高考论坛
新高考背景下优化高中数学教学方法探究
韩玉新; 3-5
基于高考评价体系的高中历史大单元复习模式建构
钱敏杰; 6-8
新高考背景下高中语文课堂优化作业设计策略
吴丽容; 9-11《高考》投稿：cn7kantougao@163.com
新高考视域下高中地理课堂促进学生深度学习的实践分析
张晓霞; 12-14
新高考视域下高中政治简约高效课堂的构建路径分析
胡国江; 15-18
新课标背景下高中英语“教、学、评一体化”的实施探讨
张笋奇; 19-22
教改研究
大观念导向下高中英语教学的价值及其策略研究
何燕红; 23-25
核心素养视角下高中英语大单元教学研究
黄文捷; 26-28
思政教育背景下高中历史课堂教学实施策略
曲吉瑞;张艳; 29-31
大概念视域下的高中英语单元整体教学设计研究
郑小平; 32-34
指向核心素养的高中生物情境教学策略
曹久虎;郑桂芬; 35-38
高考地理核心素养考查和导向分析——以“土壤”相关专题为例
熊丽丽; 39-42
新高考背景下情境教学法在高中数学教学中的应用探究
张敏; 43-46
课程创新
新高考背景下高中地理教学策略创新与案例设计
陈业初; 47-49
小组合作学习在高中化学教学中的实施途径研究
季进辉; 50-52
科学探究和创新意识视角下高中化学教学探究
倪锋; 53-55
新时代高中历史教学策略研究
王海洁; 56-58
高中数学教学中培养学生创新思维的策略研究
杨丽文; 59-61
基于新高考背景高中物理STS情境分层教学及作业设计
林庆伟; 62-65
备考策略
高中生物高考复习课教学策略探究
韩春; 66-68
剖析试题特点 优化教学对策——高中历史备考启示
姜小玉; 69-71
优化复习策略，提升备考效率——高三生物复习备考策略探究
赖仁启; 72-74
基于试题解读的高中物理知识重难点把握策略探讨
刘施教; 75-77
新课标视域下高中生物课堂“备、教、学、评一体化”的实践探究
刘学琴; 78-80
核心素养指向下的高三语文教学改革路径探究
苗笛; 81-83
高中数学立体几何高考试题分析与教学策略研究
邵珠娟; 84-86
高中语文阅读能力培养的有效途径探讨
吴长强; 87-89
新课改背景下高中英语的命题思路及对策探讨
唐小兵;杨虹; 90-93
实验探究
基于核心素养发展的高中化学理论和实验教学探究
曾现强; 94-96
高中化学实验探究式教学模式的构建
陈秀; 97-99
探究核心素养视角下高中化学实验教学创新策略
郭奕彤; 100-102
目标导向下提升高中物理课堂教学策略和效果的研究
刘超; 103-105
新课改背景下高中生物实验教学改进方法探究
刘其霞; 106-108
高中物理探究性实验命题解读分析
苗凯欣; 109-111
关于高中化学实验教学探讨
武铭海; 112-114
高中生物学探究性实验教学的优化策略分析
张俊香; 115-117
案例剖析
基于素养导向的任务驱动式高中化学课堂教学研究——以苏教版“氧化还原反应”为例
陈秋琼; 118-120
探究性实验教学在高中化学中的应用分析——以“用化学沉淀法去除粗盐的杂质”为例
崔占英; 121-123
翻转课堂在高中生物教学中的实施与效果分析——以“生物多样性与保护”为例
孔燕; 124-126
思政教育融入高中数学课堂教学的分析与思考——以“函数的概念与性质”教学为例
李婉娥; 127-129
以读助写、以写促练、以练升华——语文核心素养视域下构建文言文教学路径探析
廖莉红; 130-132
高中地理实验教学策略研究——以“水循环”为例
刘健; 133-135
新课改背景下高中数学教学观念的转变路径探析
朱兆春; 136-138
基于问题解决的虚实结合物理实验教学探索——以“法拉第电磁感应定律”为例
陈美英; 139-142
基于核心素养培养的高中语文群文阅读教学策略——以统编版高中语文必修上第七单元为例
洪小丽; 143-146
问题驱动式教学策略在中学物理课堂教学中的行动研究
林炎木; 147-150
思政育人
基于学科核心素养培育的高中思想政治课社会实践活动探究
黄波; 151-153
高中思想政治课理想信念教育的困境及突破策略
张改霞;程守梅; 154-156
如何在高中美术教学中培养学生创新思维
阴培荣; 157-160
文体新苑
浅谈新高考形势下的高中体育教学
邓天梅; 161-163
新课标背景下高中音乐课堂钢琴的技巧性运用分析
高婧仪; 164-166
核心素养视域下高中美术“问题情境”教学探究
罗明胜; 167-169
高中体育课程中体质健康价值取向研究
张丽荣; 170-172
信息技术与高中音乐鉴赏融合的创新实践
任易; 173-176
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