比赛安排(3月28日)

题目描述
设有有2n(n<=6)个球队进行单循环比赛,计划在2n–1天内完成,每个队每天进行一场比赛。设计一个比赛的安排,使在2n–1天内每个队都与不同的对手比赛。
输入
共一行,输入n的数值。
输出
共(2 n – 1)行,第i行输出第i天的比赛安排。
格式为: A-B C-D 其中i是天数,A,B分别为比赛双方的编号,每行共2n-1个比赛场次。
样例输入

2

样例输出

<1> 1-2 3-4
<2> 1-3 2-4
<3> 1-4 2-3

AC CODE

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N = 110;
int check_place[N][N], check_num[N];

int main() {

	int n;
	int cnt;
	cin >> n;

	for (int k = 1; k <= pow(2, n) - 1; k++)
	{
		printf("<%d>", k);
		cnt = 0;
		//每天的比赛队伍重置
		//方便下面的判断
		memset(check_num, 0, sizeof(check_num));
		for (int i = 1; i <= pow(2, n); i++)
		{
			for (int j = i + 1; j <= pow(2, n); j++)
			{
				//判断没有被填过的数 和 没有被填过的位置
				if (!check_place[i][j] && !check_num[j] && !check_num[i])
				{
					check_place[i][j] = check_num[j] = check_num[i] = 1;
					printf("%d-%d", i, j), cnt++;
					if (cnt >= 1 && cnt < pow(2,n)/2)
					{
						cout << ",";
					}
				}
				
			}
		}
		cout << endl;
	}
	return 0;
}

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北京理工大学为了提升学生们对C语言的学习兴趣,决定举办一场C语言比赛比赛主要是通过学生们的编程能力和创新思维来评判,旨在提高学生们对C语言的掌握程度,并培养他们的动手实践能力。 首先,比赛将分为初赛和决赛两个阶段。在初赛阶段,学生们将参与一场理论考试,测试他们对C语言基础知识的掌握程度。通过初赛选拨出的前若干名学生将进入决赛阶段。 在决赛阶段,学生们将面对编程挑战。每个参赛者将有一天的时间设计和完成一个由组委会提供的编程项目。这个项目将要求学生们综合运用C语言的各种知识,包括变量、数据类型、控制结构、函数、指针等等。参赛者需要在规定时间内提交自己的程序代码,并通过演示来展示自己的成果。 评判方面,将由一位评委团队来负责,评委们将根据参赛者们的编程技巧、代码的质量、创新思维和程序的实用性等方面进行评分。评分最高的学生将被评为比赛的冠军,并有机会获得奖金和荣誉证书。 除了比赛本身,北京理工大学还将安排相关的培训和讲座,为参赛选手提供更多的学习机会。参赛学生可以借此机会与其他对C语言感兴趣的同学们交流学习,互相促进进步。 通过这场比赛,北京理工大学希望能够激发学生们学习C语言的热情和动力,提高他们的编程能力和创新思维,为他们的未来学习和工作打下坚实的基础。

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