Gym Class
Time Limit: 6000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 65536/65536 K (Java/Others)
Total Submission(s): 638 Accepted Submission(s): 248
Total Submission(s): 638 Accepted Submission(s): 248
Problem Description
众所周知,度度熊喜欢各类体育活动。
今天,它终于当上了梦寐以求的体育课老师。第一次课上,它发现一个有趣的事情。在上课之前,所有同学要排成一列, 假设最开始每个人有一个唯一的ID,从1到 N ,在排好队之后,每个同学会找出包括自己在内的前方所有同学的最小ID,作为自己评价这堂课的分数。麻烦的是,有一些同学不希望某个(些)同学排在他(她)前面,在满足这个前提的情况下,新晋体育课老师——度度熊,希望最后的排队结果可以使得所有同学的评价分数和最大。
今天,它终于当上了梦寐以求的体育课老师。第一次课上,它发现一个有趣的事情。在上课之前,所有同学要排成一列, 假设最开始每个人有一个唯一的ID,从1到 N ,在排好队之后,每个同学会找出包括自己在内的前方所有同学的最小ID,作为自己评价这堂课的分数。麻烦的是,有一些同学不希望某个(些)同学排在他(她)前面,在满足这个前提的情况下,新晋体育课老师——度度熊,希望最后的排队结果可以使得所有同学的评价分数和最大。
Input
第一行一个整数
T
,表示
T(1≤T≤30)
组数据。
对于每组数据,第一行输入两个整数 N 和 M(1≤N≤100000,0≤M≤100000) ,分别表示总人数和某些同学的偏好。
接下来 M 行,每行两个整数 A 和 B(1≤A,B≤N) ,表示ID为 A 的同学不希望ID为 B 的同学排在他(她)之前。你可以认为题目保证至少有一种排列方法是符合所有要求的。
对于每组数据,第一行输入两个整数 N 和 M(1≤N≤100000,0≤M≤100000) ,分别表示总人数和某些同学的偏好。
接下来 M 行,每行两个整数 A 和 B(1≤A,B≤N) ,表示ID为 A 的同学不希望ID为 B 的同学排在他(她)之前。你可以认为题目保证至少有一种排列方法是符合所有要求的。
Output
对于每组数据,输出最大分数 。
Sample Input
3 1 0 2 1 1 2 3 1 3 1
Sample Output
1 2 6
Source
2016"百度之星" - 初赛(Astar Round2A)
题目链接:http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=5695
题目分析:用vector存先后关系,然后这里类似拓扑排序,用deg[x]表示x前必须有几个需要先放好,对于没有限制的情况,显然是大的放前面最优,因此用个优先队列维护一下即可
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <queue>
#include <vector>
#define ll long long
using namespace std;
int const MAX = 100005;
int n, m;
int deg[MAX];
vector <int> vt[MAX];
priority_queue <int> q;
int main()
{
int T;
scanf("%d", &T);
while(T --)
{
scanf("%d %d", &n, &m);
for(int i = 0; i <= n; i++)
vt[i].clear();
while(!q.empty())
q.pop();
memset(deg, 0, sizeof(deg));
for(int i = 0; i < m; i++)
{
int a, b;
scanf("%d %d", &a, &b);
vt[a].push_back(b);
deg[b] ++;
}
for(int i = 1; i <= n; i++)
if(deg[i] == 0)
q.push(i);
ll ans = 0;
int mi = n;
while(!q.empty())
{
int cur = q.top();
q.pop();
mi = min(mi, cur);
ans += (ll) mi;
int sz = vt[cur].size();
for(int i = 0; i < sz; i++)
{
int to = vt[cur][i];
deg[to] --;
if(deg[to] == 0)
q.push(to);
}
}
printf("%I64d\n", ans);
}
}