小白的C程序设计（3）

这是第3篇，先记录一下今天上课测试出现的错误。
今天上课测试了一个“不同类型数据间的混合运算”，虽然是第一个无差错做完的，但我还是不够满意，先是测试前没有很快地想起来字符变量（char），其实这就是英文 character 的简拼，一开始居然不记得了，实在不应该。第二个问题是，在函数的赋值语句的右半边部分错误地加上了双引号，使程序不能够运行。
上课前通过网络了解了几个概念，可以简单地理解为，“%f”表示以小数的形式输出单、双精度数；“%d”表示输出十进制整数；“%c”表示输出字符。另外今天还学会了怎样打出顿号，在中文输入法的前提下，“竖杠和反斜杠”的那个按键能打出“顿号”。
今天还留下了一个问题：水平制表是什么意思。这个问题将于下次课堂博客进行记录。
以下是课堂笔记内容截图。

在这里插入图片描述
进行一个简单的小结，这几天来我发现，任何一个技术的学习都需要拿出时间不断地回顾、练习，要多独立地去思考。就拿今天的课堂测试来说，明明是一个很简单的，给定一个大写字母，要求用小写字母输出，结果是昨天晚上照着书练习了一遍，然后又独立地写了写其他大写字母，又换成了小写字母进行了试验，结果今天的测试就相对很顺利了，今后一定要发扬优秀风格，再接再励。学校说要组织评选我是刷题王，这几天一直没有刷过题，也该要马上进行了，另外的课本后面的练习题也该开始了，今天就写到这吧，刷题去！