【NOIP2016提高A组五校联考2】running

Description
小胡同学是个热爱运动的好孩子。
每天晚上，小胡都会去操场上跑步，学校的操场可以看成一个由n 个格子排成的一个环形，格子按照顺时针顺序从0 到n - 1 标号。
小胡观察到有m 个同学在跑步，最开始每个同学都在起点（即0 号格子），每个同学都有个步长ai，每跑一步，每个同学都会往顺时针方向前进ai 个格子。由于跑道是环形的，如果
一个同学站在n - 1 这个格子上，如果他前进一个格子，他就会来到0。
他们就这样在跑道上上不知疲倦地跑呀跑呀。小胡同学惊奇地发现，似乎有些格子永远不会被同学跑到，他想知道这些永远不会被任何一个同学跑到的格子的数目，你能帮帮他
吗？（我们假定所有同学都跑到过0 号格子）。

Input
第一行两个整数n,m。
接下来一行有m 个正整数，代表a1; a2…am

Output
输出一个整数，代表永远不会被同学跑到的格子的数目。

Sample Input
6 1
2

Sample Output
3

Data Constraint
对于30% 的数据，1<=n<=100
对于60% 的数据，1<=n<=10^6
对于100% 的数据，1<=n<=10^9; 1<=m<=50; 1<=ai<=n

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分析

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程序：

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<cmath>
using namespace std;

int a[100];

int gcd(int a,int b)
{
    if (b==0) return a; else return gcd(b,a%b);
}

int phi(int x)
{
    int ans=x,n=x;
    for (int i=2;i<=((int)sqrt(n));i++)
        if (x%i==0)
        {
            ans=ans/i*(i-1);
            while (x%i==0) x/=i;
        }
    if (x>1) ans=ans/x*(x-1);
    return ans;
}

int main()
{
	freopen("running.in","r",stdin);
	freopen("running.out","w",stdout);
	int n,m;
    scanf("%d%d",&n,&m);
    for (int i=1;i<=m;i++)
    	scanf("%d",&a[i]);
    int ans=0;
    for (int d=1;d<=((int)sqrt(n));d++)
        if (n%d==0)
        {
        	for (int i=1;i<=m;i++)
            	if (d%gcd(a[i],n)==0)
            	{
					ans+=phi(n/d);
                	break;
            	}
        	for (int i=1;i<=m;i++)
            	if ((n/d)%gcd(a[i],n)==0)
            	{
                	ans+=phi(d);
                	break;
            	}
        }
    printf("%d",n-ans);
    fclose(stdin);
    fclose(stdout);
    return 0;
}