中插入学生信息,向C表中插入课程信息,向SC表中插入选课信息。 6. 使用SQL语句实现以下查询: 1. 检索丁宝康老师所授课程的课程号和课程名 ```sql SELECT C.CNO, C.CNAME FROM C WHERE C.TNO = ( SELECT T.TNO FROM T WHERE T.TNAME = '丁宝康' ) ``` 2. 检索年龄大于19岁的男学生的学号和姓名。 ```sql SELECT S.SNO, S.SNAME FROM S WHERE S.AGE > 19 AND S.SEX = '男' ``` 3. 检索至少选修两门课程的学生学号。 ```sql SELECT SC.SNO FROM SC GROUP BY SC.SNO HAVING COUNT(*) >= 2 ``` 4. 统计有学生选修的课程门数。 ```sql SELECT COUNT(DISTINCT SC.CNO) FROM SC ``` 5. 求选修课程号为2的学生的平均年龄。 ```sql SELECT AVG(S.AGE) FROM S WHERE S.SNO IN ( SELECT SC.SNO FROM SC WHERE SC.CNO = 2 ) ``` 6. 求马良老师所授课程的每门课程的学生平均成绩 ```sql SELECT SC.CNO, AVG(SC.GRADE) FROM SC, C WHERE SC.CNO = C.CNO AND C.TNO = ( SELECT T.TNO FROM T WHERE T.TNAME = '马良' ) GROUP BY SC.CNO ``` 7. 统计每门课程的学生选修人数(超过1人的课程才统计)。要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列。 ```sql SELECT SC.CNO, COUNT(DISTINCT SC.SNO) AS NUM FROM SC GROUP BY SC.CNO HAVING COUNT(DISTINCT SC.SNO) > 1 ORDER BY NUM DESC, SC.CNO ASC ``` 8. 检索姓名以王打头的所有学生的姓名和年龄。 ```sql SELECT S.SNAME, S.AGE FROM S WHERE S.SNAME LIKE '王%' ``` 9. 在SC中检索成绩为空值的学生学号和课程号。 ```sql SELECT SC.SNO, SC.CNO FROM SC WHERE SC.GRADE IS NULL ``` 实验结论: 通过企业管理器建立学生选课数据库“StdentW101”,并使用SQL语句实现了多种查询操作,实现了对数据库的基本操作和实际应用。
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