- 博客(21)
- 资源 (4)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 C#课本例题第三章
一、对象的引用using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Threading.Tasks;namespace ex0301{ class Tree { internal int height; } public class Assignment { stati
2022-03-27 14:52:36
483
原创 Java大学实用教程（第4版）课本例题
//1-1class A{ void f() { System.out.println("I am A"); }}class B{}public class Hello { public static void main(String args[]) { System.out.println("你好，很高兴学习Java"); A a=new A(); a.f(); }}//2-1public class Example2_1 { public static
2022-03-25 22:52:16
933
原创 c#课后习题第二章
2.1输入三个整数，求这三个数的最大公约数using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Threading.Tasks;namespace tr0201{ internal class Program { static void Main(string[] args) { int
2022-03-10 21:41:31
532
原创 c#课本例题第二章
在屏幕上显示Hello, Worldusing System;//第一行程序通知c#编译器找寻定义在system名称空间（Nemespace）中的一些类和方法using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Threading.Tasks;namespace ex02_01{ class Hello //Hello类（类的名称不一定要和源文件程序文件名称一致）
2022-03-05 16:42:06
267
原创 c#课后习题第一章
实验1.1编写程序tr0101,程序功能是读入一个整数n，求0~n间的所有偶数：using System;using System.Collections.Generic;using System.Linq;using System.Text;using System.Threading.Tasks;namespace tr0101{ internal class Program { static void Main(string[] args)
2022-03-03 18:56:52
518
原创 星号*打印
星号打印#define M (a+b)它的作用是指定标识符 M来代替表达式(a+b) 。在编写源程序时，所有的(a+b)都可由M代替，而对源程序作编译时，将先由预处理程序进行宏代换，即用(a+b)表达式去置换所有的宏名M，然后再进行编译。#include <stdio.h>#define N 5 //用N来代替5void lineprint(int n ){ while(n--)printf("*"); printf("\n");}void print(int n
2021-10-22 23:44:43
263
原创 9999符合哥德巴赫猜想吗？
9999符合哥德巴赫猜想吗？哥德巴赫1742年给欧拉的信中哥德巴赫提出了以下猜想：任一大于2的整数都可写成三个质数之和[1] 。. 但是哥德巴赫自己无法证明它，于是就写信请教赫赫有名的大数学家欧拉帮忙证明，但是一直到死，欧拉也无法证明。命题：任何一个大于7的奇数都能被表示成三个奇质数的和。#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int isprimer(int);//isprimer是判断素数的函数void main(){ int n
2021-10-22 23:43:34
126
原创 递归函数练习的一个案例
案例#include <stdio.h>void f(int a,int b){ printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}void main(){ int i,j; i=j=1; f(i,++i);// i++ 返回原来的值，++i 返回加1后的值 //i=1,++i=2,参数的传递是从右往左 i=j=1; f(i,i++);//i++返回1，i为2 i=j=1; f(i+j,++i);//++i返回2，i为2，所以i+j=3
2021-10-22 23:42:25
107
原创 计算s=1+2+3+4...+100
计算s=1+2+3+4…+100#include <stdio.h>int f(int n){ if (n==1) return 1; else return n*f(n-1);}int s(int n){ if(n==1) return 1; else return n+s(n-1);}void main(){ printf("5!=%d\n",f(5)); printf("1+2+3+...+100=%d\n",s(100));}分析
2021-10-22 23:40:08
2513
原创 计算（1）+（1+2）+（1+2+3）+...+（1+2+3+4+5）
函数计算（1）+（1+2）+（1+2+3）+…+（1+2+3+4+5）#include <stdio.h>int sum(int n){ int i,s=0; for (i=1;i<=n;i++) s=s+i; return s;}void main(){ int s,i; for(i=1,s=0;i<=5;i++) s=s+sum(i); printf("%d\n",s);}函数的定义和调用类型 函数名（参数列表）{函数体}如
2021-10-21 18:32:08
2179
原创 国庆期间 指针学习
指针学习目标：两日掌握 指针学习内容：1、 什么是指针2、 指针变量3、 指针的操作符4、 指针的表达式5、 指针和数组6、 多级间址7、 指针初始化8、 函数指针9、 动态分配函数10、与指针有关的问题学习时间：2021年10月4日-5日学习产出：1、 技术笔记 1篇2、CSDN 技术博客 1 篇...
2021-10-04 17:40:39
88
原创 斐波那契数列简单步骤分析
斐波那契数列简单步骤分析有些同学总觉得斐波那契数列很困难，其实只要把函数搞明白就一点就不困难了。首先，来看看一段代码：#斐波那契n = eval(input("请输入一个数："))def fib(n): if n ==1 or n ==2 : return 1 elif n==0: return 0 else: f=fib(n-1)+fib(n-2) return fprint (fib(n))那么，何
2021-07-14 11:22:59
2020
原创 SW4 自学篇
SW自学篇入门即入土：一入建模深似海，从此脑子是路人。这次做了三个模型，有较简单的直接扫描就可以完成的模型，也有用多种特征工具才能完成的模型。现在直接做介绍。模型1（杰结）步骤（直接放图）重点学到的技能：通过参考点的曲线圆形轮廓扫描模型2（玫瑰）这个也不是太难，主要学到的技能有：曲面拉伸 扫描模型3这个比较复杂主要步骤如下...
2021-06-14 12:25:23
621
原创 3d打印机介绍
3D打印介绍3d打印系乜嘢一下大部分为网络搜索所得的摘抄，并非本人所写。知乎https://zhuanlan.zhihu.com/p/352173249https://www.zhihu.com/people/seanlety3D打印机原理3D打印机（3D Printers）简称（3DP）是一位名为恩里科·迪尼（Enrico Dini）的发明家设计的一种神奇的打印机，不仅可以“打印”一幢完整的建筑，甚至可以在航天飞船中给宇航员打印任何所需的物品的形状。但是一般来讲3D打印出来的是物体的模型，不能
2021-06-13 14:58:13
3276
原创 第八章 文件和数据格式化
第八章 文件和数据格式化1.文本字符分布分析附件 data.txt 文件的字符分布，即每个字符对应的数量。 按照 字符:数量 显示，每行一个结果，如果没有出现该字节则不显示输出，字符采用 Unicode 编码升序排列。
2021-06-13 08:14:30
4750
原创 第七章 组合数据类型
中文字符替换获得用户输入的一个数字，替换其中 0~9 为中文字符“〇一二三四五六七八九”，输出替换后结果。请完善代码。n = input("请输入一个数字：")s = "〇一二三四五六七八九"for c in "0123456789": n = _____①_____print(n)示例1：
2021-05-24 12:27:03
11818
4
原创 SW3
别骂了别骂了这个星期虽然忙得要死但还是努力学习SW啦????????????https://blog.csdn.net/robinjd/article/details/116008973?spm=1001.2014.3001.5502》SW1https://blog.csdn.net/robinjd/article/details/116516849?spm=1001.2014.3001.5502》SW2以下正文：最近有很多事情要完成，所以分给SW和Arduino 的时间就少了很多。但是，作业还
2021-05-15 22:07:08
520
3
原创 蒙特卡洛法解π值
蒙特卡洛法解π值#最近好多乱七八糟的东西搞得我很烦，于是写一篇文章缓解一下压力。This is Constantine John Constantine. Asshole.— — — — — — — — — — — —movie《Constantine》正题蒙特卡洛法是什么？知乎上的摘抄:蒙特卡罗算法基本思想投针实验这个例子有点晦涩，换个简单的图文并茂的例子–求圆周率。计算圆周率时可以考虑将一个单位圆放在一个正方形中，从而将求解圆周率转化为计算出圆和正方形面积的比例。蒙特卡罗方法的基本思
2021-05-12 22:18:17
1493
原创 SW2
别骂了别骂了 SW 有努力在学了但用SW搞arduino是真的雷人????????????前情提要：上一次的博客写了我从乜嘢都不懂的SW新手菜鸡自学成为了一个稍微对SW有滴滴了解的可以用SW自娱自乐的菜鸡上一次的博客之后 师兄给我发了个任务，叫做 用SW做一个arduino模型。师兄觉得自己敲厉害的可以想出这种作业，但是，要做作业的人已经傻了。。。啊这啊这不过！！！没有困难的工作！ 只有勇敢的狗狗！盘就完事了。切入主题：在做arduino模型之前，我有一个大胆的想法：做几个小的电子元件
2021-05-08 18:33:02
444
4
原创 Python第五章作业
天数计算 I获取用户输入月份，输出该月有多少天（不考虑闰年）。示例1：输入：“2” 输出：“28”M = eval(
2021-04-29 22:39:50
27567
6
原创 sw1
别骂了 有在努力学习SoildWorks ????????????来个简单的介绍， 我是从来都没用过SW的大一菜鸟，这次学习SW是带着进实验室的目的学的，但在学的过程中我也逐渐发现其实这是一个很好玩的软件。在此篇博客中，我会说说我从零开始的SW世界生活????♀️爱它，就下载它我们对Markdown编辑器进行了一些功能拓展与语法支持，除了标准的Markdown编辑器功能，我们增加了如下几点新功能，帮助你用它写博客：全新的界面设计 ，将会带来全新的写作体验；在创作中心设置你喜爱的代码高亮样式
2021-04-25 16:05:32
412
数字图像处理 题型1前4个知识点（附详细解释，自己亲手做过）
2022-12-08
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人