为什么我们大学生这么忙碌却没有一点成就感反而充满焦虑？

以下也只是我个人浅薄的见识和一些思考，无任何引战之意。

如有不对，欢迎批评指正！！！

大学好像快过完了，每学期（每天）过去之后总是感觉学的不深，好像没有记住什么，什么都没学到。不仅毫无成就感，反而焦虑越来越大。总结起来，我将其概括为以下几点：

（1）与高中相比，我们教育的培养方案不允许我们去有时间深挖我们学的东西，老师也没有那么多精力和课时去带领我们去学那么多。至少目前我们中国的大学教育理念是以让学生尽可能多的接触更为广泛的领域，老师的初心是希望通过学生接触各领域的（表层）知识之后，决定喜欢的研究方向，进而在之后的道路中深挖前行。

但与之矛盾的就是现在短视频等通讯手段的发达造成年轻人没有进入社会，却已经被网上的东西在潜移默化中塑造了认知。他们被网上艺术化的短平快东西吸引，以为可以网上一样轻松地得到，却对现实当中需要长时间枯燥学习坐冷板凳才能实现的过程充满畏惧，不想为之坚持。即使我们偶尔意识到学的东西是因为没有坚持才看不到效果想去持之以恒一把，却在刚“入门”后遭遇的困难被直接打了回来。（跟网上视频学技术（Python）和最后精通的人对入门的定义可能完全不同）

这方面，有学校教育培养方案的问题，也有时代的问题，这也是为什么有声音会说“学技术还得去专科职业院校”，因为大部分确实是进职校只让你干一门技术（看看我国世界技术大赛拿奖的年轻人大牛身份背景就知道），

（2）我们大部分学生（尤其是工科）其实在上高中之前向往的是学好技术之后可以干出一些工程项目，但我们涉世未深的潜意识当中的对于一个工程究竟需要多少东西和什么方面的知识并没有一个清晰的概念。

就拿最大众的游戏来说，我们以为我们会一门编程语言后就可以干出来，却不知道可能前端是一个java团队做的，后端为了保持多玩家在线不卡顿游戏的流畅性，需要用C++对服务器算法进行编写，游戏模型需要一个有多年经验的建模团队来设计，并且和其他技术部门对接加载到游戏当中，这里还不包括策划、宣传等一些非硬技术岗的职责。

但试想大学生能有几个四年学业兼顾的情况下可以做到这么多东西的？（有，但是不多，不要把自己当成真命天子，认为自己注定与众不凡这是我们焦虑的根源所在）

可能有的学校竞赛氛围比较浓厚，或者认识外校的同学干出来过一些东西，但只要你简单了解或亲身参与一下就知道，大部分牛逼的项目不是研究生导师和研究生带队，本科生水群拿的奖项。要么就是祖传的项目在一堆新手当中乱杀。在实干一点的同学就是从网上找别人的例子，调用各种API接口，反正目的就是做出来拿奖项混个简历，原理懂不懂完全不管，结果去面试以为是加分项的项目，面试官简单一问就各种露馅。反观默默无闻天天啃原理的同学，轻松拿到高级项目组的offer。

这里就是一个基础不牢，地动山摇的道理。

很少有人的项目可以和你未来工作的公司从语言、到开发环境、到代码框架一样的运气，项目经验固然重要，毕竟我们大部分是非学术而是打工人，但底子的牢固却是我们行稳致远的不变道理。这个底子可能最少也需要我们坚持3-5年才能算熟练，要想达到我们羡慕的行业大牛水平，没个十年的日积月累是万万不可的，钱老和于敏先生等一众共和国英雄都是这样。

所以，我们年轻人最重要的是沉住气。

学校要求我们关注实时信息，不是让我们这也想要那也想要，”胡子眉毛一把抓“。

而是让我们选择自己最合适的，然后坚持下去。

千万不要这也想那也想，换来换去，最后成为了：

”墙上芦苇，头重脚轻根底浅。山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空“。