多线程中run()和start()方法的区别

通常,系统通过调用线程类中的start()方法来启动一个线程,此时该线程处于就绪状态,而不是运行状态,这意味着这个线程可以被JVM来调度执行。在调度过程中,JVM通过调用线程类的run()方法来完成实际的操作,当run()方法结束时,此线程就会终止。

如果直接调用线程类的run()方法,这就是普通的函数调用。此时,程序中仍只有主线程一个线程,而采用start()来调用,则不止一个线程,不仅有主线程,只有我们自己要执行的线程。即,start()方法能够异步的调用run()方法,但是直接调用run()方法却是同步的,无法达到多线层的目的。

class Test implements Runnable{

	@Override
	public void run() { 
		// TODO Auto-generated method stub
	    System.out.println("run中开始");
	    try {
			TimeUnit.SECONDS.sleep(1);
		} catch (InterruptedException e) {
			// TODO Auto-generated catch block
			e.printStackTrace();
		}
	    System.out.println("run中结束");
	}
	
}
public class TestRunAndStart {

	static void testStart(){     
		System.out.println("testStart开始");
		Thread thread=new Thread(new Test());
		thread.start();
		System.out.println("testStart结束");
	}
	
	static void testRun(){
		System.out.println("testRun开始");
		Runnable thread=new Test();
		thread.run();
		System.out.println("testRun结束");
	}
	
	public static void main(String[] args){
		testRun();
		System.out.println();
		testStart();
	}
}
testRun开始
run中开始
run中结束
testRun结束

testStart开始
testStart结束
run中开始
run中结束


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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