Java课程设计
（阶段一文档）
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院别：信息科学与工程学院 专业：计算机科学与技术 班级：2019级计科2班 学生姓名：付一帆 指导老师：董保莲 |
二〇二一年六月
目 录
1 选题
| 选题一 | 算术运算测试 |
| 题目要求 | |
| 实现十道100以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断做题是否正确，最后计算分数。每道题1分，答对得1分，答错不得分。最后计算成绩为多少分。
面向对象编程思维和软件工程思想。 | |
| 使用Java知识 | |
| Java基本输入输入出、运算符、循环、选择分支；数组、 JDBC，数据库，mysql。 | |
| 选题二 | 猜数游戏 |
| 题目要求 | |
| 计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。保留用户测试成绩，做出成绩排行榜。排行榜存放到文件或数据库中。 1.沟通表达能力； 2.资料搜集能力； 3.自主学习能力； 4.时间规划能力； 5.独立完成项目能力； 6.文档撰写能力； 面向对象编程思维和软件工程思想。 | |
| 使用Java知识 | |
| 循环、分支、变量、判断、常用类等； JDBC。 | |
2 系统需求分析
2.1 系统可行性分析
一、算数运算测试
1.技术可行性
本次程序运用的是Eclipse这个软件，采用的JAVA语言，JAVA面向对象，所以技术上是可行的。
2.经济可行性
因为本次程序使用的Eclipse软件是免费的，在这个软件上就能满足我们的需求，不需要额外的开销所以经济上也是可行的。
3.操作可行性
本次程序只需要用户有这个软件并配置好环境变量并且安装windowbuilder插件就可以使用，操作简单便捷，符合大部分用户的使用习惯。因此在操作上是可行的。
4.法律可行性
在法律许可范围内。
2.2 系统需求分析
1.通过与老师和同学交流，完成了简单的运算算数测试，实现了十道100以内加减法数学题，根据题目算出答案，与用户输入答案对比，判断做题是否正确，若正确，则分数加1分，若答错，则不加分，最后计算分数总和，每道题1分，共计10分。
2.功能模块图
图2-1 算数测试运算模块图
图2-2 猜数游戏模块图
2.3进度安排
阶段一进度安排如表3-1所示。
表3-1 进度安排表
| 阶段 | 持续时间 | 阶段描述 | 输出 |
| 构思阶段 | 2小时 | 需求分析 | 需求说明，功能模块图 |
| 设计阶段 | 2小时 | 系统设计 | 设计说明-可以画流程图；数据库设计 |
| 实现阶段 | 3小时 | 编写代码 | 项目工程源代码 |
| 3小时 | 系统测试 | 进行黑盒测试（功能测试）-测试说明 | |
| 运行阶段 | 4小时 | 部署、运行 | 系统使用说明、运维报告、录制视频 |
3 系统设计
3.1 系统设计
一、算数测试运算
根据系统的实际功能需求分析，对系统功能部分进行了设计。
随机测试题目生成模块：先随机生成2个数，这2个数要在1-100之间，随机生成运算符号+或者-。
题目测试模块：输入得数，判断所输入得数与正确答案是否相等。若正确，则输出正确进行下一道题目，若错误，则输出正确答案并进行下一道题目。
成绩记录模块：每道题一分，一共十道题，总共十分。
二、猜数游戏
根据系统的实际功能需求分析，对系统功能部分进行了设计。
随机数输入模块：程序运行后，会自动获取一个随机数，也就是说系统会随机生成一个数，这个数就是我们要猜的数。
次数记录模块：每猜一次就会记录一次，记录总次数。
大小判断模块：每次猜测的数字，若大于随机数，则会提示您的结果大于随机数，若小于数，则会提示您的结果小于随机数。
3.2JAVA程序设计
图3-1 JAVA程序设计
4系统实现
4.1 代码实现
一、算数运算测试
功能的基本要求：实现十道100以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断做题是否正确，最后计算分数。每道题1分，答对得1分，答错不得分。最后计算成绩为多少分。
packageprojectone;
//实现十道100以内加减法数学题，能根据题目计算出答案
//与输入答案对比，判断做题是否正确，最后计算分数。
importjava.util.Scanner;
publicclassSuanshu {
publicstaticvoid main(String[] args){
intm=10;
char[] zf={'+','-'};//输入加法和减法所用运算符号
System.out.println("******下面将开始随机运算加减题，请计算答案*****");
int[] x= newint[m];
int[] y= newint[m];
int[] o= newint[m];
ints=0;
Scanner input = new Scanner(System.in);//开辟一个窗口
for(inti=0;i<10;i++){
charn=zf[(int)(Math.random())];//使用随机数
x[i]=(int)(Math.random()*100);
y[i]=(int)(Math.random()*100);
System.out.println("第"+(i+1)+"道题为："+x[i]+n+y[i]+"=");
int[] z = newint[m];
if(n=='+')
{
z[i]=x[i]+y[i];
}
elseif(n=='-'){//用elseif来判断为加或者减，生成的题目
z[i]=x[i]+-y[i];
}
System.out.println("请输入答案：");
o[i]=input.nextInt();
if(o[i]==z[i]){
System.out.println("回答正确！");
s++;
}
else{//判断回答，若不正确则执行else
System.out.println("回答错误！，正确答案应为："+z[i]);
}
}
System.out.println("答题结束，您的得分为："+s+"分！满分为10分");//最后得出分数
}
}
二、猜数游戏
功能的基本要求：计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。保留用户测试成绩，做出成绩排行榜。
packageprojectone;
importjava.util.Scanner;
publicclassCaish {
publicstaticvoid main(String[] args){
Scanner input=newScanner(System.in);
intcount=0;//猜测次数
intguess;//用户猜测的数
System.out.println("-----欢迎来到猜数游戏-----");
System.out.println("输入一个1到100之间的整数");
intnumber=(int)(Math.random()*100);//生成100之内的随机数
guess=input.nextInt();//进行猜测
count++;//每循环一次猜测次数+1
do
{
if(guess>number)
{
System.out.println("猜错了，您的结果大于随机数");//判断大小
guess=input.nextInt();
count++;
}
if(guess<number)
{
System.out.println("猜错了，您的结果小于随机数");//判断大小
guess=input.nextInt();
count++;
}
}
while(guess!=number);
System.out.println("恭喜您猜对了！");
if(count<=1)
System.out.println("真厉害！");
if(1<count&&count<=5)
System.out.println("不错！");
if(5<count)
System.out.println("还需努力！");
}
}
4.2 运行界面实现
一、算数运算测试
图4-2-1算术运算测试
图4-2-2 算术运算测试
二、猜数游戏
图4-2-3 猜数游戏
5结论和心得
结论：算术运算测试实现十道100以内加减法数学题，能根据题目计算出答案，与输入答案对比，判断做题是否正确，最后计算分数。每道题1分，答对得1分，答错不得分。最后计算成绩为多少分。可以成功实现功能。
猜数游戏计算机产生随机数，猜中即胜，猜不中，提示是大了还是小了，继续猜，直至猜到，给出所用时间和评语。保留用户测试成绩，做出成绩排行榜。排行榜存放到文件或数据库中。可以成功实现功能。
心得：此次阶段一实训，属实暴露出很多问题，较短的学习时间使我对数据库这方面焦头烂额，但是我也在不断地学习和改进，与同学和老师的交流使我受益匪浅，我会慢慢提升自己，虽然前路还很遥远，路上会遇到很多困难和挫折，但是我会努力，希望能在大学四年有所收获。
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