Qiaozhuang0519-CSDN博客

原创 Day21水印作业

from reportlab.pdfgen import canvas # 提供pdf文件 from reportlab.pdfbase import pdfmetrics # 注册字体 from reportlab.pdfbase.ttfonts import TTFont # 提供字体对象 from PyPDF2 import PdfFileReader, PdfFileWriter 1.注册字体 pdfmetrics.registerFont(TTFont(‘font1’, ‘files/bb.

2021-12-27 20:40:59 179

原创 day19正则表达式作业

利用正则表达式完成下面的操作: 一、不定项选择题能够完全匹配字符串"(010)-62661617"和字符串"01062661617"的正则表达式包括（ ABD） A.r"\(?\d{3}\)?-?\d{8}" B. r"[0-9()-]+" C.r"[0-9(-)]*\d*" D.r"[(]?\d*[)-]*\d*" 能够完全匹配字符串"back"和"back-end"的正则表达式包括（A B C D） A. r'\w{4}-\w{3}|\w{4}' B. r'\w{4}|\w{4}-\

2021-12-24 09:18:44 107

原创 day18作业

1. 定义一个狗类和一个人类：狗拥有属性：姓名、性别和品种拥有方法：叫唤人类拥有属性：姓名、年龄、狗拥有方法：遛狗 class Dog: def init(self, name, gender=‘公’, pinzhong=‘杂交’): self.name = name self.gender = gender self.pinzhong = pinzhong def jiaohuan(self): return print(f"{dog1.name, '搞快点'}") def __

2021-12-22 20:45:18 120

原创 day-16 斗地主发牌作业

import random def doudizhu(): list1 = [] for x in range(2, 11): list1.append(str(x) + ‘♥’) list1.append(str(x) + ‘♣’) list1.append(str(x) + ‘♠’) list1.append(str(x) + ‘♦’) s = [‘A’, ‘K’, ‘Q’, ‘J’] for y in s: list1.append(y + ‘♥’) list1.append(y + ‘♠’) lis

2021-12-20 23:38:58 123

原创 day13.文件操作作业

jiemian = ‘’’ 欢迎来到xx登录系统 1.登录 2.注册 3.退出 ====================================================================

2021-12-17 09:54:27 127

原创 day11-函数基础作业 - 手撕函数

写一个函数，实现maketrans的功能，将两个字符串转换成一个字典，第一个字符串中的字符是键，第二个字符串中的字符是值第一个字符串： ‘abcmn’ 第二个字符串：‘一二三四五’ 结果：{‘a’: ‘一’, ‘b’: ‘二’, ‘c’: ‘三’, ‘m’: ‘四’, ‘n’: ‘五’} def dict1(list1,list2): return {list1[x]:list2[x] for x in range(len(list1))} list1='abcmn' list2='一二三..

2021-12-13 23:05:28 111

原创 day11 - 函数基础

1.函数的作用 1.当需要多次调用一个程序时，可以封装成函数，后面使用的时候直接调用 2.定义函数 1。函数就是实现某一特定功能的代码的封装。 - 不同的函数有不一样的功能 2.函数的分类根据函数时由谁定义的（创建的）将函数分为：系统函数，自定义函数 1）系统函数 - 系统自带的函数（创建python语言的人创建好的函数） 2）自定义函数 - 由程序员自己创建的函数 3.定义函数（创建函数）语法： def 函数名（形参列表）：函数说明文档函数体说明： def - 关键字：固定写法

2021-12-13 23:03:22 251

原创 Day字符串总结

10.字符串 1.字符串相关操作和函数 1.字符串相关运算符数学运算符 == 、 != 比较大小： <=、>=、<、> 比较的是第一段不相等的字符串的编码值 “”" 应用：比较字符串大小来判断字符的类型判断是否是数字字符：‘0’ <= i <= ‘9’ 判断中文： ‘\u4e00’ <= i <= ‘\u9fa5’ “”" 比较运算符 max , min , sorded() # 编码值 len str(数据) - 将数据装换成字符串所有的数据都可

2021-12-13 09:00:54 93

原创 day10-字符串作业

编写一个程序，交换指定字典的key和value。例如:dict1={'a':1, 'b':2, 'c':3} --> dict1={1:'a', 2:'b', 3:'c'} dict1={x:y for y,x in dict1.items()} print(dict1) 编写一个程序，提取指定字符串中所有的字母，然后拼接在一起产生一个新的字符串例如: 传入'12a&bc12d-+' --> 'abcd' str1='12a&bc12..

2021-12-11 16:12:27 59

原创 Day9 字符串集合编码

2021/12/9 集合与字符串一,集合. 1.集合 1.1.集合是容器型数据类型;将{}作为容器的标志,里面多个元素用,(逗号)隔开,{元素1,元素2…} 1.2.可变;无序. 1.3.元素的要求:不可变类型的数据;元素是唯一的(自动去重). 2.增删改查 2.1.查 - 只能遍历. 2.2.增 - 集合.add(元素) :将元素添加到元素中. 2.3.删 - 集合.remove(元素) :删除指定元素.元素不存在会报错. 集合.discard(元素):删除指定元素,元素不存在不会报错. 2.4.改

2021-12-10 08:55:10 68

原创 day8 - 字典的相关操作函数和方法

字典 1.用变量获取元素 1.使用多个变量同时获取列表或者元组的元素要求:变量的个数必须和元组、列表元素的个数保持一致 t1 = (1, 2, 3, 4, 5) a, b, c, d, e = t1 print(a, b, c, d, e) # 1 2 [3, 4, 5] 2.使用多个变量同时获取列表或者元组的元素 #当变量的个数小于元素的个数，必须在某一个变量前面加* #获取的时候先让不带好的按顺序获取对应的数据，再把剩下的给带号的变量中 t1 = (1, 2, 3, 4, 5) x, y, *z

2021-12-09 09:31:44 300

原创 day8-字典作业

定义一个变量保存一个学生的信息，学生信息中包括：姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别 stu1={'姓名':'','年龄':'','语文':'','数学':'','英语':'','电话':'','性别':''} 定义一个列表，在列表中保存6个学生的信息(学生信息中包括: 姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别(男、女、不明) ) 例如：stu1=[ {'name':'小明','age':'19','math':'78','tel':'1351','gender':'男'}, {'n..

2021-12-08 23:53:30 93

原创 day7-列表作业

创建一个列表，列表中有10个数字, 保证列表中元素的顺序，对列表进行排重,并对列表使用进行降序排序例如：[70, 88, 91, 70, 107, 234, 91, 177, 282, 197] --- 去重之后 [70, 88, 91, 107, 234, 177, 282, 197] ---- 降序排序 [282, 234, 197, 177, 107, 91, 88, 70] list=[70, 88, 91, 70, 107, 234, 91, 177, 282, 197] lis.

2021-12-08 08:57:10 127

原创 Day7总结

一,相关运算符 1.数学运算符: + , * 1.1. + : 列表1+列表2 – 将两个列表中的元素合并产生一个新的列表. 1.2. * : 列表*N --列表中的元素重复N次产生一个新列表 (N为正整数) 2,比较运算符:>,<,>=,<=,==,!=. 补充:不同的类型可以是用==和!=来比较是否相等,但是不能使用>,<,<=,>=来比较大小. 2.1.==,!= 2.2.<,>,<=,>= 两个列表比较大小,比较的是

2021-12-08 08:55:37 66

原创 day6-列表作业

1.已知一个数字列表，求列表中心元素。 list=列表 print(list[int（len（list）/2）]) 2.已知一个数字列表，求所有元素和。 list=列表 for x in list: y+=x print(y) or print(sum(list)) 3.已知一个数字列表，输出所有奇数下标元素。 list=列表 print(list[1::2]) 4.已知一个数字列表，输出所有元素中，值为奇数的元素。 list=列表 for x in list: if x%2==1:

2021-12-06 20:59:03 98

原创 Day-6列表

列表 1.列表容器型数据类型（序列）变量是否是容器分为：非容器数据型类型的变量，和容器数据类型的变量非容器数据类型的变量 - 一个盒子里面只有一个格子，只能保存一个数据容器型数据类型的变量 - 一个盒子里面有多个格子，每个格子可以存储不一样的数据，所以同个时间可以存储多个数据列如：list、dict、tuple、set、str等 stu = [23,45,73,75,85,24,86,98,79,69,57,96,97] print(sum(stu)) print(max(stu)) pr

2021-12-06 20:57:34 81

原创 day 5 -- 循环关键字

1.continue 和break --循环体中的关键字 1）continue – 结束一次循环（结束当次循环）当执行循环体的时候遇到了continue，这一次循环结束，马上进入下一次循环。打印12到100中不能被5整除的偶数 num = 10 while num < 100: num += 2 if num % 5 == 0: continue print(num, end=’ ') print() 2.打印100内不能被3整除的数方法一： for i in range(1, 100): if

2021-12-06 09:00:21 203

原创周末作业-循环练习题(1)

判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。 for x in range(101,201): for y in range(2,x): if x%y==0: break else: print(x) 求整数1~100的累加值，但要求跳过所有个位为3的数。 y=0 for x in range(0,101): if x%10!=3: y+=x print(y) 有⼀分数序列：2/1,3/2..

2021-12-06 08:55:23 92

原创 day-4-循环作业

1. 基础题输入年份，如果输入的年是闰年打印'闰年'否则打印'平年' year=int(input('请输入年份')) if year%4==0 and year%400!=0: print('闰年') elif year%400==0: print('世纪闰年') else: print('平年') 使用for和while循环输出 0~100内所有3的倍数。 1. for x in range(3,101,3): print(x) 2. num=0 while

2021-12-03 08:52:00 102

原创循环for，while

循环一、for 循环语法： for 变量 in 序列：循环体说明： for in - 关键字；固定写法变量 - 没有定义的序列 - 序列就是python中容器数据类型对应的数据；列如：字符串、列表、字典、元组、集合、迭代器、生成器、range 循环体 - 和for保持一个缩进的一条语句或多条语句，需要重复执行的代码执行过程：让变量中取值，一个一个取值，取完为止，每次循环一次 for 循环次数和序列中的元素个数有关 for i in ‘12344’: print(i,’…’) print(

2021-12-03 08:50:53 309

原创数学运算符 +(加)、-(减)、(乘)、(除)、%(取余；取模)、(整除)、(幂运算)及分支结构

数学运算符: +(加)、-(减)、*(乘)、/(除)、%(取余;取模)、//(整除)、**(幂运算) 1. +、-、*、/ python的加减乘除和小学数学中的加减乘除的功能一样 print(3 + 5) # 8 print(3 - 5) # -2 print(3 * 5) # 15 print(7 / 2) # 3.5 +、-、*，如果运算对象中有浮点数，结果就是浮点数；如果都是整数，结果都是整数 print(3.0 + 5) # 8.0

2021-12-01 20:36:13 5345

原创 day3-运算符和分支作业

选择题 print(100 - 25 * 3 % 4) 应该输出什么? （B） A. 1 B. 97 C. 25 D. 0 下列哪种说法是错误的（A）。 A. 除字典类型外，所有标准对象均可以⽤于布尔测试 B. 空字符串的布尔值是False C. 空列表对象的布尔值是False D. 值为0的任何数字对象的布尔值是False 下列表达式的值为True的是（B）。 A. 3>2>2 B. 1 and 2 != 1 C. not(11 and 0 != 2) D. 10 < 20

2021-12-01 19:16:54 31

原创第一天：基础语法和变量

基础语法 1.注释代码里面分为有效代码和注释两个部分有效代码即为解析器，编译器翻译成机器码来影响程序的功能的注释的内容在代码中不会被翻译执行单行注释就是在单行代码前加上# Ctrl+/即为快捷键注释例如#print（'还可以'）即#后面的内容不会被执行多行注释将要注释的内容放在’’’’’'或者""""""（所有的引号必须英文输入法输入）例如: ''' print('还可以') print('还不错'） ''' 即''' '''内的内容不会被翻

2021-11-30 20:17:14 528

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