C语言总结——循环

一、while循环

C语⾔提供了3种循环语句， while 就是其中⼀种，接下来就介绍⼀下 while 语句。 while 语句的语法结构和 if 语句⾮常相似。

1.while语句的语法形式

while(表达式)
 语句;//如果循环体想包含更多的语句，可以加上⼤括号

执行流程如下图：

⾸先上来就是执⾏判断表达式，表达式的值为0，循环直接结束；表达式的值不为0，则执⾏循环语

句，语句执⾏完后再继续判断，是否进⾏下⼀次判断。

如： 在屏幕上打印 1~10 的值

参考代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 1;
 while(i<=10)
 {
  printf("%d ", i);
  i = i+1;
 }
 return 0;
}

2.while循环练习

输⼊⼀个正的整数，逆序打印这个整数的每⼀位

例如：

输⼊：1234，输出：4 3 2 1

输⼊：521，输出：1 2 5

题⽬解析

1. 要想得到n的最低位，可以使⽤n%10的运算，得到的余数就是最低位，如：1234%10得到4

2. 要想去掉n的最低位，找出倒数第⼆位，则使⽤ n=n/10 操作就可以去掉最低位的，如：

n=1234/10得到123，123相较于1234就去掉了最低位，123%10就得到倒数第⼆位3。

3. 循环1和2两个步骤，在n变成0之前，就能到所有的位。

代码如下：

#include <stdio.h>
int main()
{
 int n = 0;
 scanf("%d", &n);
 while(n)
 {
  printf("%d ", n%10);
  n /= 10;
 }
 return 0;
}

二、for循环

1.for循环的语法形式

如图：

for(表达式1; 表达式2; 表达式3)
  语句；//如果循环体想包含更多的语句，可以加上⼤括号

表达式1 用于循环变量的初始化

表达式2 用于循环结束条件的判断

表达式3 用于循环变量的调整

执行流程如下：

首先执行表达式 1 初始化循环变量，接下来就是执行表达式 2 的判断部分，表达式 2 的结果如果

==0，则循环结束； 表达式 2 的结果如果!=0则执行循环语句，循环语句执⾏完后，再去执行表达式3 ,调整循环变量，然后再去 表达式 2 的地⽅执⾏判断， 表达式 2 的结果是否为0，决定循环是否继续。 整个循环的过程中，表达式1初始化部分只被执⾏1次，剩下的就是表达式2、循环语句、表达式3在循环。

2.for循环练习

计算1~100之间3的倍数的数字之和

代码如下：

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 0;
 int sum = 0;
 for(i=1; i<=100; i++)
 {
   if(i % 3 == 0)
   sum += i;
 }
 printf("%d\n", sum);
 return 0;
}


//⼩⼩的优化
//如果能直接产⽣3的倍数的数字就省去了多余的循环和判断
int main()
{
 int i = 0;
 int sum = 0;
 for(i=3; i<=100; i+=3)
 {
 sum += i;
 }
 printf("%d\n", sum);
 return 0;
}

三、do-while 循环

1.do-while 循环的语法形式

在循环语句中 do while 语句的使⽤最少，它的语法如下：

do
 语句；
while(表达式)；

while 和 for 这两种循环都是先判断，条件如果满⾜就进⼊循环，执行循环语句，如果不满足就跳

出循环；

而  do while 循环则是先直接进⼊循环体，执⾏循环语句，然后再执行 while 后的判断表达式，表

达式为真，就会进行下⼀次，表达式为假，则不再继续循环。

执⾏流程图如下：

在 do while 循环中先执⾏图上的“语句”，执⾏完语句，在去执⾏“判断表达式”，判断表达式的

结果是!=0，则继续循环，执⾏循环语句；判断表达式的结果==0，则循环结束。

所以在 do while 语句中循环体是⾄少执⾏⼀次的，这是 do while 循环比较特殊的地方。

2.do-while循环练习

输⼊⼀个正整数，计算这个整数是几位数？

例如：

输⼊：1234 输出：4

输⼊：12 输出：2

代码如下：

#include <stdio.h>
int main()
{
 int n = 0;
 scanf("%d", &n);
 int cnt = 0;
 do
  {
   cnt++;
   n = n / 10;
  } 
 while (n);
 printf("%d\n", cnt);
 return 0;
}

四、break和continue语句

• break 的作⽤是⽤于永久的终止循环，只要 break 被执⾏，直接就会跳出循环，继续往后执

⾏。

• continue 的作⽤是跳过本次循环 continue 后边的代码，在 for 循环和 while 循环中有所

差异的。

1.while循环中的break和continue

在这里，break 的作⽤就是永久的终⽌循环，只要 break 被执⾏， break 外的第⼀层循环就终⽌了。 那以后我们在循环中，想在某种条件下终⽌循环，则可以使⽤ break 来完成我们想要的效果。

continue 可以帮助我们跳过某⼀次循环 continue 后边的代码，直接到循环的判断部分，进⾏下⼀次循环的判断，如果循环的调整是在 continue 后边的话，可能会造成 死循环。

2.for循环中的break和continue

其实和 while 循环中的 break ⼀样， for 循环中的 break 也是⽤于终⽌循环的，不管循环还需

要循环多少次，只要执⾏到了 break ，循环就彻底终⽌。

在 for 循环中 continue 的作⽤是跳过本次循环中 continue 后的代码，直接去到循环的调整部分。未来当某个条件发⽣的时候，本次循环⽆需再执⾏后续某些操作的时候，就可以使⽤continue 来实现。

3.do while循环中的break和continue

do-while 语句中的 break 和 continue 的作⽤和 while 循环中几乎⼀模⼀样，⼤家下来可以自行测试并体会。

五、循环的嵌套

前⾯学习了三种循环 while ， do while ， for ，这三种循环往往会嵌套在⼀起才能更好的解决

问题，就是我们所说的：循环嵌套。

1.循环嵌套例子代码：

找出100~200之间的素数，并打印在屏幕上。

注：素数⼜称质数，只能被1和本⾝整除的数字。

题⽬解析：

1. 要从100~200之间找出素数，⾸先得有100~200之间的数，这⾥可以使⽤循环解决。

2. 假设要判断i是否为素数，需要拿2~i-1之间的数字去试除i，需要产⽣2~i-1之间的数字，也可以使⽤

循环解决。

3. 如果2~i-1之间有数字能整除i，则i不是素数，如果都不能整除，则i是素数。

#include <stdio.h>
int main()
{
 int i = 0;
 //循环产⽣100~200的数字
 for(i=100; i<=200; i++)
 {
  //判断i是否为素数
  //循环产⽣2~i-1之间的数字
  int j = 0;
  int flag = 1;//假设i是素数
  for(j=2; j<i; j++)
   {
     if(i % j == 0)
      {
        flag = 0;
       break;
      }
   }
  if(flag == 1)
  printf("%d ", i);
 }
 return 0;
}

六、goto语句

C语⾔提供了⼀种⾮常特别的语法，就是 goto 语句和跳转标号， goto 语句可以实现在同⼀个函数

内跳转到设置好的标号处。

例如：

#include <stdio.h>
int main()
{
 printf("hehe\n");
 goto next;
 printf("haha\n");
 
next:
 printf("跳过了haha的打印\n"); 
 return 0;
}

goto 语句如果使⽤的不当，就会导致在函数内部随意乱跳转，打乱程序的执行流程，所以我们的建议是能不⽤尽量不去使⽤；但是 goto 语句也不是⼀⽆是处，在多层循环的代码中，如果想快速跳出使用 goto 就⾮常的⽅便了。

for(...)
{
  for(...)
  {
    for(...)
    {
      if(disaster)
       goto error;
    }
  }
}

error:
 //...

本来 for 循环想提前退出得使⽤ break ，⼀个 break 只能跳出⼀层 for 循环，如果3层循环嵌套

就得使⽤3个 break 才能跳出循环，所以在这种情况下我们使⽤ goto 语句就会更加的快捷。