母函数练习2

题目:hdu1171

题意:有n个物品,每个物品有它的重量和它的数目。求怎么尽可能把它们分成两部分。

解答:写出其母函数,然后模拟(也可以用完全背包)

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<algorithm>
#include<cmath>
#include<cstring>
using namespace std;
const int MAXN = 250005;
int c1[MAXN],c2[MAXN];
struct Event
{
    int V,M;
};
Event event[MAXN];
int main()
{
    int n;
    while(~scanf("%d",&n))
    {
        if(n<0)
            break;
        int sum = 0;
        for(int i = 1;i <= n;i++)
        {
             scanf("%d%d",&event[i].V,&event[i].M);
             sum += event[i].V * event[i].M;
        }
        memset(c1,0,sizeof(c1));
        for(int i = 0;i <= event[1].M;i++)
            c1[i*event[1].V] = 1;
        int m = event[1].V * event[1].M;
        memset(c2,0,sizeof(c2));
        for(int i = 2;i <= n;i++)
        {
            for(int j = 0 ;j <= MAXN;j++)
            for(int k = 0;k <= event[i].M;k++)
                c2[k*event[i].V+j] += c1[j];
            for(int i = 0;i <= MAXN;i++)
            {
                c1[i] = c2[i];
                c2[i] = 0;
            }
        }
        int t = sum;
        sum = sum/2;
        int a,b;
        for(int i = sum;i>=0;i--)
            if(c1[i])
        {
            a = i;
            break;
        }
        for(int i = sum;i<=250000;i++)
            if(c1[i])
        {
            b = i;
            break;
        }
         int ans;
         double tmp = (double)t / 2;
         if(tmp - a < b - tmp)
            ans = a;
        else
            ans = b;
        int temp = max(ans,t - ans);
        printf("%d %d\n",temp,t - temp);
    }
    return 0;
}


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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据中心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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