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原创 Visual Studio-图形用户界面设计-9.14第二讲
文章目录Problem A:判断成绩是否及格样例输入样例输出答案Problem B:奇数与偶数样例输入样例输出答案Problem C:闰年与平年样例输入样例输出答案Problem D:成绩的等级输入输出样例输入样例输出答案Problem E:足球比赛计分输入输出样例输入样例输出答案Problem F:【分支结构】求解一元二次方程输入输出样例输入样例输出答案Problem G:【入门】根据边长计算三角形的面积输入输出样例输入样例输出答案Problem H:【分支结构】三个整数a,b,c从小到大排序样例输入样例
2021-09-25 21:53:50
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原创 Visual Studio-图形用户界面设计-9.7第一讲
文章目录Problem 1:控制台程序Hello答案Problem 2:整数A+B答案Problem 3:鸡兔同笼答案Problem 4:时分秒转换答案Problem 5:计算圆面积答案Problem 6:摄氏度转华氏度答案Problem 1:控制台程序Hello题目描述编写控制台程序,输出 Hello答案using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using Syst
2021-09-07 22:05:50
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原创 Cisco Packet Tracer-网络工程技术课-3.29实验4
一、实验目的(1)通过 Packer Tracer模拟器,了解二层交换机中VLAN的原理和作用,了解VLAN的标签作用(接入和干道链路),了解VLAN干道协议802.1q的帧格式构成。(2)掌握单交换机和跨交换机上的VLAN内通信配置,完成一个基于Packet Tracer二层交换机 VLAN内通信的设计和测试;(3)掌握利用三层设备(路由器或三层交换机)实现Vlan间通信配置,完成一个基于Packet tarcerVLAN间通信的设计和测试;二、实验内容(1)完成接入层和汇聚层的多交换机vlan
2021-04-17 20:44:29
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原创 Cisco Packet Tracer-网络工程技术课-3.8实验1 思科模拟器Packet Tracer初识和常用调试命令
实验1 思科模拟器Packet Tracer初识和常用调试命令实验目的:(1)了解各类网络模拟器Packer tracer, GNS3, eNSP, EVE, RouterSim, Dynamips,H3C的HLC,学习思科模拟器Packet Tracer的常用使用方法,含安装、显示设置、网络各类设备初识、线缆连接、调试测试、数据包抓包分析和流程动画等;(2)掌握常用TCP/IP网络调试命令的使用方法;(3)一个小型Packet Tracer配置的基础案例设计和测试;实验内容:(1)Packer
2021-03-13 22:00:03
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原创 java-高级编程课-实验题集标答整理
第二章 Java编程基础第一次实验1.定义一个整型的长度为6的一维数组k[6],并将数组中元素k[i] 值初始化为i。然后,将元素k[3]打印出来。public class less02_1{ public static void main(String[] args){ int k[] = new int[6]; for(int i = 0;i < k.length;i++) k[i] = i; System.out.print
2021-01-07 23:37:44
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原创 C语言-综合编程课-2020/12/25课堂课后代码
1:用结构体数组读取学号、姓名、成绩等数据,按成绩从高到低排序后输出描述成绩结构体排序上课时跟着敲的代码//结构体-学生信息表#include <stdio.h>#include <string.h>#define N (30 + 5)//定义一个结构体typedef struct student{ int no; //学号 char name[30]; //姓名 float score; //成绩 }Stu;void swap(Stu *s1,S
2021-01-02 16:18:51
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原创 C语言-综合编程课-2020/12/18课堂课后代码
1:竖式问题描述找出所有形如abc*de(三位数乘以两位数)的算式,使得在完整的竖式中,所有数字都属于一个特定的数字集合。输入数字集合(相邻数字之间没有空格),输出所有竖式。每个竖式前应有编号,之后应有一个空行。最后输出解的总数。具体格式见样例输出(为了便于观察,竖式中的空格改用小数点显示,但你的程序应该输出空格,而非小数点)。上课截的图上课时跟着敲的代码//竖式问题,输入一个字符串,输出满足条件的所有竖式#include <bits/stdc++.h>const int N
2020-12-22 21:49:15
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原创 C语言-综合编程课-2020/12/11课堂课后代码
1:字符串的输出描述用一些不同的方式输出字符串课上的抓拍上课时跟着敲的代码//字符串的输出 #include <bits/stdc++.h>const int N = 100 + 5;int main(){ char s1[N] = "ABC"; char s2[N] = {"ABC"}; char s3[N] = {'A','B','C','\0'}; char s4[N] = {'A','B','C'}; char s5[] = "ABC"; char s6[]
2020-12-12 22:31:17
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原创 C语言-综合编程课-2020/12/4课堂课后代码
1:正方形矩阵转置描述将上面正方形矩阵变为下面正方形矩阵(其实就是以主对角线为对称轴)拍的一开始的代码(代码复用性不高)优化一点的代码//正方形矩阵转置#include <bits/stdc++.h>const int N = 100 + 5;int a[N][N] = {{1,2,3},{4,5,6},{7,8,9}};void print(int n);void swap(int*,int*);int main(){ //转置前 int n = 3; pr
2020-12-06 00:34:42
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原创 C语言-综合编程课-2020/11/27课堂课后代码
1:有关memcpy函数百度百科定义:memcpy指的是C和C++使用的内存拷贝函数,函数原型为void *memcpy(void *destin, void *source, unsigned n);函数的功能是从源内存地址的起始位置开始拷贝若干个字节到目标内存地址中,即从源source中拷贝n个字节到目标destin中。与strcpy的区别:广播时匆忙截下的图(?)上课时跟着敲的代码#include<bits/stdc++.h>#define N 10 + 5int m
2020-11-27 23:33:34
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原创 C语言结构体练习
Problem A:输入输出题目描述定义一个结构体student,存储学生的学号、名字、性别和年龄,读入每个学生的所有信息,保存在结构体中,并输出。结构体student的定义如下:struct student {int num;char name[20];char sex;int age;};本题要求使用指向结构体数组进行输入和输出。输入第一行有一个整数n,表示以下有n个学生的信息将会输入。保证n不大于20。以后的n行中,每一行包含对应学生的学号、名字、性别和年龄,用空格隔开。保证每
2020-06-09 12:25:45
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原创 C语言指针和字符串练习
Problem A:【函数的指针参数】数组排序题目描述使用自定义函数void sort(int *a, int n); 对数组a中的整数进行排序(升序)函数的参数:a为数组(指针),n为数组中元素的个数。裁判程序如下:输入一组整数(不超过10个),每个整数的绝对值不超过1000,读取到输入结束输出按升序输出,每行一个样例输入3 1 4 1 5 9样例输出113459答案void sort(int *a,int n){ int temp; for(int i=
2020-06-02 16:15:22
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原创 C语言指针练习(指针变量作为函数参数)
Problem A:【函数的指针参数】交换2个实数题目描述用指针变量作为函数形参,编写函数实现2个实数的交换函数接口定义:void mySwap(double*,double*);裁判测试程序样例:输入测试数据有多组,处理到输入结束输出输出交换后的2个实数,保留2位小数。每个输出占1行样例输入3.5 5.255 3样例输出5.25 3.503.00 5.00答案void mySwap(double *p1,double *p2){ double temp;
2020-05-26 17:45:46
6885
原创 C语言递归函数练习
Problem A:【递归】求阶乘题目描述利用递归函数求阶乘本题要求实现1个自定义函数:求阶乘函数函数接口定义:long long fac(int);裁判测试程序样例:输入输入正整数n(n<=20)测试数据有多组,处理到输入结束输出每行一个输出结果。样例输入12345样例输出12624120答案long long fac(int n){ if(n==1) return 1; else return n*fac(n-1);} ...
2020-05-18 17:58:24
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原创 C语言函数练习1
Problem A:【函数】最大值函数题目描述输入每个输入包括4个整数,整数之间用空格隔开。测试数据有多组,处理到输入结束输出输出4个整数的最大值,每个输出占1行。样例输入2 6 5 11 2 9 8样例输出69答案int max(int a,int b,int c,int d){ int qmax = 0; if(a > qmax) ...
2020-04-29 16:58:14
3214
原创 C语言数组和字符串练习
Problem A:【二维数组】计算三阶行列式的值题目描述输入输入三阶行列式,共三行三列,每个元素整数值,取值介于[-100,100]输出三阶行列式的值样例输入1 2 30 4 50 0 6样例输出24答案#include <stdio.h>int main(){ int i,a[3][3],j,sum1,sum2,sum; for(i=0...
2020-04-27 15:01:45
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原创 C语言一维数组练习2
Problem A:向后转题目描述体育课要开始啦,在体育课之前必不可少的就是整队。一开始,全班同学都按身高排成了一列纵队,可是不巧的是,同学们都背对着体育老师,这个时候,只见体育老师深吸一口气,大声地喊了一句:“向后转!”小吴是一名小小程序猿,看到这样的场景,他不禁想到了一个问题,假设在老师喊口号之前,班长已经面对纵队的第一位同学,按顺序依次记录了每个同学的学号,那么,老师喊口号之后,学号的...
2020-04-26 17:39:03
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原创 C语言一维数组练习
Problem A:数组逆序题目描述输入10个整数存入一维数组,再按逆序重新存放后再输出。输入输入包括一行。10个以空格格开的整数。输出逆序的10个整数,整数以空格格开。样例输入1 3 5 9 7 6 8 2 4 0样例输出0 4 2 8 6 7 9 5 3 1答案#include <stdio.h>int main(){ int a[10],t; for...
2020-04-26 16:50:51
7289
原创 C语言循环结构程序设计3
Problem A:计算∑n!题目描述输入正整数n(0<n<10),计算∑n!=1!+2!+3!+…+n!要求:由于阶乘的结果比较大,按浮点数格式输出计算结果,有效数值保留一位小数点。样例输入15样例输出1.0153.0答案#include <stdio.h>int main(){ float a = 1.0; float sum = 0.0;...
2020-04-25 19:17:43
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原创 C语言循环结构程序设计2
Problem A:数字阵列题目描述输入正整数N(1≤N≤9),输出数字阵列样例输入5样例输出112123123412345答案#include <stdio.h>int main(){ int n; int x=1; scanf("%d",&n); for(int i=1;i<=n;i++) { printf("%d\n",x);...
2020-04-25 18:49:52
3086
原创 C语言循环结构程序设计1
Problem A:输出自然数序列1,2,3,4,5…题目描述输入正整数N(N≤100),输出前N个自然数。每个数占4个位置样例输入5样例输出 1 2 3 4  ...
2020-04-20 18:43:23
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原创 C语言分支结构程序设计2
Problem A:阶梯水价题目描述某城市为了提高用水效率,减少水资源的浪费,对用户的自来水收费实行阶梯水价。规定:年用水量220立方米(含)以下,每立方米水价3.5元;超出部分,每立方米水价4.8元。输入用户的年用水量(实数,单位:立方米),计算并输出用户应支付的费用(单位:元,小数点后保留一位)输入输入用户的年用水量(实数,单位:立方米)输出输出用户应支付的费用(单位:元,小数...
2020-04-20 18:08:44
1809
原创 C语言分支结构程序设计1
Problem A:[分支结构]判断有1门课程不及格题目描述输入一名学生的语文和数学成绩,判断他是否恰好有一门课不及格(成绩小于60分)。若该生恰好有一门课不及格,输出1;否则输出0。输入一行,包含两个在0到100之间的整数,分别是该生的语文成绩和数学成绩。输出若该生恰好有一门课不及格,输出1;否则输出0。样例输入50 80样例输出1答案#include <stdio...
2020-04-14 14:59:50
1738
原创 C语言顺序结构程序设计
Problem A:【入门】根据边长计算三角形的面积题目描述输入输入三边a、b、c,三条边均为整数输出输出面积,保留6位小数样例输入3 4 5样例输出6.000000答案#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){ double a,b,c; scanf("%lf%lf%lf",&a,&...
2020-04-13 18:17:15
3379
原创 C语言入门练习
Problem A:hello,world题目描述相传古时候有个退休的程序员,在家闲来无事,决定修习书法之道。第一日,备好笔墨纸砚,便挥毫写下一行大字:“hello,world”。学过编程语言的人都笑了,在程序员心目中,hello world是一切的开始,程序语言教科书的第一个演示程序、WordPress的第一篇示例文章(我的hello world)、环境搭建成功后的第一个测试……可是,为...
2020-04-13 17:56:55
1021
原创 Python函数和字符串练习
Problem A:自定义函数hello题目描述编写Python自定义函数hello,输出 英文语句:hello主程序中,调用的语句为:hello()样例输出hello答案def hello(): print("hello")hello()...
2020-03-30 17:22:59
2627
原创 Python字符串练习
Problem A:字符串逆序输出题目描述输入一个字符串,以换行符号作为结束(字符串长度不超过50)将输入内容倒序输出样例输入flow样例输出wolf答案s=input()print(s[::-1])...
2020-03-30 17:05:36
778
原创 Python列表练习
Problem A:数组逆序题目描述输入10个整数存入一维数组,再按逆序重新存放后再输出输入输入包括一行。10个以空格格开的整数输出逆序的10个整数,整数以空格隔开样例输入1 3 5 9 7 6 8 2 4 0样例输出0 4 2 8 6 7 9 5 3 1答案ls=list(map(int,input().split()))ls.reverse()for i in ls...
2020-03-30 16:48:33
1038
原创 Python循环结构练习3
Problem A:数字阵列题目描述输入正整数N(1≤N≤9),输出数字阵列样例输入5样例输出112123123412345答案n=eval(input())i=1while i<=n: j=1 while j<=i: print(j,end="") j +=1 print() i +=1...
2020-03-30 16:03:06
2624
原创 Python循环结构练习2
Problem A:【循环结构】输出数列2,-5,8,-11,14…题目描述输入正整数n(n≤100),输出数列2,-5,8,-11,14…的前n项。每行1个数。样例输入输入正整数n(n≤100)样例输出输出数列2,-5,8,-11,14…的前n项答案n=eval(input())sum=2a=-1for i in range(n-1): print(sum) ...
2020-03-23 17:41:58
1600
原创 Python遍历循环练习
Problem A:输出自然数序列1,2,3,4,5…题目描述输入正整数N(N≤100),输出前N个自然数。每个数占4个位置样例输入5样例输出1 2 3 4 5答案n=eval(input())for i in range(1,n+1): print("%4d" % i,end='')...
2020-03-23 17:09:54
2204
2021-2022 数字媒体高级编程课期末大作业-计算机视觉应用程序
2022-06-17
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