苏嵌学习日志04 07.12

学习日志                     姓名:   刘易中          日期: 2018/07/12  

 

今日学习任务

函数与指针、二维数组与指针

 

今日任务完成情况

(详细说明本日任务是否按计划完成,开发的代码量。)

 

今天首先理解了昨天的作业并用函数指针以及指针函数编写了一些程序完成相应的功能。

今日开发中遇到的问题汇总

指针中传递与地址传递

今日未解决问题

今日开发收获

int(*p)()是一个变量说明,说明p是一个指向函数入口的指针变量,该函数的返回值是整型量,(*p)的两边的括号不能少。

int *p()则不是变量说明而是函数说明,说明p是一个指针型函数,其返回值是一个指向整型量的指针,*p两边没有括号,作为函数说明,在括号内最好写入形式参数,这样便于与变量说明区别。

 

指向二维数组的指针的几种表示方式: ·

&a    数组的地址,代表整个数组,单位48字节

a    数组首行地址  单位16字节

a[0], *(a+0), *a   意义一样  首行首元素地址  4字节

a+1,&a[1]    第二行地址 16字节

a[1],*(a+1)   4字节(一个元素)

 

用变量a给出下面的定义

(1)一个整型数   int a;

(2)一个指向整型数的指针int *a;

(3)一个指向指针的指针,他指向的指针是指向一个整型数int **a;

(4)一个有10个整型数的数组int a[10];

(5)一个有10个指针的数组,该指针是指向一个整型数的 int *a[10];

(6)一个指向有10个整型数数组的指针int (*a)[10];

(7)一个指向函数的指针,该函数有一个整型参数并返回一个整型数int (*a)(int);

(8)一个有10个指针的数组,该指针指向一个函数,该函数有一个整型参数并返回一个整型数

int (*a[10])(int);

 

 

自我评价

(是否规范完成指定任务,需要改进的地方,与他人合作等。)

自己还是不能独立完整的编写一段程序,基础知识还很欠缺,需要课后自己努力。

            其他

无            

 

用命令行参数代码:

1、字符串排序:

#include<stdio.h>

#include<string.h>

#include<stdlib.h>

 

#define SIZE 3

 

void sort(char *string[],int length)

{

int i,j;

char *t;

 

for(j=0;j<length-1;j++)

{

    for(i=0;i<length-j-1;i++)

{

    if(strcmp(string[i],string[i+1])>0)

{

      t=string[i];

       string[i]=string[i+1];

                      string[i+1]=t;

}

}

}

}

 

int main(int argc, char *argv[])

{

int i;

 

sort(argv,argc-1);

 

printf("The string after sort:\n");

for(i=1;i<argc;i++)//输出

               {

  printf("%s ",argv[i]);

}

 

    while(1);

    return 0;

}

 

2、冒泡排序程序

程序代码:

#include <stdio.h>

 

void sort(int *a[],int argc)

{

    int i, j, tmp;

for (i = 0; i < argc - 1; i++)

{

for (j = 0; j < argc - i - 1; j++)

{

if (a[j] < a[j + 1])

{

tmp = a[j];

a[j] = a[j + 1];

a[j + 1] = tmp; 

}

}

}

}

 

void print(int *a[],int argc)

{

        int i;

for (i = 1; i < argc; i++)

{

printf("%d ", a[i]);

}

printf("\n");

}

 

int main(int argc, int *argv[i])

{

 

sort(argv,argc);

print(argv,argc);

 

while (1);

return 0;

}

 

 

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