Java实验（3）：类与继承、Java的多态

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（1）新建Polymorphism.java文件，输入程序，将程序中“代码1-5”处补充完整并保存。

（2）使用DOS命令进入其所存放的目录，编译运行该程序。并将完整程序和运行结果截图写入实验报告。

（3）能否在main（）方法中添加语句Students s1 = new Students ("陈建平")？为什么？main（）方法中的语句students[i].calculateGrade()都是调用哪些类的calculateGrade()方法？将你的分析写入实验报告。

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阅读如图所示程序。该程序实现了三个类：抽象父类Student（包括了一些学生的基本信息，如姓名，所学课程，课程成绩等）和其子类Undergraduate，Postgraduate。两个子类之间的主要差别是计算课程成绩等级的标准有所不同。

图2.4

 

（1）新建Polymorphism.java文件，输入程序，将程序中“代码1-5”处补充完整并保存。

 

实验操作

1、新建Polymorphism.java文件，并输入程序。

 

2、将代码补充完整如下，并保存。

 

 

 

 

 

 

（2）使用DOS命令进入其所存放的目录，编译运行该程序。并将完整程序和运行结果截图写入实验报告。

 

实验操作

使用DOS命令进入Polymorphism.java文件存放目录，编译运行，结果如下。

 

 

 

（3）能否在main（）方法中添加语句Students s1 = new Students ("陈建平")？为什么？main（）方法中的语句students[i].calculateGrade()都是调用哪些类的calculateGrade()方法？将你的分析写入实验报告。

 

不能在main()方法中添加语句Students s1 = new Students("陈建平")。因为在程序中没有Students这个类，无法对Students进行实例化。

添加这个语句到main()方法，编译时出现如下情况。

 

students[i].calculateGrade()分别调用实例化对象对应类（即Undergraduate类和Postgraduate类）的calculateGrade()方法。对于不同学历的学生，成绩水平的评价标准不同。同一个方法在Student类的两个子类中执行不同操作，但可以同时使用，这也体现了Java多态的性质。