黑马程序员_今天基础考试连载回顾(一)

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 static void Main(string[] args)
        {
            string str = "Welcome to Chinaworld".Replace(" ","");//定义默认需要处理的字符串
            var xi = str.ToUpper().ToCharArray();//转成大写后,在转成数组
            var xx = xi.GroupBy(e => e).ToList(); //Linq分组查询 按组的长度排列
           
            for (int i = 0; i < xx.Count(); i++)
            {
              
              Console.Write(str.ToArray()[i].ToString() + xx[i].Count() + '\t'); //输出每个字符的次数!!
            }
        }


由于不好理解..我就不考虑使用数组本身的循环要求........既然要求是要转为数组处理..让我想起linq的作用..

但是linq处理后有个bug..就是不区分大小写..总数计算了.....结果就是小数英文计算自己的..

大写计算大写的..所以我就想了个办法..默认字符串不改变..只改变linq遍历本身需要的数组

既然是同一数组..只要在循环的时候..使用原始字符串位置替换查询字符串就能解决了..

因为全转成大写linq分组查询的聚合数就是正确的!!!

结果如下:

 

 

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黑马程序员训练营入学考试题 1、方法中的内部类能不能访问方法中的局部变量,为什么? 2、编写一个类,在main方法中定义一个Map对象(采用泛型),加入若干个对象,然后遍历并打印出各元素的key和value。 3、取出一个字符串中字母出现的次数。如:字符串:"abcdekka27qoq" ,输出格式为:a(2)b(1)k(2)... 4、有五个学生,每个学生有3门课(语文、数学、英语)的成绩,写一个程序接收从键盘输入学生的信息,输入格式为:name,30,30,30(姓名,三门课成绩),然后把输入的学生信息按总分从高到低的顺序写入到一个名称"stu.txt"文件中。要求:stu.txt文件的格式要比较直观,打开这个文件,就可以很清楚的看到学生的信息。 5、编写一个程序,获取10个1至20的随机数,要求随机数不能重复。 6、编写三各类Ticket、SealWindow、TicketSealCenter分别代表票信息、售票窗口、售票中心。售票中心分配一定数量的票,由若干个售票窗口进行出售,利用你所学的线程知识来模拟此售票过程。 7、写一方法,打印等长的二维数组,要求从1开始的自然数由方阵的最外圈向内螺旋方式地顺序排列。 如: n = 4 则打印: 1 2 3 4 12 13 14 5 11 16 15 6 10 9 8 7 ? 8、编写一个程序,它先将键盘上输入的一个字符串转换成十进制整数,然后打印出这个十进制整数对应的二进制形式。这个程序要考虑输入的字符串不能转换成一个十进制整数的情况,并对转换失败的原因要区分出是数字太大,还是其中包含有非数字字符的情况。提示:十进制数转二进制数的方式是用这个数除以2,余数就是二进制数的最低位,接着再用得到的商作为被除数去除以2,这次得到的余数就是次低位,如此循环,直到被除数为0为止。其实,只要明白了打印出一个十进制数的每一位的方式(不断除以10,得到的余数就分别是个位,十位,百位),就很容易理解十进制数转二进制数的这种方式。 9、28人买可乐喝,3个可乐瓶盖可以换一瓶可乐,那么要买多少瓶可乐,够28人喝?假如是50人,又需要买多少瓶可乐?(需写出分析思路) 10、有100个人围成一个圈,从1开始报数,报到14的这个人就要退出。然后其他人重新开始,从1报数,到14退出。问:最后剩下的是100人中的第几个人?
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