Java基于Vue+SpringBoot的教学辅助平台

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。本文介绍了教学辅助平台的开发全过程。通过分析教学辅助平台管理的不足,创建了一个计算机管理教学辅助平台的方案。文章介绍了教学辅助平台的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。
本教学辅助平台管理员功能有个人中心,学生管理,教师管理,课程信息管理,科目分类管理,班级分类管理,课程作业管理,交流论坛,系统管理等。教师功能有个人中心,课程信息管理,课程作业管理,作业提交管理,作业批改管理。学生功能有个人中心,作业提交管理,作业批改管理。因而具有一定的实用性。
本站是一个B/S模式系统,采用Spring Boot框架,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得教学辅助平台管理工作系统化、规范化。本系统的使用使管理人员从繁重的工作中解脱出来,实现无纸化办公,能够有效的提高教学辅助平台管理效率。
本系统是基于B/S架构的网站系统,设计的功能结构图如下图所示：

1.前后端分离项目，前端使用vue框架
2.后端使用java编程语言的vue框架
3.项目中登录模块用到token
4.源码包部署调试
5.每个笔记均有对应源码
数据库：mysql5.7/8.0或以上版本
持久化层使用Mybatis,项目管理Maven3,
项目中登录模块用到token

(1)文献研究法：
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题；能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问；能得到现实资料的比较资料；有助于了解事物的全貌。
(2)实证研究法：
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
(3)经验总结法：
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一

论文写到这里基本已经结束，这也表示我的大学生活即将结束。在这里，我首先要向那些在我求学道路上给予我无尽支持和帮助的人表示最深的感谢。他们的支持和帮助使我能够完成这篇论文，也使我能够在学术道路上更进一步。
我要向我的指导老师XXX教授表示最深的敬意和感谢。XXX教授的深厚的学术造诣，严谨的治学态度，都深深影响了我。在我写作论文的过程中，XXX教授给予了我无私的指导和帮助，使我能够解决遇到的困难和问题。我也要感谢我的同学们，他们的陪伴和帮助使我在求学道路上感到温暖。我们一起奋斗，一起面对困难，一起分享成功的喜悦。他们的存在使我更加坚定了自己的学习目标。此外，我还要感谢我的家人，他们的理解和支持是我能够坚持下去的动力。他们在我背后默默的支持，使我能够在困难面前不屈不挠。
最后，我要感谢所有参与我论文评审和答辩的老师们，他们的宝贵意见和建议将是我进一步完善和提高的重要指导。
这篇论文的完成，是我求学道路上的一个里程碑。然而，我深知，这只是开始，前面的路还很长。我将带着所有人的期待和支持，继续前行，不断的学习更先进的计算机技术。