2011华为编程系列之数组比较

1. 数组比较(20分)
• 问题描述: 
比较两个数组,要求从数组最后一个元素开始逐个元素向前比较,如果2个数组长度不等,则只比较较短长度数组个数元素。请编程实现上述比较,并返回比较中发现的不相等元素的个数
比如:
数组{1,3,5}和数组{77,21,1,3,5}按题述要求比较,不相等元素个数为0
数组{1,3,5}和数组{77,21,1,3,5,7}按题述要求比较,不相等元素个数为3

• 要求实现函数: 
int array_compare(int len1, int array1[], int len2, int array2[])

【输入】 int len1:输入被比较数组1的元素个数;
int array1[]:输入被比较数组1
int len2:输入被比较数组2的元素个数;
int array2[]:输入被比较数组2
【输出】 无 
【返回】 不相等元素的个数,类型为int

• 示例 
1) 输入:int array1[] = {1,3,5}int len1 = 3int array2[] = {77,21,1,3,5}int len2 = 5
函数返回:0
2) 输入:int array1[] = {1,3,5}int len1 = 3int array2[] = {77,21,1,3,5,7}int len2 = 6
函数返回:3

#include <iostream>
using namespace std;
int array_compare(int len1,int array1[],int len2,int array2[])
{
	int count=0;

	for( ;len1>0&&len2>0 ;len1--,len2--)
	{
			if(array1[len1-1]!=array2[len2-1])
			{
	        	count++;
			}	
	}
	return count;
	
}

int main()
{
//	int len1=3,array1[]={1,3,5};
//	int len2=5,array2[]={77,21,1,3,5};
	
	int len1=3,array1[]={1,3,5};
	int len2=6,array2[]={77,21,1,3,5,7};
    
	cout<<array_compare(len1,array1,len2,array2)<<endl;
	return 0;
}

注意点:

1 比较的是两个数组不相等的元素的个数

2 从数组最后一个元素开始比较,往前比较,最大比较次数等于短数组的大小

3 也可以先判断数组维数,然后建一个循环比较数组元素也可以,像本文这样写,只是为了简单



内容概要:该题库专为研究生入学考试计算机组成原理科目设计,涵盖名校考研真题、经典教材课后习题、章节题库和模拟试题四大核心模块。名校考研真题精选多所知名高校的计算机组成原理科目及计算机联考真题,并提供详尽解析,帮助考生把握考研命题趋势与难度。经典教材课后习题包括白中英《计算机组成原理》(第5版)和唐朔飞《计算机组成原理》(第2版)的全部课后习题解答,这两部教材被众多名校列为考研指定参考书目。章节题库精选代表性考题,注重基础知识与重难点内容,帮助考生全面掌握考试大纲要求的知识点。模拟试题依据历年考研真题命题规律和热门考点,精心编制两套全真模拟试题,并附标准答案,帮助考生检验学习成果,评估应试能力。 适用人群:计划参加研究生入学考试并报考计算机组成原理科目的考生,尤其是需要系统复习和强化训练的学生。 使用场景及目标:①通过研读名校考研真题,考生可以准确把握考研命题趋势与难度,有效评估复习成效;②通过经典教材课后习题的练习,考生可以巩固基础知识,掌握解题技巧;③通过章节题库的系统练习,考生可以全面掌握考试大纲要求的各个知识点,为备考打下坚实基础;④通过模拟试题的测试,考生可以检验学习成果,评估应试能力,为正式考试做好充分准备。 其他说明:该题库不仅提供详细的题目解析,还涵盖了计算机组成原理的各个方面,包括计算机系统概述、数据表示与运算、存储器分层、指令系统、中央处理器、总线系统和输入输出系统等。考生在使用过程中应结合理论学习与实践操作,注重理解与应用,以提高应试能力和专业知识水平。
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