新课程教学杂志新课程教学杂志社新课程教学编辑部2023年第10期目录

核心素养
    核心素养视角下的初中数学分层作业设计

    白永潇; 1-3
    核心素养导向下发挥教学评价多元价值的实践探索

    杨新颖; 4-7
    语文核心素养下小学硬笔书法课程的实践与探索——以深圳市南山外国语学校集团科苑小学为例

    王伦川; 8-11+23《新课程教学》投稿：cn7kantougao@163.com
    高中生物学学科核心素养的教学培养对策

    马玉梅; 12-13
    基于核心素养的高中语文写作教学策略探讨

    孙莹; 14-16
跨学科项目式学习实践研究
    STEAM教育：发展历程、特点与本土化建设

    方洁钰;邹峥嵘; 17-19
    “教—学—评”一体化视域下的项目式教学实践——以“化学肥料”教学为例

    马金星;胡占仁; 20-23
    初中地理、生物学、化学跨学科项目式学习实践研究——以“水与生活”主题为例

    董素君;邢晓明;刘小荣; 24-27
    基于项目式学习的初中综合实践课程探究——以“幻方探秘”为例的实践与思考

    张慧;刘婷;虞佳晨; 28-30+60
课程与教学
    基于教学做合一的初中数学教学研究

    胡立好; 31-33
    基于新课程改革的中学政治教学问题和对策

    刘娟; 34-35
    情境教学法在小学美术教育中的应用

    何兵;王林林; 36-37
    “双减”背景下初中语文阅读教学的现状及对策研究

    韩荣玲; 38-39
    高中语文课堂写作教学的困境及对策思考

    罗湘籽; 40-41
    基于STEAM教育理念的高中数学教学探索

    马冲;程蕾; 42-44
    构建初中英语高效阅读课堂的实践与探究

    马倩; 45-46
    高中生物学教学中情境教学法具体应用分析

    苗纪春;秦莉; 47-48
    基于国家认同素养培育的小学语文主题单元教学设计研究

    石磊; 49-50
    小学体育课堂教学“提质增效”路径与载体研究

    时红梅; 51-52
    基于主题意义的初中英语大单元整体教学设计

    孙琳; 53-54
    高中语文任务群教学中情境构建实施策略

    孙灵君;贾秀娟; 55-57
    新课程标准下初中数学课堂教学有效性策略研究

    张祥飞; 58-59
京师微课
    侧面描写的妙处——以柳宗元的《小石潭记》为例

    倪树干; 60
教学实践
    中华优秀传统文化在高中语文教学中的渗透

    刘强; 61-62
    情境教学法，打造初中历史教学兴趣课堂

    都淑君; 63-64
    跨学科背景下创新素养教育实践模式研究

    李海霞;赵月新; 65-66
    问题引导法在高中化学教学中的应用

    殷红梅; 67-68
    小学书法教育培养学生优秀品质的策略

    朱玉珍; 69-70
    课程思政下电子商务专业教学探析——以“网店视觉营销”为例

    古嘉儿; 71-72
    让应急救护“落地开花”——职业院校开展急救教育课程的实践与思考

    顾晓珊; 73-74
    初中信息技术教学中有效培养计算思维的实践

    李婷; 75-76
    基于核心素养简析高中数学单元主题教学设计要点

    李万云; 77-78
    督学视角下的中学英语课堂教学观察与诊断

    刘硕; 79-80
    读出好习惯，写出好作文——初中英语高效读写策略

    鲁亚群; 81-83
    “史料阅读”在初中历史教学中的有效运用

    牛会; 84-85
    顺应学生思维，走向深度学习——高三数学课堂教学实践与思考

    潘和锴;王博; 86-88
    初中历史教学实践情境教学法的应用策略

    曲洪珍; 89-90
    初中美术教学中渗透优秀传统文化教育的路径

    魏淑红; 91-92
教学琐谈
    初中历史教学高阶思维能力的培养

    黄威; 93-95
    小学音乐教学中美育的渗透方法

    高妮娜; 96-97
    提高学校随班就读特殊学生学校适应的对策与建议分析

    梁晴晴; 98-99
    初中音乐教学中的家国情怀培养

    刘淑玲; 100-101
    小学数学教学中学生自主学习能力的培养

    刘颖; 102-103
    初中历史教学中培养学生的自主学习能力

    孙朋贞; 104-105
    初中数学教学中数学思维的培养方法

    孙营; 106-107
    运用雨课堂混合教学模式开展难美性体育项群教学对策

    谭晓伟; 108-109
    高中生物学教学中学生科学探究素养的培养方法

    魏兵; 110-111
    小学美术教学中艺术审美能力的培养方法

    吴粉; 112-113
    农村地区初中思想政治教育工作探析

    向师杰;赵璐; 114-115
    初中语文教学中优秀传统文化的渗透

    徐玮瑜; 116-117
    小学语文教学中口语交际能力的培养方法

    闫晓宁; 118-119
    趣味识字教学在小学语文教学中的应用

    赵赫;高晓璐; 120-121
德育探新
    德育管理在小学语文教学中的应用

    季佳佳; 122-123
    加强初中劳动教育，促进学生心理健康成长

    惠忠林; 124-125
    励志教育在初中德育中的应用

    李雯;张晓敏; 126-127
    小学综合实践活动课中的德育渗透

    梁新秀; 128-129
    微课在初中道德与法治教学中的应用

    薄红; 130-131
    初中班级管理中德育的实施途径

    陈琳;谢玮; 132-133+190
教育信息化
    多媒体环境下的小学美术探究式教学

    殷丛丛;李倩; 134-135
    互联网对小学生的影响及对策

    孔祥涛;孔宪凤; 136-137
    基于线上线下融合的中职语文教学模式

    徐守志; 138-140
    大数据背景下小学语文阅读教学的创新意识

    张艺;王申芳; 141-143
教学管理
    集团化办学背景下小学教师专业发展路径探析

    程梅;田华;高华亭; 144-146
    高校舞蹈教师职业道德建设

    卢精文; 147-148
    中职班主任德育能力提升路径

    万军; 149-151
学前教育
    家园共育背景下开展幼儿劳动教育的思考与方法

    陈小红; 152-153
    开展幼儿亲自然教育活动的实践

    毕脆翠; 154-156
    “戏”出精彩——幼儿园绘本剧创作的实践

    陈晓瑜; 157-158
    “动商”理念下幼儿足球课程顶层设计

    陈耶莉; 159-161
    幼儿园保教工作有效开展方法

    范林林; 162-163
    幼儿园自主游戏的现状分析及开展方法

    付远红; 164-166
职业教育
    以赛促教——关于高职高专英语课程信息化教学设计的思考

    白雁; 167-169
    新时代背景下BIM社团对建筑专业学生创新创业能力的培养

    李小玲; 170-172
    中职美术课堂《曹全碑》书法临写教学方法

    刘曾; 173-174
    提高中职机械制图课程线上教学效果的方法

    马楷;马兴国; 175-176
高等教育
    以实践育人为抓手推进高校思政教育实效化的路径

    王璐; 177-178
    材料成型技术基础课程思政教学探讨

    李鸿;王旭峰;胡灿; 179-181
    高校家庭经济困难大学生自我效能感调查分析——以金陵科技学院为例

    李梅; 182-184
    新工科背景下机械制图课程改革模式分析

    刘全兴;刘蕴; 185-187
    “三全育人”“五育并举”背景下新时代高校劳动教育的实践——以天津大学为例

    陶森;王开; 188-190
重温经典
    什么是教育

    雅斯贝尔斯;童可依; 191-192