C++ 第九周任务-某年某月有几天

  1. *上机内容:输入年、月,输出本月多少天
    *
    *上机目的:合理选择分支语句
    *
    /*        
         
    * Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院       
         
    * All rights reserved.        
         
    * 文件名称:test.cpp        
         
    * 作 者: 王锴英       
         
    * 完成日期:2012 年 10月25日        
         
    * 版 本 号:v1.0        
         
    * 对任务及求解方法的描述部分:   略  
         
    * 输入描述:某某年、某某月       
         
    * 问题描述:无       
         
    * 程序输出:2004年2月份 共有29天       
         
    * 问题分析:略       
         
    * 算法设计:略 
    */
    
    * 我的程序:
    #include <iostream>
    using namespace std;
    int main ()
    {
     int year,month,day;
     cout<<"请输入年、月:"<<endl;
     cin>>year>>month;
     if(year%4==0&&year%100!=0)
     {
             switch(month)
      {
       case 1:
        day=31;break;
       case 2:
        day=29;break;
       case 3:
        day=31;break;
       case 4:
        day=30;break;
       case 5:
        day=31;break;
       case 6:
        day=30;break;
       case 7:
        day=31;break;
       case 8:
        day=31;break;
       case 9:
        day=30;break;
       case 10:
        day=31;break;
       case 11:
        day=30;break;
       case 12:
        day=31;break;
      }
     }
     else
     {
      switch(month)
      {
          case 1:
        day=31;break;
          case 2:
        day=28;break;
       case 3:
        day=31;break;
       case 4:
        day=30;break;
       case 5:
        day=31;break;
       case 6:
        day=30;break;
       case 7:
        day=31;break;
       case 8:
        day=31;break;
       case 9:
        day=30;break;
       case 10:
        day=31;break;
       case 11:
        day=30;break;
       case 12:
        day=31;break;
      }
     }
    cout<<"本月共"<<day<<"天"<<endl;
     return 0;
    }
    

    运行结果:
  2. 心得体会:这个程序变得相当繁琐,敲得好累啊……
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C++课程题目及其答案 一、 课程设计题目: 1简单事务处理:设计模拟一个书店的销售账目。程序能够添加、修改书目,根据进货和销售数目更新库存数。(或类似的学生学籍管理、仓库物品管理、设备管理等,人选一个) 2 排序算法:设计四种及以上的排序算法,如冒泡排序、选择排序、插入排序、折半排序、快速排序、希尔排序等。 二、 设计内容及要求: 每位同学任选一个题目,单独完成。 对所选的题目,要有功能分析,编写程序,编译调试,生成可执行文件。第一大题一定要采用文件或链表方式设计,对管理的物品采用结构或链表或类来设计;功能模块应分为总控(用户界面)、增加、减少、修改等。 课程设计报告要有需求分析,总体分析,模块的划分,对各功能模块有详细说明,输入/ 输出说明,附程序源代码,对程序中的算法、设计的精巧之处有所论述。 一、面向过程设计题1----用迭代法求a的立方根 二、面向过程设计题2------求出n与其反序数之和并输出 三、面向过程设计题3-----用最少张数凑钱 四、面向过程设计题4-----计算一年某天星期几 五、面向过程设计题5----将输入的10进制正整数转换为罗马数据 六、面向过程设计题6----Fibonacci数列 七、面向对象设计题7---------复数的加法以及对复数的输出 八、面向对象设计题8---------实现DateType类 九、面向对象设计题9---------按照三种不同的方法求求出Fibonacci数列的第n项 十、面向对象设计题10---------重载二目运算符“+”和“^” 十二、面向对象设计题12---------设计一个类CStudent 12.1 需求分析…………………………………………………………………………2 12.2 概要设计………………………………………………………………………...2 12.3 详细设计与编码………………………………………………………………...2 12.4 调试分析………………………………………………………………………...2 12.5 用户使用说明 ………………………………………………………………….2 12.6 设计心得………………………………………………………………………...2 十六、数据结构设计题16-------统计选票 16.1 需求分析……………………………………………………………………….…..2 16.2 概要设计……………………………………………………………………….......2 16.3 详细设计与编码……………………………………………………………….....2 16.4 调试分析……………………………………………………………………….......2 16.5 用户使用说明 ……………………………………………………………………2 16.6 设计心得……………………………………………………………………….......2 十七、数据结构设计题17-------扑克牌 17.1 需求分析……………………………………………………………………….…..2 17.2 概要设计……………………………………………………………………….......2 17.3 详细设计与编码……………………………………………………………….....2 17.4 调试分析……………………………………………………………………….......2 17.5 用户使用说明 ……………………………………………………………………2 17.6 设计心得……………………………………………………………………….......2 一、面向过程设计题1----用迭代法求a的立方根
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