高考论坛《高考》投稿:cn7kantougao@163.com
一轮复习中英语新教材与新高考对接策略分析
黄玲; 3-5
立足学科核心素养 提高高中生物教学有效性研究
黄秀梅; 6-8
新高考政策下优化教学管理的具体策略探究
李明;原建苹; 9-11
核心素养视角下高中政治大单元和议题式教学融合路径
陆弘; 12-14
论思维导图在高考语文复习教学中的应用
王焕华; 15-17
高中生物教学生活化课程资源的开发利用研究
王丽芬; 18-20
新高考下高中化学教师面临的挑战及其应对策略
王小英; 21-23
新课程背景下高中地理高效课堂教学实践研究
吴选露; 24-26
核心素养背景下高中历史课堂教学的优化研究
向丽; 27-29
新高考背景下高中语文阅读课堂的优化
叶倩兰; 30-32
考试研究
新课标背景下的高中语文群文阅读教学思考与实践
陈章泉; 33-35
时政资源在高中政治课堂教学中的应用
沈袁圆; 36-38
自然地理环境整体性的复习策略研究
韦庆红; 39-41
高考评价体系下基于核心素养导向的高中数学作业设计策略
吴小明; 42-44
关于提升高三语文阅读教学效果的教学策略探究
姚玉铭; 45-47
任务驱动下的高中数学问题链教学
张陈赟; 48-50
简析高中数学教学中逻辑思维的养成
方泽运; 51-54
教学研究
高中历史教学中人文精神培养分析
池建娟; 55-57
如何利用地图培养高中生地理空间思维能力的策略
胡静芸; 58-60
分层教学在高中化学教学中的应用策略探究
刘跃慧; 61-63
高中化学教学中课堂提问的有效性及思考
陶延红; 64-66
任务驱动教学法在高中生物课堂教学中的应用
翁俊英; 67-69
核心素养培养目标下的高中语文小说阅读教学策略
吴萍; 70-72
关于提升高中生化学核心素养教学实践的思考
向婷婷;赵万江; 73-75
教学管理
自主学习能力视域下的高中生物教学研究
曹晶晶; 76-78
以生为本提升高中语文阅读教学效果
程燕; 79-81
浅议情境教学法用于高中政治课教学
李兰; 82-84
立足时空观念,落实核心素养——高中历史学科教学探究
李桐柏; 85-87
借多元教学方法,提高高中语文课程教学质量
林秋雪; 88-90
高中英语新教材读写教学中产出导向法的应用价值与方法
罗晶; 91-93
试析高中化学教学中学生创新意识的培养
王森林; 94-96
核心素养视角下高中语文情境创设的思考
夏春芹; 97-99
高中物理合作学习课堂教学策略的实践研究
姚留兵; 100-103
教学案例
追本溯源融入古文思想 以史鉴今探究古文常识——浅议高中语文中古文常识教学实施措施
卜丹丹; 104-106
大观念视域下的高中物理单元教学设计策略——以力学单元为例
迟元宏; 107-109
核心素养导向下高中物理实验教学的创新研究
黄龙平; 110-112
智慧课堂模式下的高中政治议题式教学策略
赖汝燕; 113-115
文物数字化保护在中学历史教学中的运用——以周朝青铜器“何尊”为例
刘倩倩; 116-118
案例教学法视角下的高中历史教学策略探析
夏丽丽; 119-121
开展情境教学探究,创新高中化学教学模式
谢婧; 122-124
“三重表征”下促进高中化学实验深度学习实例分析
叶莲雅; 125-127
以读促写在高中语文作文教学中的应用
于肖琳; 128-130
高中化学新课程教学中问题情境创设分析
袁霄; 131-133
浅析高中历史教学中学生批判性思维的培养策略
赵丰产; 134-136
德育教学
高中生唯物史观的培养调查研究
方学皎; 137-139
如何在高中英语教学中培养学生的人文素养
侯洁; 140-142
红色文化在思想政治课教学中的运用探析
季春璐; 143-145
高中政治教学如何调动学生的学习主动性
贾艳丽; 146-148
新高考下高中政治学科核心素养在课堂教学中的渗透策略
焦良艳; 149-151
“五育融合”理念下高中历史教学新发展研究
刘鹏娜; 152-154
中华传统节日文化在高中语文课堂中的渗透
王飞; 155-157
核心素养之下的高中思想政治议题式教学探索
张磊; 158-160
学科核心素养视域下的高中思想政治课深度教学的困境与出路
张霄; 161-163
高中物理教育教学中立德树人的有效落实解析
张秀平; 164-166
文艺与体育
高中体育篮球训练教学策略
黄杰; 167-169
立足主题教学,聚焦音乐核心素养,提升教学实践
孙宇琳; 170-172
高中美术教学和劳动教育相融合课程开发与实施研究
沈志胜; 173-176