实验反馈4

我的思路是:
两个身份,学生和管理员

四张表,分别是Student,SC,Course和存放账户的表ID

管理员拥有对前三张表进行增删改查的功能,对第四张表只允许读

学生可以选课,删课,查询成绩,修改自己的账户信息,密码和密钥(如果忘记密码,可通过输入秘钥答案来找回密码)

我现在的进度是忘记密码和修改账户信息这两个功能没有实现,也没有进行美化

现在这篇博客里我先不贴报告和界面,等完成后再对代码和对应的界面、功能进行详细的分析。因为还有很多细节的问题,我的代码时时刻刻都在变化,比如说注册这一步已经可以说是彻底完成了,但是你在下一次测试的时候,你不知道它还会出什么你没有想到的问题。比如说点击选择图片,但是没有选择任何图片,关闭窗口后会提示错误等等一系列的问题,还有就是注册的时候,学生的学号是否在student表中,秘钥不能为空,我的目的是要想在哪一步出了问题弹出相应的提示,而不是每次出错都报告同样的问题。但其实这种细节问题大多只要加一个if语句都可以实现。

我中间有耽搁一段时间是因为没有好好考虑到管理员和学生,他们俩的权利有什么不同,所以最后越做越复杂,后来又从头重新做了一下。这可能是跟之前的实验有所不同,之前的实验要怎么完成,具体什么功能老师都是给好了的,哪怕你不想清楚在修改的时候也会非常方便。所以吸取教训,以后在做一项工作时一定要从头到尾想清楚再开始做,不然你可能做的都是无用功

今天是周六,明天应该可以把这两个步骤完成,然后就开始美化的过程。之后差不多就可以提交作业了

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实验一 三式正弦波振荡器(模块1) 一、实验目的 1.掌握三式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及 电路参数计算。 2.通过实验掌握晶体管静态工作反馈系数大小对振荡幅度的影响。 图1-1 正弦波振荡器(4.5MHz) 将开关S3拨上S4拨下, S1、S2全部断开,由晶体管Q3和C13、C20、C10、CCI、L2构成电容反馈振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器,电容CCI可用来改变振荡频率。 振荡器的频率约为4.5MHz 振荡电路反馈系数: F= 振荡输出通过耦合电容C3(10P)加到由Q2组成的射极跟随器的输入端,因C3容量很小,再加上射随器的输入阻抗很高,可以减小负载对振荡器的影响。射随器输出信号Q1调谐放大,再经变压器耦合从J1输出。 三、实验步骤 1.根据图在实验板上找到振荡器各零件的位置并熟悉各元件的作用。 2.研究振荡静态工作振荡幅度的影响。 3.将开关S3拨上S4拨下,S1、S2全拨下,构成LC振荡器。 4.改变上偏置电位器RA1,记下发射极电流,并用示波器测量对应振荡幅度VP-P(峰—峰值)记下对应峰峰值以及停振时的静态工作电流值。 5.经测量,停振时的静态工作电流值为2.23mA 6.分析输出振荡电压振荡静态工作关系,按以上调整静态工作的方法改变Ieq,并测量相应的,且把数据记入下表。 Ieq(mA) 1.20 1.40 1.59 1.80 2.23 Up-p(mV) 304 348 384 428 停振 7.晶体振荡器:将开关S 4拨上S3拨下,S 1、S2全部拨下,由Q3、C13、C20、晶体CRY1与C10构成晶体振荡器(皮尔斯振荡电路),在振荡频率上晶体等效为电感。 8. 拍摄晶振正弦波如下:f=4.19MHz 四、实验结果分析 分析静态工作反馈系数F对振荡器起振条件和输出波形振幅的影响,并用所学理论加以分析。 答:晶体管的起振条件是约等于0.6V,使静态工作处于此电压附近,并加入正反馈。同时随着静态电流的增大,输出波形的幅度也增大。 增长到一定程度后,由于晶体管的非线性特性和电源电压的限制,输出波形振幅不再增长,振荡建立的过程结束,放大倍数的值下降至稳定。|AF|=1,输出波形振幅维持在一个确定值,电路形成动态平衡。 五、实验仪器 1.高频实验箱 1台 2.双踪示波器 1台 3.万用表 1块

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