好题推荐(浙江省选)矩阵构造

前几天我被很多次问到关于矩阵的问题,简单点被其他大佬秒切,难度大会被吐槽orz
然而我在洛谷肝题时发现一道很好的题

题目描述

潘塔纳尔沼泽地号称世界上最大的一块湿地,它地位于巴西中部马托格罗索州的南部地区。
每当雨季来临,这里碧波荡漾、生机盎然,引来不少游客。

为了让游玩更有情趣,人们在池塘的中央建设了几座石墩和石桥,每座石桥连接着两座石墩,且每两座石墩之间至多只有一座石桥。
这个景点造好之后一直没敢对外开放,原因是池塘里有不少危险的食人鱼。

豆豆先生酷爱冒险,他一听说这个消息,立马赶到了池塘,想做第一个在桥上旅游的人。
虽说豆豆爱冒险,但也不敢拿自己的性命开玩笑,于是他开始了仔细的实地勘察,并得到了一些惊人的结论:
食人鱼的行进路线有周期性,这个周期只可能是2,3或者4个单位时间。每个单位时间里,食人鱼可以从一个石墩游到另一个石墩。
每到一个石墩,如果上面有人它就会实施攻击,否则继它的周期运动。
如果没有到石墩,它是不会攻击人的。

借助先进的仪器,豆豆很快就摸清了所有食人鱼的运动规律,他要开始设计自己的行动路线了。
每个单位时间里,他只可以沿着石桥从一个石墩走到另一个石墩,而不可以停在某座石墩上不动,因为站着不动还会有其它危险。
如果豆豆和某条食人鱼在同一时刻到达了某座石墩,就会遭到食人鱼的袭击,他当然不希望发生这样的事情。

现在豆豆已经选好了两座石墩Start和End,他想从Start出发,经过K个单位时间后恰好站在石墩End上。假设石墩可以重复经过(包括Start和End)
他想请你帮忙算算,这样的路线共有多少种(当然不能遭到食人鱼的攻击)。

输入输出格式

输入:

输入文件共M + 2 + NFish行。

第一行包含五个正整数N,M,Start,End和K,分别表示石墩数目、石桥数目、Start石墩和End石墩的编号和一条路线所需的单位时间。石墩用0到N–1的整数编号。

第2到M + 1行,给出石桥的相关信息。每行两个整数x和y,0 ≤ x, y ≤ N–1,表示这座石桥连接着编号为x和y的两座石墩。

第M + 2行是一个整数NFish,表示食人鱼的数目。

第M + 3到M + 2 + NFish行,每行给出一条食人鱼的相关信息。每行的第一个整数是T,T = 2,3或4,表示食人鱼的运动周期。接下来有T个数,表示一个周期内食人鱼的行进路线。

如果T=2,接下来有2个数P0和P1,食人鱼从P0到P1,从P1到P0,……;

如果T=3,接下来有3个数P0,P1和P2,食人鱼从P0到P1,从P1到P2,从P2到P0,……;

如果T=4,接下来有4个数P0,P1,P2和P3,食人鱼从P0到P1,从P1到P2,从P2到P3,从P3到P0,……。

豆豆出发的时候所有食人鱼都在自己路线上的P0位置,请放心,这个位置不会是Start石墩。

输出

输出路线的种数,因为这个数可能很大,你只要输出该数除以10000的余数就行了。

样例

输入

6 8 1 5 3
0 2
2 1
1 0
0 5
5 1
1 4
4 3
3 5
1
3 0 5 1

输出

2

————————————分割线————————————

思路

一道显(hen)然(nan)邻接矩阵的题(有巨佬用矩阵优化dp做,也行)
观察一下,食人鱼的周期特别小,为2,3,4,lcm(2,3,4)=12(其实这我旁边的巨佬提醒我了一下)
所以就可以疯狂的建邻接矩阵233333然后相乘

最后注意矩阵乘法没有分配律

基于bert实现关系三元组抽取python源码+数据集+项目说明.zip基于bert实现关系三元组抽取python源码+数据集+项目说明.zip基于bert实现关系三元组抽取python源码+数据集+项目说明.zip基于bert实现关系三元组抽取python源码+数据集+项目说明.zip基于bert实现关系三元组抽取python源码+数据集+项目说明.zip 个人大四的毕业设计、课程设计、作业、经导师指导并认可通过的高分设计项目,评审平均分达96.5分。主要针对计算机相关专业的正在做毕设的学生和需要项目实战练习的学习者,也可作为课程设计、期末大作业。 [资源说明] 不懂运行,下载完可以私聊问,可远程教学 该资源内项目源码是个人的毕设或者课设、作业,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96.5分,放心下载使用! 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),供学习参考。
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