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原创 小白的C程序设计 (7)

第一次PTA 错题整理。1.int a,b;scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b);the correct input should be: 5,6 (错)在使用 scanf 函数时,如果在格式控制串中除了格式声明以外还有其它字符,则在输入数据时在对应的位置上应输入与这些字符相同的字符。在本题中就应该输入 a=5,b=6 。2.设a=5,b=6,c=7,...

2019-11-17 15:21:16 3605

原创 小白的C程序设计 (6)

(一)定义和引用一维数组(1)定义一维数组的一般形式: 类型说明符 数组名【常量表达式】; 。例:int a[10] 这是定义了一个整型数组,数组名为 a ,包含了10个整型元素。说明:1.数组名的命名规则和变量名相同,遵循标识符命名规则。2.在定义数组时需要指定数组中元素的个数,方括号中的常量表达式用来表示元素的个数,即数组长度。例如 a【10】表示 a 数组中有10个元素,分别是 a...

2019-11-13 21:14:10 152

原创 小白的C程序设计(5)

这是第五篇,我准备记一下“选择结构程序设计”的笔记。众所周知,在很多情况下,我们需要根据某个条件是否满足来决定是否执行指定的操作任务,或者我们需要从给定的多种操作选择其一,选择结构就可以解决这样的问题。一.if 语句的选择结构及其嵌套1.if(表达式)语句1if(表达式)语句1else语句23.if (表达式1) 语句1else if(表达式2) 语句2el...

2019-10-28 19:19:09 236

原创 小白的C程序设计 (4)

今天对第四、五堂课的笔记和作业内容进行以下记录。1、新学习了一个数学库的函数 pow (求幂)。2、在Visual C++ 6.0 字符型数据作为 signed char 处理的,因此有效范围是 0-127,,超过此范围时用 %c 格式输出结果不可料。3、整型变量在可输出字符的范围内是可以与字符数据相互转化的。*#include<stdio.h>//本例是对 2,3内容 的补充...

2019-10-23 17:24:23 251

原创 小白的C程序设计(3)

这是第3篇,先记录一下今天上课测试出现的错误。今天上课测试了一个“不同类型数据间的混合运算”,虽然是第一个无差错做完的,但我还是不够满意,先是测试前没有很快地想起来字符变量(char),其实这就是英文 character 的简拼,一开始居然不记得了,实在不应该。第二个问题是,在函数的赋值语句的右半边部分错误地加上了双引号,使程序不能够运行。下面记录课堂笔记。今天上课回顾了课本第前三章节的知识...

2019-10-15 15:41:24 187

原创 小白的C程序设计(2)

前几天第二次上了C语言,这些天来我一直在考虑为什么要选择C语言,又有什么样的思维方法可以学习C语言。现在来看,C语言功能丰富,表达能力强,可移植性好,兼顾了高级语言的优点和低级语言的特点,这大概就是首选C语言的原因。至于具体的思维方法,我觉得应该注重思考具体的思路,综合比较各种思路,方法之间的优点,特点。因此我要在此立一个flag,仔细阅读课本,认真练习课后的每一道习题。先从作业图片开始说起吧,...

2019-10-14 16:35:16 253

原创 小白的C程序设计(1)

今天是九月初十:寒露。此时此刻我怀着复杂的心情敲下了这些字。首先我想感谢我的舍友们,大晚上青轴的啪啪啪声真是打扰了(捂脸),其次我想感谢我的C语言老师,她又为我开启了一扇新的大门,好了吹水结束,我要开始正题了。在今天正式的学习开始前,老师先讲了几个以前学生的实例,鼓励我们要好好学习,接着强调了几点要求:上课不玩游戏不看手机,多刷题,多问,多反思,多写博客,多写代码。计算机系统:(一)硬件系统...

2019-10-09 00:16:08 478

空空如也

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