关于师生关系,一般而言,老师和学生的角度对对方的期望往往有所不同。
从学生角度来看,学生一般希望老师能够在课程上做好充分的准备,并能够对学生当前知识水平于结构有相应的了解,避免出现知识跨越过大超出学生现有知识的理解范畴。同时在进行教学时对于一些抽象概念能够给予足够的实例方便学生理解。
从老师方面来看,老师更多希望学生对于教学之后能给出相应的正向反馈,并在原有知识基础上有所提升,这是老师关注的地方,也是最能令老师鼓舞的。
关于师生关系,一般而言,老师和学生的角度对对方的期望往往有所不同。
从学生角度来看,学生一般希望老师能够在课程上做好充分的准备,并能够对学生当前知识水平于结构有相应的了解,避免出现知识跨越过大超出学生现有知识的理解范畴。同时在进行教学时对于一些抽象概念能够给予足够的实例方便学生理解。
从老师方面来看,老师更多希望学生对于教学之后能给出相应的正向反馈,并在原有知识基础上有所提升,这是老师关注的地方,也是最能令老师鼓舞的。