随着社会的发展,社会的各行各业都在利用信息化时代的优势。计算机的优势和普及使得各种信息系统的开发成为必需。
教材管理系统,主要的模块包括首页、个人中心、学生管理、老师管理、教材征订管理、教师教材退订管理、教师报损管理、教师申请补发管理、个人征订管理、个人教材退订管理、个人报损管理、个人申请补发管理、教材库存管理、教材入库管理、教师领取管理、教材发放管理、个人领取管理等功能。系统中管理员主要是为了安全有效地存储和管理各类信息,还可以对系统进行管理与更新维护等操作,并且对后台有相应的操作权限。
要想实现教材管理系统的各项功能,需要后台数据库的大力支持。管理员验证注册信息,收集的用户信息,并由此分析得出的关联信息等大量的数据都由数据库管理。本文中数据库服务器端采用了Mysql作为后台数据库,使Web与数据库紧密联系起来。在设计过程中,充分保证了系统代码的良好可读性、实用性、易扩展性、通用性、便于后期维护、操作方便以及页面简洁等特点。
本系统的开发使获取教材管理系统信息能够更加方便快捷,同时也使教材管理系统信息变的更加系统化、有序化。系统界面较友好,易于操作。
语言:Python
框架:django/flask
软件版本:python3.7.7
数据库:mysql
数据库工具:Navicat
前端框架:vue.js
通过比较两个不同因素的框架,可以看出Flask和Django不能被标记为单一功能中的最佳框架。当Django在快速发展的大型项目中看起来更好并且提供更多功能时,Flask似乎更容易上手。这两个框架对于开发Web应用程序都非常有用,应根据当前的需求和项目的规模来选择它们。
最新python的web框架django/flask都可以开发.基于B/S模式,前端技术:nodejs+vue+Elementui+html+css
,前后端分离就是将一个单体应用拆分成两个独立的应用:前端应用和后端应用,以JSON格式进行数据交互.充分保证了系统代码的良好可读性、实用性、易扩展性、通用性、便于后期维护等特点目 录
摘 要 1
Abstract 1
1 系统概述 2
1.1 概述 3
1.2课题意义 4
1.3 主要内容 4
2 系统开发环境 5
2. 1 python技术介绍 5
2. 2 MYSQL数据库 5
2.3 B/S结构 5
3 需求分析 7
3.1技术可行性:技术背景 7
3.2经济可行性 7
3.3操作可行性: 8
3.4系统设计规则 8
3.5系统流程和逻辑 8
4系统概要设计 12
4.1 概述 12
4.2 系统结构 12
4.3 数据库设计 14
4.3.1 数据库实体 14
4.3.2 数据库设计表 16
第5章 系统详细设计 19
5.1管理员功能模块 21
5.2老师功能模块 25
5.3学生功能模块 25
6 系统测试 27
6.1系统测试的目的 27
6.2系统测试方法 28
6.3 测试结果 28
结论 29
致 谢 30
参考文献 31
1 系统概述
1.1 概述
随着社会的快速发展,计算机的影响是全面且深入的。人们的生活水平不断提高,日常生活中人们对教材管理系统方面的要求也在不断提高,教材管理得到广大用户的关注,使得教材管理系统的开发成为必需而且紧迫的事情。教材管理系统主要是借助计算机,通过对教材管理系统所需的信息管理,增加用户选择,同时也方便对广大用户信息的及时查询,修改以及对用户信息的及时了解。教材管理系统对用户带来了更多的便利, 该系统通过和数据库管理系统软件协作来满足用户的需求。
1.2课题意义
随着全球信息化的发展,人们的生活节奏越来越快,对信息的时效性越来越重视。以传统的宣传方式为载体的传统媒介早已不能满足用户对获取信息的方式、便捷性的需求。所以教材管理系统渐渐成为用户关注的焦点。首先,教材管理系统,网上获取信息的实时性、便捷性要远远高于传统媒介。系统一经上线,无论用户在世界的哪个角落,只要能够连接互联网,就能在第一时间获得想要的信息。
以往的教材管理系统相关信息管理,都是工作人员手工统计。这种方式不但时效性低,而且需要查找和变更的时候很不方便。随着科学的进步,技术的成熟,计算机信息化也日新月异的发展,社会也已经深刻的认识,计算机功能非常的强大,计算机已经进入了人类社会发展的各个领域,并且发挥着十分重要的作用。
计算机技术在现代管理中的应用,使计算机成为用户应用现代技术的重要工具。能够有效的解决获取信息便捷化、全面化的问题,提高效率。
1.3 主要内容
教材管理系统从功能、数据流程、可行性、运行环境等方面进行需求分析。对教材管理系统的数据库、功能进行了详细设计。分析了主要界面设计和相关组件设计,对教材管理系统的具体实现进行了介绍,从而达到对教材管理系统的管理。
详细内容介绍,将在以下六章中详细阐述:
第一章、绪论,介绍了研究课题选择的背景及意义、研究现状,简要介绍了本文的章节内容。
第二章、引入技术知识,通过引入关键技术进行开发,向系统中涉及直观表达的技术知识。
第三章、重点分析了系统的分析,从系统强大的供需市场出发,对系统开发的可行性,系统流程以及系统性能和功能进行了探讨。
第四章、介绍了系统的详细设计方案,包括系统结构设计和数据库设计。
第五章、系统设计的实现,通过对系统功能设计的详细说明,论证了系统的结构。
第六章、系统的整体测试,评判系统是否可以上线运行。
采用python技术,从数据库中获取数据、向数据库中写入数据,实现系统直接对数据库进行各种操作,在网页中加入动态内容,从而实现教材管理系统所需要的各种基本功能。
2.2 MySql数据库
Mysql的语言是非结构化的,用户可以在数据上进行工作。MySQL因为其速度、可靠性和适应性而备受关注。大多数人都认为在不需要事务化处理的情况下,MySQL是管理内容最好的选择。并且因为Mysql的语言和结构比较简单,但是功能和存储信息量很强大,所以得到了普遍的应用。
Mysql数据库在编程过程中的作用是很广泛的,为用户进行数据查询带来了的方便。Mysql数据库的应用因其灵活性强,功能强大,所以在实现某功能时只需要一小段代码,而不像其他程序需要编写大段代码。总体来说,Mysql数据库的语言相对要简洁很多。
数据流程分析主要就是数据存储的储藏室,它是在计算机上进行的,而不是现实中的储藏室。数据的存放是按固定格式,而不是无序的,其定义就是:长期有固定格式,可以共享的存储在计算机存储器上。数据库管理主要是数据存储、修改和增加以及数据表的建立。为了保证系统数据的正常运行,一些有能力的处理者可以进行管理而不需要专业的人来处理。数据表的建立,可以对数据表中的数据进行调整,数据的重新组合及重新构造,保证数据的安全性。介于数据库的功能强大等特点,本系统的开发主要应用了Mysql进行对数据的管理。
2.3 B/S结构
BROWSER/SERVER程序架构方式是使用电脑中安装的各种浏览器来进行访问和使用的,相比C/S的程序结构不需要进行程序的安装就可以直接使用。BROWSER/SERVER架构的运行方式是在远程的服务器上进行安装一个,然后在任何接入互联网的电脑上访问和使用。BROWSER/SERVER架构的开发方式给用户带来了极大的便利,在任何时间和地点都可以使用开发的程序系统。
在B/S的结构中,用户可以在任何可以上网的地方访问和使用系统网站的功能,没有地域和时间等方面的限制,B/S结构是把程序完整放置到计算机网络的服务器上,通过计算机互联网给用户提供远程的网络服务。在三层体系结构的B/S系统中,通过浏览器,用户可以对很多服务器发出请求, B/S系统会很大程度的降低工作量,用户只需要安装运行较少的用户端即可,大量的工作将由服务器承担,另外,服务器也完成包括访问数据库,执行应用程序的工作等等。
B/S结构主要有三层,分别为数据层、控制逻辑层和视图层。用户通过视图层,让控制层调用数据层的数据,从而达到整个访问过程。三层相互独立,维护方便,使用安全,三层有互相调用,提高效率。
3 需求分析
3.1技术可行性:技术背景
教材管理系统是在Windows操作系统中进行开发运用的,而且目前PC机的各项性能已经可以胜任普通网站的web服务器。系统开发所使用的技术也都是自身所具有的,也是当下广泛应用的技术之一。
系统的开发环境和配置都是可以自行安装的,系统使用python技术开发工具,使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统后台的数据交互,根据技术语言对数据库,结合需求进行修改维护,可以使得网站运行更具有稳定性和安全性,从而完成实现网站的开发。
(1)硬件可行性分析
系统管理及信息分析的设计对于所使用的计算机没有什么硬性的要求,计算机只要可以正常的使用进行代码的编写及页面设计就可行,主要是对于服务器有些要求,对于平台搭建完成要上传的服务器是有一定的要求的,服务器必须选择安全性比较高的,然后就是在打开网站必须顺畅,不能停顿太长时间;性价比高;安全性高。
(2)软件可行性分析
开发整个系统使用的是云计算,流量的可扩展性和基于流量的智能调整云计算的优点就是流量的可扩展性和基于流量的智能调整,保障了数据信息能够得到及时的备份,整个系统可以安全有效的运行。
因此,我们从两个方面进行了可行性研究,可以看出系统的开发没有问题。
3.2经济可行性
在教材管理系统开发之前所做的市场调研及与其相关的其他管理系统,都是没有任何费用的。所有的调查研究都是通过开发者自己的努力,所有的工作也都是自己亲力亲为的。在碰到自己比较难以解决的问题时,大多数是通过指导老师和同学的帮助进行相关问题的解决。所以对于教材管理系统的开发在经济上是完全可行的,没有任何费用支出的。
使用比较成熟的技术,系统是基于python的开发,采用Mysql数据库。所以系统在开发人力、财力方面的要求不高,具有经济可行性。
3.3操作可行性:
可操作性主要是对在教材管理系统完成后,用户的使用体验度,以及管理员可以通过系统随时管理相关的数据信息,并且对于管理员、老师、学生三个权限角色,都可以简单明了的进入到自己的系统界面,通过界面可以简单明了地操作功能模块,方便用户信息的操作需求和管理员管理数据信息。对于系统的操作,不需要专业人员都可以直接进行功能模块的操作管理,所以教材管理系统的可操作性是完全可以的。本系统的操作使用的也是界面窗口进行登录,所以操作人员只要会简单的电脑操作就完全可以的。
3.4系统设计规则
本教材管理系统采用python技术,Mysql数据库开发,充分保证了系统稳定性、完整性。
教材管理系统的设计与实现的设计思想如下:
1、操作简单方便、系统界面安全良好:简单明了的页面布局,方便查询管理的相关信息。
2、即时可见:对教材管理系统信息的处理将立马在对应地点可以查询到,从而实现“即时发布、即时见效”的系统功能。
3、功能的完善性:可以管理管理员;首页、个人中心、学生管理、老师管理、教材征订管理、教师教材退订管理、教师报损管理、教师申请补发管理、个人征订管理、个人教材退订管理、个人报损管理、个人申请补发管理、教材库存管理、教材入库管理、教师领取管理、教材发放管理、个人领取管理,
老师;首页、个人中心、教材征订管理、教师教材退订管理、教师报损管理、教师申请补发管理、教材库存管理、教师领取管理、教材发放管理,
学生;首页、个人中心、个人征订管理、个人教材退订管理、个人报损管理、个人申请补发管理、教材库存管理、个人领取管理模块的修改和维护操作。
4.3.2 数据库设计表
4.4 数据表
将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中,数据关系由数据表组成,但是表的结构表现在表的字段上。
表4-1 allusers表
列名 数据类型 长度 约束
id int 11 NOT NULL
username varchar 50 default NULL
pwd varchar 50 default NULL
cx varchar 50 default NULL
表4-2 gerenbaosun表
列名 数据类型 长度 约束
id int 11 NOT NULL
addtime varchar 50 default NULL
dingdanhao varchar 50 default NULL
jiaocaibianhao varchar 50 default NULL
jiaocaiming varchar 50 default NULL
jiaocaileixing varchar 50 default NULL
posunweizhi varchar 50 default NULL
posunshuliang varchar 50 default NULL
xuehao varchar 50 default NULL
xueshengxingming varchar 50 default NULL
tijiaoriqi varchar 50 default NULL
sfsh varchar 50 default NULL
shhf varchar 50 default NULL
表4-3:gerenjiaocaituiding表
列名 数据类型 长度 约束
id int 11 NOT NULL
addtime varchar 50 default NULL
dingdanhao varchar 50 default NULL
jiaocaibianhao varchar 50 default NULL
jiaocaiming varchar 50 default NULL
jiaocaileixing varchar 50 default NULL
xuehao varchar 50 default NULL
xueshengxingming varchar 50 default NULL
tuidingshuliang varchar 50 default NULL
shenqingriqi varchar 50 default NULL
sfsh varchar 50 default NULL
shhf varchar 50 default NULL
表4-4:gerenlingqu表
列名 数据类型 长度 约束
id int 11 NOT NULL
addtime varchar 50 default NULL
jiaocaibianhao varchar 50 default NULL
jiaocaiming varchar 50 default NULL
zuozhe varchar 50 default NULL
jiaocaileixing varchar 50 default NULL
chubanshe varchar 50 default NULL
banbenhao varchar 50 default NULL
lingqushijian varchar 50 default NULL
shuliang varchar 50 default NULL
xuehao varchar 50 default NULL
xueshengxingming varchar 50 default NULL
sfsh varchar 50 default NULL
shhf varchar 50 default NULL
表4-5:gerenshenqingbufa表
列名 数据类型 长度 约束
id int 11 NOT NULL
addtime varchar 50 default NULL
dingdanhao varchar 50 default NULL
jiaocaibianhao varchar 50 default NULL
jiaocaiming varchar 50 default NULL
jiaocaileixing varchar 50 default NULL
xuehao varchar 50 default NULL
xueshengxingming varchar 50 default NULL
bufashuliang varchar 50 default NULL
shenqingriqi varchar 50 default NULL
sfsh varchar 50 default NULL
shhf varchar 50 default NULL
第5章 系统详细设计
5.1管理员功能模块
管理员登录,管理员通过输入用户名、密码、角色等信息进行系统登录,
6 系统测试
6.1系统测试的目的
程序设计不能保证没有错误,这是一个开发过程,在错误或错误的过程中都是难以避免的。虽然这是不可避免的,但我们不能使这些错误始终存在于系统中,错误可能会造成无法估量的后果,如系统崩溃,安全信息泄露,系统无法正常启动等,为了避免这些问题我们需要测试程序,在测试过程中发现问题并纠正它们,从而使系统更长时间稳定成熟。
本章的作用是发现这些问题,并对其进行修改,虽然耗时费力,但对于长期使用而言是非常重要和必要系统的开发。
软件在设计后必须进行测试,调试过程中使用的方法是软件测试方法。在开发新软件时,系统测试是检查软件是否合格的关键步骤,以及是否符合设计目标的参考。测试主要是查看软件中数据的准确性,正确的操作与否,以及操作的结果,还有哪些方面需要改进。
教材管理系统的实现,对于系统中功能模块的实现及操作都必须通过测试进行来评判系统是否可以准确的实现。在教材管理系统正式上传使用之前必须做的一步就是系统测试,对于测试发现的错误及时修改处理,保证系统准确无误的供给用户使用。
6.2系统测试方法
在对教材管理系统进行测试的时候在找到问题的情况下必须在第一时间找到解决问题的办法,不要存在侥幸的心理,这样才能让教材管理系统开发的质量可以过关,并且开发的周期会大大缩短,还有就是在测试时,不要出现重复性的错误,遇到一个错误问题,要将整个教材管理系统开发所牵扯的该问题都必须一一解决,提高教材管理系统平台的安全性、稳定性。
白盒测试与黑盒测试是测试中比较常用的两种方法。
①结构测试俗称白盒测试:这种测试是在对程序的处理过程与结构都有详尽谅解的前提下,顺从程序内部的逻辑而完成的系统测试,以确定系统中所有的通路都能够遵照设计要求正常工作,不出现任何偏差。
②功能测试又成黑盒测试:主要是针对程序功能能够按照设计正常实现的一种检测,在程序接口处进行,检测程序手法数据是否正常,与外部信息的交换是否完整。
6.3 测试结果
经过对一系列测试结果的有效分析,本平台开发系统符合用户的要求和需求。所有的基本功能相对齐全,操作起来简单方便,测试系统性能良好,作为大众化系统使用是比较值得推广宣传的。
结论
本系统通过对python和Mysql数据库的简介,从硬件和软件两反面说明了教材管理系统的可行性,本文结论及研究成果如下:实现了python与Mysql相结合构建的教材管理系统 ,网站可以响应式展示。通过本次教材管理系统的研究与实现,我感到学海无涯,学习是没有终点的,而且实践出真知,只有多动手才能尽快掌握它,经验对系统的开发非常重要,经验不足,就难免会有许多考虑不周之处。比如要有美观的界面,更完善的功能,才能吸引更多的用户 。
由于在此之前对于python知识没有深入了解,所以从一开始就碰到许多困难,例如一开始的页面显示不规范、数据库连接有问题已经无法实现参数的传递等等,不过通过在网上寻找有关资料以及同学的帮助下最后都得到了解决,在此过程中,我不仅学到了很多知识,也提高了自己解决问题的能力,尤其是学会如何从大量的信息中筛选出所需有用的信息,同时我更加深刻的体会到了,虽然书本上的大部分知识都是有价值,正确的,但实际上每个人编程的思路和对数据处理的方法、思想都是不同的,这就要求我们一定要通过实践才能找到解决问题的方案。在此次毕业设计活动中,我不断的提高了自己,也得到了宝贵的经验,我相信这些对我以后的发展都会有很大帮助。
通过这次教材管理系统的开发,我参考了很多相关系统的例子,取长补短,吸取了其他系统的长处,逐步对该系统进行了完善,但是该系统还是有很多的不足之处,有待以后进一步学习。
实践证明,教材管理系统有着非常好的发展前景,经过测试运行,系统各项功能都十分完善,界面漂亮,使用方便,操作容易,在技术理论上已经成熟。
致 谢
毕业设计结束的同时也意味着四年的大学生活就要结束了。教材管理系统的完成以及如何在系统运行过程中实现的更好,这其中付出了很大的努力,这段时光将会终身难忘。
在毕业设计的这一段时间里,离不开老师的细心指导,还有同学们的热情帮助,有时候几个同学在一起讨论系统中的某个功能模块如何实现,如何实现的更好,或是问题没得到有效的解决,就会没有心思做其他的事情,让我们对学习充满了动力。
在毕业设计即将结束之时,首先要感谢我的指导老师,谢谢您在毕业设计和毕业论文中对我的指导。在您的细心指导下我才能快速的掌握系统的相关功能,在您的大力帮助下我才能将课本上的知识与自己的项目结合,真正的做到学以致用。感谢您经常牺牲自己的休息时间,利用其丰富的教学和项目经验对我进行指导。课堂上,您教会我们如何学习、教会我们新的知识,在课下,您又像朋友一样亲切,教会了我很多道理,让我意识到先做人、后做事。感谢所有教过我的老师,为我倾注了大量的心血,正是你们的谆谆教诲、严谨教学才使我能顺利的完成学业,再此向你们表示深深的感谢。感谢大学里教过我的每一位老师,真心祝福您们。
在这里还得感谢我的战友们,也就是同学们对我的大力支持及帮助。正是因为有你们的不断帮助、鼓励,熬夜通宵,不停的调试、测试程序,给我带来了极大的动力,才能最终完成网站的运行。我们在一起交流、谈论的时光,都将是我们在通往未来道路上的宝贵财富。我要深深地感谢你们!
毕业在即,在今后的工作和生活中,我会铭记师长们的教诲、同学们的帮助,继续不懈努力和追求,来报答所有支持和帮助过我的人!
最后,耽误了老师的休息时间来对本文进行审阅,评议和参与论文答辩的各位老师表示深深的感谢。在此,衷心的谢谢您们!