学习方法[By tina]

    在高中的时候，很注重学习方法。当别人做了一套又一套的习题搞题海战术时，我却每天都捧着教科书在看。到最后，许多别人做过的卷子我都没做过，但最后考的分数还是相当可以的。当然有个前提条件是：我也是相当刻苦的。

    到了大学，学习时似乎没有了高中的轻松。因为在生硬而灵活的软件行业，我找不到自己的路子。总是在跌跌撞撞，有时很努力，结果依然让自己很失望。但一直在坚持着，直到现在。

   做这个项目的时候，我轻易间就暴露了自己的很多缺点。比如学习方法死板，只会照搬照用，却不理解其中的原理。比如学习效率低，一个小问题要弄很好时间才能解决。比如自己的虚浮。比起高中的如鱼得水，大学有着太多的惭愧。

   平日里组队做项目，并没有很好的领队人。那时，大家都是一起拖项目，拖到最后寻求别人的帮助再加上大家的熬夜把项目赶出来。有时候觉得项目还行，恐怕也只是自己吹捧自己而已。一只井底之蛙。

   这次的项目，因为许多知识都是未知的。虽然在redbooks可以搜到很多很多资料，让自己掌握了很多理论性的知识。但也仅限于理论知识。动手操作的时候，还是要在自己的大机环境里去摸索，去一点一点的尝试，去参照别人的代码来学习。从一开始，就很依赖老师和其他比我强的人，一有不懂的问题就会跑去问别人。这样解决问题的效率会很高，但到了后来，就严重地暴露了它的弊端。因为到了后来，有很多新的问题，是别人也不懂的。或者他们并没有碰到过我这样的问题。

   那天，在编译一个批处理，结果却总是编译不通过。可是那天正好是星期五吧，同学们回家的就回家了，待寝室的就待在寝室。老师也回家了。我很无奈，可是问题也不能拖着，总是要解决的。组长那天也指出我的学习方法非常有问题，太死板。他指出我本身就应该把jcl的每一作业步的作用弄清楚，这样就不会一出现问题就无所适从，不知该从何处入手。让我很惭愧。然后就对照着别人的jcl一点一点地研究这两个jcl的不同之处。想起来唐老师曾经教过一个作业，正好与这个jcl非常相似，就又去服务器上翻出唐老师的课间。看懂jcl之后，就尝试在唐老师的那个jcl上编译自己的program,结果jcl的作业步还是没有执行。后来，已经弄懂了jcl的来龙去脉。时间过得很快，很快就已经是凌晨2点多了，回寝室后，本来是很想睡觉的，结果可能是在路上吹了夜风，又精神了很多，到寝室后，又开始去弄。这样就扰了室友的睡眠，让我很不安，很无奈。这次是直接去查看第一个jcl的编译后的可执行模块，就是去DBRMLIB里面查看。结果发现第二个JCL把我的第一个JCL已经编译好的模块给莫名其妙的东西覆盖掉了。而且是被放在同一个PDS里面毫不相干的的PROGRAM的可执行模块给覆盖了。鬼来了。但究竟这个鬼是来自DBRMLIB,还是来自我的MNG,还是来自MNG.CPY，我却无从知晓。已经凌晨5点了，太困了，只还去睡觉。组长规定早上八点必须到机房的，我九点多才到，又继续弄那个JCL,先把DBRMLIB里的那个MFGACCT删掉，结果还是老问题。然后把MNG.CPY里面的MFGACCT给改掉名字，终于执行通过了。鬼被我逮住了，我却没有轻松的感觉。只有遗憾，为什么我总是要花一天多的时间才能解决一个问题呢。为什么总是不能提高效率呢?

   所以，最近无语中！