退役了

这应该是最后一次和oi并肩作战了吧。

说起来也挺感慨的。今天翻最初的blog,竟然过去了整整两年,两年前的我,才刚上高中?转眼就高三,真是岁月荏苒啊…

我和oi还是有缘分的。和其他大部分同学高一开始不太一样,我在oi这条道路上已经坚持了3年有余(或许更长),我早已经把它看成生活中必不可少的一部分。同时,我也早已准备把计算机领域作为我毕生奋斗的目标。如今为了高考,也不得不放弃oi,去埋头于文化课的海洋。

我想说的是,oi带给我的收获,让我感受到的乐趣远远不止学会什么算法那么简单。它让我结交了一堆志趣相投的朋友,一起学习,一起聊天,一起停课,甚至一起颓废。这种大环境压迫下的我们,就真的像并肩作战的战友,真的也许比同学还要亲近,“退役”这个词我认为再适合不过了。oi也让我懂得了什么叫兴趣,什么叫坚持。家里向来是反对oi的,学校的大环境也很不支持竞赛,最近xx计划的横空出世更是直接击碎了一众竞赛生的梦想。还记得刚学的时候老师就告诉我们:你一定要感兴趣,才能走的远。如今我深有体会。就像现在。没有了任何的外界支持,没有任何对高考有利的可能,我也依然愿意去学,因为你真的能感受到平时文化课中很难感受到的求知的快乐。联赛的失利,我本应直接退役,就连我校某全省第四都离开了机房。我不是觉得我能翻盘,而是真的觉得,学oi是一种乐趣。那些个放学后蹲在机房的夜晚;那些中考后几乎住在机房的日子;那些逃下午自习晚自习只为做一道题的兴奋;那些停课学到嗨的时光;那些坐在电脑前或高兴或悲伤的时刻;它陪伴了我整个青春时光。对不起,现在我要和你说再见了,oi。

省选本早就应该结束,疫情的原因又推了好几个月,文化课的压力让我这段时间始终没有学oi.感觉挺对不起支持我的人的,也挺对不起我自己这些年的付出。如果还有可能,无论是高中还是大学,我都愿和你再会,oi,改变我人生轨迹的朋友。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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