中南林业科技大学微机实验5-10

最新推荐文章于 2024-12-22 15:41:48 发布
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实验05_竞赛抢答器

一、实验目的

1、了解微机化竞赛抢答器的基本原理。

2、进一步学习使用并行接口。

二、实验内容

图5-1为竞赛抢答器(模拟)的原理图，逻辑开关K0～K7代表竞赛抢答按钮0～7号，当某个逻辑电平开关置“１”时，相当某组抢答按钮按下。在七段数码管上将其组号(0～7)显示出来。

三、编程提示

1．设置8255为C口输入、A口输出，读取C口数据，若为0表示无人抢答，若不为0则有人抢答。根据读取数据可判断其组号。从键盘上按空格键开始下一轮抢答，按其它键程序退出。

2．排线连线方法：

8255_CS—288H~28FH

PA2—PL4

S1---GND

PC2—PK2

或者单根连线：

8255_CS—288H~28FH

PA7—DP     PA6—G

PA5—F      PA4—E

PA3—D      PA2—C

PA1—B      PA0—A

S1—GND    

PCO--KO     PC1—K1

PC2—K2     PC3—K3

PC4—K4     PC5—K5

PC6—K6     PC7—K7

四、实验结果

实验06_交通灯控制实验

一、实验目的

    通过并行接口8255实现十字路口交通灯的模拟控制,进一步掌握对并行口的使用。

二、实验内容

如图6-1，L7、L6、L5作为南北路口的交通灯与PC6、PC7、PC5相连，L2、L1、L0作为东西路口的交通灯与PC0、PC1、PC2相连。编程使六个灯按交通灯变化规律亮灭。

三、编程提示:

1.十字路口交通灯的变化规律要求：

（1） 南北路口的绿灯、东西路口的红灯同时亮30秒左右。

（2） 南北路口的黄灯闪烁若干次，同时东西路口的红灯继续亮。

（3） 南北路口的红灯、东西路口的绿灯同时亮30秒左右。

（4） 南北路口的红灯继续亮、同时东西路口的黄灯亮闪烁若干次。

（5） 转(1)重复。

2. 连线注意LED灯的颜色不要弄错。

连线：

8255_CS--288H

PC7----L6

PC6----L7

PC5----L5

PC2----L0

PC1----L1

PC0----L2

四、实验结果

实验07_1_8259基本中断

一、实验目的

1、掌握PC机中断处理系统的基本原理。

2、学会编写中断服务程序。

二、实验内容

手动产生单脉冲作为中断请示信号，每产生一次中断，在屏幕上显示一次“ interrupt!”,中断10次后程序退出。

三、编程提示:

1．8259A连线示意：

8259CS--288H—28FH

INTA—+5V

INT--IRQ

IR0--PULSE2+

四、实验结果

实验07_3_Windows中断

一、实验目的

    1、掌握PC机中断处理系统的基本原理。

    2、学会编写中断服务程序。

二、实验原理与内容

1、实验原理

PC机用户可使用的硬件中断只有可屏蔽中断，由8259中断控制器管理。中断控制器用于接收外部的中断请求信号，经过优先级判别等处理后向CPU发出可屏蔽中断请求。IBMPC、PC/XT机内有一片8259中断控制器对外可以提供8个中断源：

中断源   中断类型号   中断功能

IRQ0 08H        时钟

IRQ1 09H        键盘

IRQ2 0AH        保留

IRQ3 OBH        串行口2

IRQ4 0CH        串行口1

IRQ5 0DH        硬盘

IRQ6 0EH        软盘

IRQ7 0FH        并行打印机

8个中断源的中断请求信号线IRQ0～IRQ7在主机的62线ISA总线插座中可以引出，系统已设定中断请求信号为“边沿触发”，普通结束方式。对于PC/AT及286以上微机内又扩展了一片8259中断控制，IRQ2用于两片8259之间级连，对外可以提供16个中断源：

中断源   中断类型号          中断功能

IRQ8 070H              实时时钟

IRQ9 071H              用户中断

IRQ10     072H              保留

IRQ11     O73H             保留

IRQ12     074H              保留

IRQ13     075H              协处理器

IRQ14     076H              硬盘

IRQ15     077H              保留

TPC-USB实验板上，固定的接到了3号中断IRQ3上，即进行中断实验时，所用中断类型号为0BH。

2、实验内容

用导线把单脉冲pluse1+与IRQ相连。直接用手动产单脉冲（PU1SE1或PU1SE2+）作为中断请求信号(只需连接一根导线)。要求每按一次开关产生一次中断，在屏幕上显示一次“TPCA interrupt!”，中断10次后程序退出。

四、实验结果

实验10_温度传感实验

一、实验目的：

了解热敏电阻测温基本工作原理及小信号放大器工作原理和零点、增益的调整方法。

二、实验内容：

1、电路原理如图10-1。

2、编程实现使用电桥将热敏电阻阻值变化转换为电压信号放大以后经A/D转换为数字量由CPU处理，在屏幕上显示出来。

三、编程提示：

1．实验接线：0809_CS—298H~29FH。温度传感信号ANZ接入ADC0809的INO。

四、实验结果

微机原理-基于8086八人抢答器仿真系统设计
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*单片机设计介绍，微机原理-基于8086八人抢答器仿真系统设计。
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微机原理课程设计8255，8253模拟实验
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微机原理课程设计8255，8253交通灯模拟实验一. 设计任务及要求： 交通信号灯的控制： 1．
基于8086七路抢答器倒计时仿真设计
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*单片机设计介绍，基于8086七路抢答器倒计时仿真设计。
微机原理与汇编语言上板实验（基于8255A）
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12-22 406
1、编写代码，实现如下功能：开关闭合，对应的二极管点亮，开关断开，对应的二极管熄灭。2、编写代码，实现如下功能：K0闭合，所有8个二极管点亮，K0断开，所有8个二极管熄灭。3、编写代码，实现如下功能：K0闭合，所有8个二极管点亮；K0断开但是K1闭合，低4个二极管点亮；其它情况，所有8个二极管熄灭。4、编写代码，实现如下功能：K0断开，所有8个二极管点亮熄灭；K0闭合，二极管L0-L7依次点亮2秒，然后程序结束；实验上板所用设备如下。
【电路方案】基于8086的四路抢答器/8086的可调时钟可调控制系统设计/51单片机和HX711的简易电子秤系统设计/51单片机带闹钟万年历数字钟/51单片机的停车场车位管理系统设计
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03-02 2697
基于8086的四路抢答器仿真设计 设计思路： （1）进一步掌握8255、8253以及8259显示电路的编程方法。 （2）进一步掌握定时器的使用和编程以及中断处理程序的编程方法。 （3）进一步熟悉8086CPU和常用接口电路，加深对专业知识和理论知识学习的认识和理解。 （4）程序功能按照要求实现，程序能够自由开始竞赛，竞赛开始后选手进行抢答，抢答选手号码通过数码管显示出来，选手回答时间进行计时，选手回答完毕重新开始下一轮抢答。 C8255 EQU 306H ;0011 0000 011
微机原理课程设计——电子琴
06-01
汇编语言与微机原理》是计算机各专业一门重要的基础课,是必修的核心课程之一,对于训练学生掌握程序设计技术,熟悉上机操作和程序调试技术都有重要作用。因此该课程在整个教学计划中占有重要地位。 本课程的目的和要求是: 1、 应使学生掌握8086/8088宏汇编语言程序设计的基本方法和技巧,能够运用8086/8088宏汇编语言编写应用程序。提高学生分析问题、解决问题的能力以及实际动手能力。 2、应使学生基本掌握汇编语言程序设计的基本理论,方法和技巧,正确地使用结构化、模块程序设计技术。注意培养学生良好的程序设计风格。 3、应使学生比较熟练地使用调试工具DEBUG调试8086/8088汇编语言程序。注意提高学生的调试能力。 4、注意与前后相关课程的关系。使学生对前导课程有进一步的理解，同时为学习后继课程打好基础。
微机硬件课程设计——交通灯模拟系统（简约版）
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LED发光管L7（红）、L6（黄）、L5（绿）作为南北路口的交通灯与8255的PC7、PC6、PC5相连，L2（红）、L1（黄）、L0（绿）作为东西路口的交通灯与PC4、PC3、PC2相连。（8255）CS ————Y1（288H~28bH，I/O译码）（8254）CS ————Y0（280H~287H，I/O译码）（8255）PC1————S1（倒计时十位，数码管位选）（8255）PC0————S0（倒计时个位，数码管位选）（8254）GATE0————+5V（扩展实验总区）
微机原理-TPC-ZK板-交通灯模拟系统超详细（含硬件连线）
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通过并行接口8255实现十字路口交通灯的模拟控制。本项目中，交通灯显示规律较复杂，加上剩余时间的实时显示有一定技术含量，属于中等难度的题目。利用8255端口C控制LED发光管。LED发光管L7（红）、L6（黄）、L5（绿）作为南北路口的交通灯与8255的PC7、PC6、PC5相连，L2（红）、L1（黄）、L0（绿）作为东西路口的交通灯与PC2、PC1、PC0相连。编程使6个灯按交通灯变化规律亮灭。十字路口交通灯的变化规律要求：（1）南北路口的绿灯、东西路口的红灯同时亮30秒。
抢答器设计与测试（实验报告）
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微机原理-8255A-八人抢答器实验
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1. 首先附上工程原理图，Proteus的版本是8.9，有小伙伴需要下载完整工程的，在本文末尾下方给出了全套工程de百度网盘链接~如果要正常运行此工程，需要Proteus8.9及8.9以上版本。 2. 实现的功能是，选择用一位数码管进行倒计时的显示，当主持人按下“启动”按键后，LED灯变为绿色，此时等待选手进行抢答，抢答人按下按键后，对应的指示灯会亮起，例如说三号抢答人按下抢答按键，那么计时的数码管会停止计时，并且对应的三号指示灯会亮起，如下图所示。 3. 在程序方面，首先定义8255控制字和数码管
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汇编语言小设计——抢答器
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汇编语言与微机接口小设计——>抢答器（6路） 随着电子技术的发展，计算机在现代科学技术的发展中起着更加重要的作用。各种技术都离不开计算机，计算机已经在人们生活的各个方面普及了。本课程设计是微机原理及接口技术的应用。运用所学的微机原理和接口技术知识完成六路竞赛抢答器。通过硬件与软件的结合，用我们刚刚学过的汇编语言编写程序模拟分析了六路抢答器出现的各种情况。该抢答器以主持人为中心，操作抢答器的开始与复位，选手们可以根据主持人的提示进行抢答，该抢答器基本能满足现在市场所需抢答器的需要，设计简单，成本低，适合
微机原理-基于8086八路八人抢答器仿真系统
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### 中南林业科技大学 Python 课程及相关资料 中南林业科技大学在编程教育方面注重实践能力的培养，尤其是在 Python 编程领域。以下是关于该校 Python 课程及其相关教学资源的信息： #### 1. **Python 在成绩处理中的应用** 学校可能通过实际项目让学生掌握数据解析技能。例如，在成绩管理系统中使用 `BeautifulSoup` 和正则表达式来提取学生的学习情况[^1]。这种技术可以帮助教师快速统计学生的必修课成绩和学分分布。 ```python from bs4 import BeautifulSoup import re html = "<table class='Nsb_pw Nsb_pw2'><tr><td>...</td></tr></table>" soup = BeautifulSoup(html, "html.parser") for item in soup.find(class_="Nsb_pw Nsb_pw2").find_all("tr"): item_str = str(item) nature = re.findall(r'必修|公修', item_str)[0] score = re.findall(r'\d+', item_str)[0] credit = re.findall(r'\d+\.\d+', item_str)[0] if nature == "必修" and score.isdigit(): print(f"Nature: {nature}, Score: {score}, Credit: {credit}") ``` 此代码片段展示了如何利用 HTML 解析工具获取特定字段并进行条件筛选。 --- #### 2. **竞赛题目与算法训练** 牛客网上的中南林业科技大学程序设计大赛提供了丰富的练习机会。例如，F 题目涉及动态规划的思想，用于解决连续字符计数问题[^2]。这类题目不仅锻炼了学生的逻辑思维，还加深了他们对 Python 数据结构的理解。 ```python n = int(input()) results = [] for _ in range(n): s = input() scores = [0] * (len(s) + 1) for idx, char in enumerate(s, start=1): if char == 'O': scores[idx] = scores[idx - 1] + 1 results.append(sum(scores)) print("\n".join(map(str, results))) ``` 上述代码实现了基于输入字符串计算累计得分的功能，适合初学者学习累加器模式的应用场景。 --- #### 3. **AI 视觉方向的教学案例** 在人工智能领域，学校可能会引入图像识别相关内容作为选修模块之一。比如针对赛道检测任务，可以通过分析丢失线条区域大小优化补线策略[^3]。这种方法能够有效提升模型运行效率，同时培养学生解决问题的能力。 ```python def calculate_lost_line_area(image_data): left_loss = sum([pixel != 0 for pixel in image_data[:half]]) right_loss = sum([pixel != 0 for pixel in image_data[half:]]) return left_loss, right_loss image_width = len(track_image[0]) left_size, right_size = calculate_lost_line_area(track_image[row]) if left_size > right_size: track_image = repair_right_edge(track_image, row) track_image = repair_left_edge(track_image, row) else: track_image = repair_left_edge(track_image, row) track_image = repair_right_edge(track_image, row) ``` 以上伪代码说明了优先修复较小损失区域能够减少迭代次数从而提高性能。 --- ### 总结 中南林业科技大学围绕 Python 展开了一系列理论与实践相结合的教学活动，涵盖了 Web 抓取、算法设计以及计算机视觉等多个热门主题。这些内容既满足基础需求又兼顾前沿探索，有助于全面提升学生的综合素养和技术水平。
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