师资博后是个什么样的职位？

 

身在高校工作的我来给各位青年才俊一个由衷的忠告：

当下！现在！如今！乃至于在这一制度不改的学校将来！

都一定一定一定不要选择“师资博士后”、“双轨制”教师、“人事代理”、“聘任制教师”“特聘研究员”乃至于“B类教学科研岗”（俗称B岗）等五花八门称谓的这类教学和科研职位！！！

这一制度起源的浙江大学如今都已经取消了该制度，在“双一流”动态评估的大背景下，越是此类学校，这种现象越严重。早在几年前还可以选择师资博士后，而如今，哪怕学校差一点，都一定要去给编制（如明确表示给讲师职位这种）的学校。

望更多的博士才俊能够看到，不希望更多的有一腔热情愿意投身教育事业的博士们被申请课题、量化后的非升即走考核制度的过分压力（本该学院或在编教师共同承担的压力，而在这种制度下强行转移给新来的师资博士后）而压榨血汗，最后逼你走人而学校享受你的科研成果给自己刷科研“GDP”。

切记切记！

另外，非本人利益相关，本人“双一流”行政，虽说我是一名行政，但是我近年眼睁睁的看着学校利用这些制度压榨了很多新进的优秀博士，而最后又把人家逼走，低成本高回报般的乐此不疲，科研成绩不断上涨，领导开心，但那些为此曾日日夜夜辛勤付出的师资博士后们呢？谁又去关心过他们的境遇？在乎过他们的感受？然而青年科研人员才是教育的未来，国家的未来！如果让这批青年人才心凉丧失激情，到头来还是需要整个教育及科研界甚至于整个民族来买单。所以我希望立志科研的博士们一定要选择能为自己提供各方面（包括环境待遇等）相对安稳的科研及教学环境的地方（实在不行进研究机构也行），如果连基本的工作安全保障都没有，如何让科研人员安心研究？

能博士毕业的多少都有一定的水平，否则不好毕业，所以请各位青年博士们要擦亮眼睛，起码要对得起自己这么多年的不易求学过程。

一定要选给编制的高校！不给编制的高校都是耍流氓，真的，不要听那些招你时的各种“美好许诺”（许诺待遇等你签了合同之后百分之九十都是有各种理由不会兑现的或者让你延迟满足），所以，最后再强调一遍：

一定要去给编制的学校！一定一定！

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