用记忆法记忆单词的M种方法 吴天胜

第一种方法:拆分――把单词拆分为几个小的部分。
举例:
1hesitate――犹豫
分析:he――他;sit――坐;ate――吃(eat)的过去式。
记忆:他犹豫地坐着吃。
2catcall――喝倒彩
分析:cat――猫;call――喊叫。
记忆:猫对着你喊叫,就是在向你喝倒彩。
3hatred――仇恨
分析:hat――帽子;red――红色的。
记忆:小红帽非常仇恨大灰狼。
4forget――忘记
分析:for――为了;get――得到。
记忆:为了要得到新的,需要先忘记旧的。
5butterfly--蝴蝶
分析:butter――黄油;fly――飞。
记忆:蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。
6,bugle――喇叭
分析:bug――臭虫;le――“乐”的拼音。
记忆:一听到喇叭响,这些臭虫就显得很快乐。
  小结:这种方法记忆单词,简单,明了。每个单词都可以通过想像成一个有趣的故事去进行记忆,不过这种方法对于初学者来说,可能得有一定的训练基础,想像力得提上来才行!
第二种方法:近似――找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。
举例:
1widow――寡妇
分析:window――窗户;n――“泥”的拼音首字母。
记忆:寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净。
2glove――手套
分析:g――“哥”的拼音首字母;love――喜爱。
记忆:哥哥很喜爱这双手套。
3,peak――山顶
分析:speak――说话;s――外形像蛇。
记忆:有一条蛇在山顶上说话。
4,smother――窒息
分析:s――外形像蛇;mother――妈妈。
记忆:一条蛇把妈妈缠得快要窒息了。
5roof――屋顶
分析:room――房间;f――外形像拐杖。
记忆:我房间的屋顶上插满了拐杖。
6,coffin――棺材
分析:coff――咖啡(coffee)的近似拼写;in――在里面。
记忆:我把一杯咖啡放进了棺材里面。
7,brood――孵蛋
分析:brood――血(blood)的近似拼写;r――外形像小草。
记忆:它在草丛中孵出来的蛋沾满了血。
8,deprive――夺去
分析:dep――深的(deep)的近似拼写;rive――河(river)的近似拼写。
记忆:这条很深的河夺去了她的生命。
9,gamble――赌博
分析:game――游戏;bl――“白领”的拼音首字母。
记忆:我们只玩游戏不赌博,因为我们是白领。

  小结:这种方法对于没有学习过记忆法的学生来说,比较容易接受,也体现了记忆法的“以熟记新”原理。虽然简单,但是却是运用了记忆法的技巧,使记忆单词简单化!
第三种方法:编码――把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编码
举例:
1business――生意
分析:bus――公共汽车;in――在里面;e――“鹅”的拼音;ss――外形像两条蛇。
记忆:在一辆公共汽车里面,有一只鹅和两条蛇在谈生意。
2boom――繁荣
分析:boo――像数字600m――可以联想到“麦当劳”。
记忆:一条街上竟然开了600家麦当劳店,真是够繁荣啊!
3mien――风度
分析:men――男人们;i――外形像一根烟。
记忆:男人们抽烟都会显得没有风度。
4pilot――飞行员
分析:pi――“屁”的拼音;lo――外形像数字10t――外形像伞。

记忆:放几个屁,撑上10把伞

(接上)第四种记忆:拼音――运用拼音规则来背单词。
举例:

1change――改变
分析:chang――“嫦”的拼音;e――“娥”的拼音。
记忆:嫦娥改变了对猪八戒的看法。
2danger――危险
分析:dang――“挡”的拼音;er――“儿”的拼音。
记忆:当危险来的时候,母亲总会挡在儿子的前面。
3machine――机器
分析:ma――“马”的拼音;chi――“吃”的拼音;ne――“呢”的拼音。
记忆:机器马需要吃什么食物呢?
4dance――跳舞
分析:dan――“蛋”的拼音;ce――“厕”的拼音。
记忆:一个鸡蛋在厕所里跳舞。
5banana――香蕉
分析:ba――“爸”的拼音;na――“拿”的拼音。
记忆:爸爸很爱吃香蕉,拿了又拿。
6guide――导游
分析:gui――“鬼”的拼音;de――“的”的拼音。
记忆:这个导游是鬼变成的。
7,bachelor――学士
分析:ba――“爸”的拼音;che――“车”的拼音;
lo――数字10r――“让”的拼音首字母。
记忆:如果你能获得学士学位,爸爸的这辆车就10块钱让给你。
8,diverge――分岔
记忆:di――“弟”的拼音;v――数字五;er――“儿”的拼音;ge――“哥”的拼音。
分析:弟弟的五个儿子在分岔路口走散了,我这个做哥哥的得帮着去找才行。
9,devour――毁灭
分析:de――“德”的拼音;v――胜利的象征;our――我们的。
记忆:如果让德国军队胜利了,那我们的家园就会被毁灭。
10,foam――泡沫
分析:fo――“佛”的拼音;am――是。
记忆:这个佛像是我用泡沫做成的。
11,fuss――吹捧
分析:fu――“服”的拼音;ss――像两条蛇。
记忆:我服了这两条蛇了,它们不停地吹捧对方。
12,eloquence――雄辩
分析:e――“鹅”的拼音;lo――数字10qu――“去”;
en――英国的简写;ce――“策”的拼音。
记忆:这些鹅派了10支队伍去英国学习雄辩的策略。
13,moustache--小胡子
分析:mous--老鼠(mouse)的近似拼写;
          ta--“他”的拼音;che--“扯”的拼音;
记忆:有一只老鼠在帮他扯小胡子。
  对于拼音法,除了完整的拼音之外,还可以运用“拼音首字母法”和“近似拼音法”。
拼音首字母法――运用拼音的首字母所代表的词语来进行记忆。
举例:
1dirty――脏的
分析:di――“敌”的拼音;r――“人”的拼音首字母;ty――“汤圆”的拼音首字母。
记忆:敌人的汤圆都是脏的,千万不要吃。
2wobble――摇晃
分析:wo――“我”的拼音;bb――“爸爸”的拼音首字母;le――“乐”的拼音。
记忆:我爸爸快乐地摇晃着。
3,advocate――拥护
分析:ad――“阿弟”的拼音首字母;vo――“我”(wo)的近似拼音;
cat――猫;e――鹅。
记忆:阿弟想让我的猫拥护他的鹅。
4,fabricate――捏造
分析:f――外形像拐杖;ab――“阿伯”的拼音首字母;ri――“日”的拼音;
           cat――猫;e――“鹅”的拼音。
记忆:这个拄着拐杖的阿伯每日都会捏造出类似猫吃鹅这样的荒唐故事。
  近似拼音法――运用近似拼音所代表的词语来进行记忆。
举例:
1,excited――兴奋的
分析:ex――“一休”的近似拼音;ci――“吃”的近似拼音;
te――“天鹅”的拼音首字母;d――“的”的拼音首字母。
记忆:一休终于吃到了天鹅的屁股,感到非常兴奋。
2advantage――优点
分析:ad――“阿弟”的拼音首字母;van――“玩”的近似拼音;
            tage――“他哥”的拼音。
记忆:阿弟经常玩弄他哥,他哥却不生气,这是他哥的一个很大优点。
  小结:拼音的方法,是一种比较好用的记忆单词的方法,对于很多没有学过记忆法的人来说,不会应用这种方法很正常,但是如果对于学过记忆法的朋友来说,如果不用用这种方法的话,是一个很大的浪费!!!
  第五种方法:谐音――运用单词的谐音来进行记忆(这种方法通常适合那些学习英语有一定基础的人)
举例:
1chase――追赶
分析:“锤”的谐音。
记忆:追赶上它,然后锤死它。
2pest――害虫
分析:“拍死它”的谐音。
记忆:看到害虫,我们应该毫不留情地拍死它。
3ambulance――救护车
分析:“俺不能死”的谐音。
记忆:俺不能死,快叫救护车!
4custom――风俗
分析:“砍死他们”的谐音。
记忆:这个古老村庄的风俗是,看到陌生人就要砍死他们。
5bamboo――竹子
分析:“半步”的谐音。
记忆:这些竹子太重了,我只走了半步就累倒了。
6hypertension――高血压
分析:“害怕天旋”的谐音。
记忆:高血压的病人都很害怕天旋地转的感觉。
7umbrella――伞
分析:“俺不热了”的谐音。
记忆:有了伞来挡住太阳,俺就不热了。
  小结:谐音法,在传统的观念下,一直受到排斥,这是不对的。可以想像,我们在还不懂得如何发音时,小学刚学习英语的时候,用这种方法的确有其不足之处。但是很多中学生,甚至大学生,对于发音已经完全掌握了,这时候,不用谐音法,也算是一种思想上的束缚吧!
  总结:五种记单词的方法,不是记忆单词的所有方法,但是却是十分重要的五种方法,在这基础上,可以产生很多相应的记忆单词的方法,大家也可以自己去总结!

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