TutorABC 董海冰：Golang ＋ WebRTC 搭建实时音视频云实践

在 2019年第五届 Gopher China 大会上，

TutorABC研发总监董海冰进行了题为《 用Golang搭建实时音视频云》的演讲。主要内容如下：

• 什么是TutorMeet+

• 为什么使用Golang

• WebRTC

• 问题总结

• 关于SaaS

以下为演讲实录。

No.1

什么是TutorMeet+

大家好，非常高兴来到 Gopher  China 分享一下我们用 Go 语言做的事情。可能这个领域稍微有一点特殊，我准备的内容蛮多的。主要还是跟大家讲一下我们实时交互的研发过程和为什么采用 Go 语言，还有关于我们采用了 WebRTC，以及两年多的研发过程中都遇到了什么问题，怎么处理的，最后是 SaaS 方面的东西。

先问一下大家，你们自己或者说你们的家人有没有使用过在线教育的产品？特别有小孩子，近些年大家对于在线教育越来越熟悉，实时的音视频教育已经基本走入千家万户。我这张图是一个典型在线教育的场景。左边是老师，右上角是学生，学生对于我们公司来说，既包括低龄段K12学生还有成人学生，甚至平台上有超过80岁的老人也一直在坚持学习。当然还有一些其他的角色，包括老师给学生上课的时候会有教材，教材实际上我们有专门的教研部门由他们负责编写。对于低龄端学生要有家长参与，我们提供一个比较好的家长端，这样家长可以在不在场情况下也能够监督自己孩子上课的情况。即使课上完了，他也可以比较方便的“回看“上课的录像，看学生当时的学习的情形。

 我们“TutorMeet+“是一套可以实时互动的教学系统。这是我们整个系统的界面，后面是老师端，前面是学生端。显示区域主要的部分是课件，也就是俗称”白板“的区域，左侧是视频区，这块采用了WebRTC的技术。白板也是很重要交互的手段，目前在线教育发展越来越快，越来越多采用动态白板，有一些项目我们采用了 Html5 可以实时互动的白板，可以生成动画，对于低幼学生体验会更好。

 对于教育来说，有两点非常重要，一个是学习的效果，另一个是学习的效率，其实作为商业的再教育的产品，如果不能够帮学生强化学习效果，或者说能帮他在学习过程中节省时间，那么这样的产品是没有太大的意义。因为大部分学习资料都是可以免费找到。我们主要还是满足用户这两点核心需求。

整个系统平台我们后端基本都是采用 Go 语言开发的。当然有一些地方用了 C++，还有 C 语言。前端我们用的是 ReactJS，我们界面大家已经看到了，音视频是在左侧，有一些是在头部，还有一些是右侧，这个差别不大，因为我们主要是采用H5比较灵活的方式布局，怎么调整都可以，没有什么一定规矩，只是我们在教学过程中，觉得放在这个部分焦点、视点比较理想，其实可以做一些定制，这方面我们是足够灵活的。我们整个UI层变动起来会比较敏捷一些，也比较高效。

视频我们早期采用VP8，不过后来逐步转成H264为主，因为H264有很多好处，特别是在移动端硬件设备的支持上会比较好，支持硬解，也比较方便。还有比较大的好处就是，作为在线学习的场景，我们在服务端肯定有录制的功能，如果用H264很容易转成MP4了，H264作为通用格式，不需要转码，用VP8肯定要重新做一些转码、适配的工作。

我们去年快速上线的阶段统计过，每天会发布30几次，所以整体还是非常快速的一个迭代的节奏。我们采用的是混合云的方式，混合云一方面我们有自建机房，然后有比较长时间的全球的项目运维的经验，我们有一个GIS的部门，他们采购了很多国外的节点和机房，都是用最好的资源，所以能够保证我们整体的线路是非常稳定的。我们也有一些比较好的公有云合作伙伴，像阿里云，也建立了比较好的互动关系，利用阿里云可以弹性扩容的优势，实现了比如说开学季，上课人数较多，特别是在Peak Time上课量大规模增加，这个时候我们不用等自己采购硬件服务器，而是采用公有云的ECS，可以迅速地的做一些弹性的扩充。另外，还有一些高IO的服务，需要更多CPU资源的情况下的服务，做更加灵活和及时性的弹性扩展。

从教学形式上我们支持一对一