在中英幼儿园的日常安排里,作息方面存在着极为明显的差异。中国幼儿园的午睡时间十分规律且紧凑,一般固定在中午 12 点至下午 2 点。这一传统由来已久,深受中国传统文化中重视午休养生观念的影响。中医理论认为,午时小憩能够养心安神,有助于恢复精力,促进身体健康发育。在这样的文化背景下,幼儿园精心营造安静舒适的午睡环境,老师们会引导孩子们按时入睡,并在午睡期间悉心照料。
反观英国幼儿园,午睡并非强制要求。许多幼儿园仅为有午睡需求的孩子提供安静的休息时段,时间安排灵活多样。有些幼儿园会设置专门的 “quiet time”,孩子们可以自主决定是否休息以及休息多久。这种差异与英国尊重个体自由选择的文化价值观紧密相连。在英国文化中,注重培养孩子的自主意识和独立性,认为孩子有权根据自身需求来安排作息。
在用餐时间上,两者同样大相径庭。中国幼儿园用餐时间相对固定,且极为注重集体用餐秩序。通常会统一开饭,孩子们在老师的引导下,有序排队取餐,安静就餐。这不仅有助于培养孩子良好的用餐习惯,还能增强他们的集体意识和规则意识。而英国幼儿园则更倾向于让孩子依据自身饥饿感来决定进食时间,用餐氛围轻松自由。孩子们可以随时到餐区取用食物,边吃边与小伙伴交流玩耍。
这些文化差异对孩子的生物钟有着截然不同的影响。在中国,长期规律的午睡让孩子们养成了良好的休息习惯,稳定的生物钟使得他们在下午能够保持充沛的精力,积极投入到各类学习活动中。相关研究表明,规律午睡的孩子在下午的认知能力测试中,成绩普遍优于没有午睡习惯的孩子。然而,对于初到英国幼儿园的中国孩子而言,可能会因难以适应没有固定午睡的节奏,在下午活动时感到困倦乏力,影响学习效果和情绪状态。同样,英国孩子若到中国幼儿园,突然面临严格的午睡要求,可能会出现抵触情绪,难以入睡,进而影响休息质量,导致一整天都精神不佳。
为帮助孩子更好地适应,家长和教育者应提前做好充分准备。在孩子入学前,深入了解目标国家幼儿园的作息特点。对于准备前往英国的孩子,家长可在几个月前就逐步减少午睡时长,从每天两小时逐渐缩短至一小时,再到偶尔午休。同时,引导孩子学会自主安排休息时间,比如在安静的环境中阅读绘本或听轻柔的音乐。对于前往中国的英国孩子,家长提前一个月左右开始调整孩子的作息,每天中午固定时间让孩子尝试午睡,并逐渐延长午睡时长,使其适应中国幼儿园的作息要求。