day-4-循环作业

1. 基础题

4. 输入年份，如果输入的年是闰年打印'闰年'否则打印'平年'

   year=int(input('请输入年份'))
   if year%4==0 and year%400!=0:
       print('闰年')
   elif year%400==0:
       print('世纪闰年')
   else:
       print('平年')
   

5. 使用for和while循环输出 0~100内所有3的倍数。

   1.
   for x in range(3,101,3):
       print(x)
   
   2.
   num=0
   while num<100:
       print(num)
       num+=3    
   

6. 使用for和while循环输出100~200内个位数或者十位数能被3整除的数。

   1.
   for x in range(100,201):
       if x%10%3==0 or x%100//10%3==0:
           print(x)
   2.
   x=102
   while x<200:
       if x%10%3==0 or x%100//10%3==0:
           print(x)
       x+=1
   
   

7. 使用for和while循环统计100~200中十位数是5的数的个数

   1.
   num=1
   for x in range(100,200):
       if x%100//10%10==5:
           print(num)
           num+=1
   2.
   num=100
   while num<200:
       num += 1
       if num%100//10== 5:
           print(num)
   
   

8. 使用for和while循环打印50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数

   1.
   for x in range(50,151):
       if x%3==0 and x%5!=0:
           print(x)
   2.
   num=50
   while num<=150:
       num+=1
       if num%3==0 and num%5!=0:
         print(num)
   
   

9. 使用for和while循环计算50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数的和

   1.
   y=1
   for x in range(50,151):
       if x%3==0 and x%5!=0:
           y+=x
   print(y)
   
   2.
   x=50
   y=0
   while  x<=150:
       if x%3==0 and x%5!=0:
   
           y += x
       x += 1
   print(y)
   
   

2. 进阶题

1. 使用循环计算1*2*3*4*...*10的结果。

   y=1
   for x in range(1,11):
       y*=x
   print(y)
   

2. 统计100以内个位数是2并且能够被3整除的数的个数。

   y=0
   for x in range(0,101):
       if x%10==2 and x%3==0:
           y+=1
   print(y)
   

3. 输入任意一个正整数，求他是几位数？

   注意: 这儿不能使用字符串，只能用循环

4. 打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字⽴方和等于该数本身。例如:153是

   ⼀个⽔仙花数,因为 1³ + 5³ + 3³ 等于 153。

   for x in range(100,1000):
       if (x//100)**3+(x%100//10)**3+(x%10)**3==x:
           print(x)
   

3. 挑战题

1. 判断指定的数是否是素数（素数就是质数，即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数）

2. 求斐波那契数列列中第n个数的值:1，1，2，3，5，8，13，21，34… （这儿的n可以是任意正整数，可以通过输入来确定）

3. 输出9*9口诀。 程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

4. 这是经典的"百马百担"问题，有一百匹马，驮一百担货，大马驮3担，中马驮2担，两只小马驮1担，问有大，中，小马各几匹？（可以直接使用穷举法）