很多学校流行一种比较的习惯。老师们很喜欢询问,从某某到某某当中,分数最高的是多少。
这让很多学生很反感。
不管你喜不喜欢,现在需要你做的是,就是按照老师的要求,写一个程序,模拟老师的询问。当然,老师有时候需要更新某位同学的成绩。
Input
本题目包含多组测试,请处理到文件结束。
在每个测试的第一行,有两个正整数 N 和 M ( 0<N<=200000,0<M<5000 ),分别代表学生的数目和操作的数目。
学生ID编号分别从1编到N。
第二行包含N个整数,代表这N个学生的初始成绩,其中第i个数代表ID为i的学生的成绩。
接下来有M行。每一行有一个字符 C (只取'Q'或'U') ,和两个正整数A,B。
当C为'Q'的时候,表示这是一条询问操作,它询问ID从A到B(包括A,B)的学生当中,成绩最高的是多少。
当C为'U'的时候,表示这是一条更新操作,要求把ID为A的学生的成绩更改为B。
Output
对于每一次询问操作,在一行里面输出最高成绩。
Sample Input
5 6 1 2 3 4 5 Q 1 5 U 3 6 Q 3 4 Q 4 5 U 2 9 Q 1 5
Sample Output
5 6 5 9
Hint
Huge input,the C function scanf() will work better than cin
解题思路:
同上题,套模板。
AC代码:
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N=200000;
struct node
{
int l,r,w,lazy;//tree的l,r表示数组区间[l,r],w表示[l,r]区间和
}tree[N*4+1];
void build(int v,int l,int r)//建树,v表示tree里第v个结点,tree是完全二叉树
{
tree[v].l=l;
tree[v].r=r;
if(tree[v].l==tree[v].r)
{
scanf("%d",&tree[v].w);
return;
}
int mid=(l+r)/2;
build(v*2,l,mid);
build(v*2+1,mid+1,r);
tree[v].w=max(tree[v*2].w,tree[v*2+1].w);
}
void change_point(int v,int x,int y)//单点修改,a[x]改为y(或加减等操作)
{
if(tree[v].l==tree[v].r)
{
//tree[k].w+=y;
tree[v].w=y; //找到了x这个点,a[x]=y,也可进行其他操作
return;
}
int mid=(tree[v].l+tree[v].r)/2;
if(x<=mid) change_point(v*2,x,y);
else change_point(v*2+1,x,y);
tree[v].w=max(tree[v*2].w,tree[v*2+1].w);
}
int ask_interval(int v,int a,int b)//区间查询[a,b]
{
if(tree[v].l>=a&&tree[v].r<=b)
{
return tree[v].w;
}
int maxx=-1;
int mid=(tree[v].l+tree[v].r)/2;
if(a<=mid) maxx=max(maxx,ask_interval(v*2,a,b));
if(b>mid) maxx=max(maxx,ask_interval(v*2+1,a,b));
return maxx;
}
int main()
{
int n,m;
while(~scanf("%d%d",&n,&m))
{
build(1,1,n);
for(int i=1;i<=m;i++)
{
char c;
int a,b;
getchar();
scanf("%c%d%d",&c,&a,&b);
//printf("c===%c a===%d b===%d\n",c,a,b);
if(c=='U') change_point(1,a,b);
else printf("%d\n",ask_interval(1,a,b));
}
}
return 0;
}