基于java+springboot的“学成在线”系统-在线学习-计算机毕业设计

一、项目介绍
本系统功能应分为在线学习功能、在线交流功能、在线测试功能和后台管理功能四大组成部分。详细功能分析如下:
1.在线学习功能:是为学习者提供一个可以随时随地自主学习开发类课程（java、c语言、php等）的平台，它包含各种类型的教程。学习者可以查找自身需要的教程，进行自主学习。
2.在线交流功能:是为了在学习者遇到问题时可以及时互动式的交流而开发的一个在线交流平台，这个交流平台实现了学习者与教师、学习者与学习者之间的实时和异步的交流，真正实现了自主性和能动性的学习氛围。
3.在线测试功能:是为了在学习者进行自主学习后检测学习效果而开发的。包含学习者答题以及分数自动生成的功能。
4.后台的管理功能即教师负责整个系统的管理:其管理任务，分别为:
对学习者信息的管理，包括对学习者的用户名、密码、学习课程、学习时间统计等信息的添加、删除、修改与查询功能。
对教程资源的管理，包括对各种教程的添加、删除、修改与查询功能。
对留言信息的管理，包括对学习者发布各种帖子的修改、查询和维护功能。对测试题目的管理，包括试题的添加、组卷、评分和查询功能。
根据在线学习系统的特点，可以将其分为在线学习平台、在线交流平台、在线测试平台和后台管理四部分进行设计
在线学习平台中提供了学习者自主学习的教程，对于教程学习者不仅可以在线学习、检索查找同时还可以下载保存。

二、开发环境
开发语言：Java
框架：springboot
JDK版本：JDK1.8
服务器：tomcat7
数据库：mysql
数据库工具：Navicat11
开发软件：eclipse/myeclipse/idea
Maven包：Maven
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三、核心代码

五、效果图

六、文章目录

目 录
摘 要 I
ABSTRACT II
目 录 II
第1章 绪论 1
1.1背景及意义 1
1.2 国内外研究概况 1
1.3 研究的内容 1
第2章 相关技术 3
2.1 java简介 4
2.2 springboot框架介绍 6
2.3 B/S结构 4
2.4 MySQL数据库 4
第3章 系统分析 5
3.1 需求分析 5
3.2 系统可行性分析 5
3.2.1技术可行性：技术背景 5
3.2.2经济可行性 6
3.2.3操作可行性： 6
3.3 项目设计目标与原则 6
3.4系统流程分析 7
3.4.1操作流程 7
3.4.2添加信息流程 8
3.4.3删除信息流程 9
第4章 系统设计 11
4.1 系统体系结构 11
4.2开发流程设计系统 12
4.3 数据库设计原则 13
4.4 数据表 15
第5章 系统详细设计 19
5.1管理员功能模块 20
5.2用户功能模块 23
5.3前台功能模块 19
第6章 系统测试 25
6.1系统测试的目的 25
6.2系统测试方法 25
6.3功能测试 26
结 论 28
致 谢 29
参考文献 30