创造力

一.创造力的来源

创造力来源于想象力，这也是科学巨人爱因斯坦说“想象力比知识更重要”的原因。人类的进步需要不断地进行科学探索和工程创造。毋庸置疑，工程和艺术一样，是一个需要创造力的职业。正如创新的艺术给人带来美的享受，而创新的工程则给人带来便利与舒适的生活。

创造来自需求

传统上的发明或创造，大多来自于人类的需求。所以观察并掌握人类的生活、工作及娱乐需求，是发明与创造工作最有效的切入点。
1.创造力是不需要通过正规教育获得的，它来自于真实的生活经历。
2.发明创造需要不断的验证和完善。
3.每个人都可以成为发明家、工程师。
4.不需要害怕技术瓶颈和难题，具体技术细节可以让技术专家完成（洗碗机的机械设计由乔治·巴特斯完成），团队合作非常重要。

二.工程教育与创造力

1.创造性在工程学习和实践中均具有重要的作用。每个人天生都具有不同程度的创造力，而且，从产生创造性成果的角度看，人类的创造性又是可以培养和提高的。
2.下列列出了一些需要创造力的职业，工程就是其中之一。工程师为了达到人类的需求目标，需要受到科学和经济学规律的约束。正因为工程师的工作受到很多约束，工程师更需要具备并展现出巨大的创造力。

表中列出的工程目标中，最重要的是简洁，因为简单的工程设计通常同时能满足其他的工程目标（如经济性、美观性等）。工程师追求简洁性可用所谓的KISS原则来说明：“Keep It Simple”,即“使之简单、直接”。这是未来工程师必须牢记的最基本准则。

三.创造性工程师的特点

1.坚持不懈

2.多问为什么

3.永不满足

4.从失败或事故中学习

5.善于类比

6.及时归纳总结

7.定性和定量的分析能力

8.良好的形象思维能力

9.良好的绘图能力

10.发散思维能力

11.广泛的兴趣

12.挖掘隐藏的信息

13.遵循自然法则

四.小结

1.工程和艺术一样，是一个需要创造力的职业。正如创造的艺术给人带来美的享受，创新的工程则给人类带来便利与舒适的生活。
2.传统的创造或发明，大多数来自于人类的需求。观察并掌握人类的生活、工作及娱乐需求，是发明与创造工作最有效的切入点。
3.任何人都具有不同程度的创造力，都可能成为发明家；即使未经过正规培训，也可能成为工程师。
4.从产生创造性成果效率的角度看，人的创造力是可以培养和提高的。这也是学习工科的重要目标之一。
5.一个成功的创造性的工程师永不放弃。