BZOJ 4176 [莫比乌斯反演][杜教筛]

Description

i=1nj=1nd(ij)

Solution

通过陈老师r老师等式可以的得到该式子就等于

i=1nj=1nninj[(i,j)=1]
一波反演以后就得到
d=1nμ(d)(i=1ndnid)2
发现后面那个东西的取值只有 O(n) 种,只需要枚举后面的值,前面的用杜教筛求就好了,时间复杂度为 O(n34)

#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <iostream>
#include <tr1/unordered_map>
using namespace std;
using namespace tr1;

const int MOD = 1000000007;
const int N = 1000100;
typedef long long ll;

int n, Pcnt, x, ans, res, tmp, pos;
int prime[N], mu[N], vis[N];
unordered_map<int, int> MU;

int Mu(int x) {
    if (x < N) return mu[x];
    if (MU.count(x)) return MU[x];
    int pos, res = 1;
    for (int i = 2; i <= x; i = pos + 1) {
        pos = x / (x / i);
        (res -= (ll)(pos - i + 1) * Mu(x / i) % MOD) % MOD;
    }
    return MU[x] = res;
}
int F(int x) {
    int res = 0, pos;
    for (int i = 1; i <= x; i = pos + 1) {
        pos = x / (x / i);
        (res += (ll)(x / i) * (pos - i + 1) % MOD) %= MOD;
    }
    return res;
}

int main(void) {
    mu[1] = 1; scanf("%d", &n);
    for (int i = 2; i < N; i++) {
        if (!vis[i]) {
            prime[++Pcnt] = i; mu[i] = -1;
        }
        for (int j = 1; j <= Pcnt && (x = prime[j] * i) < N; j++) {
            vis[x] = 1;
            if (i % prime[j]) {
                mu[x] = -mu[i];
            } else {
                mu[x] = 0; break;
            }
        }
    }
    for (int i = 2; i < N; i++) mu[i] += mu[i - 1];
    for (int i = 1; i <= n; i = pos + 1) {
        pos = n / (n / i); tmp = F(n / i);
        res = (Mu(pos) - Mu(i - 1) + MOD) % MOD;
        res = (ll)res * tmp % MOD * tmp % MOD;
        ans = (ans + res) % MOD;
    }
    printf("%d\n" ,ans);
    return 0;
}
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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