2022年湖南省自考考试学前儿童科学教育练习题及答案

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 1、组织生物变化性与多样性的活动主要是帮助幼儿（C）

A.了解动物从出生到死亡的过程

B.了解动物的运动方式、捕食方式等

C.了解动植物的多样性以及其如何随着季节、环境等的变化而变化

D.了解动植物生长变化与天气、温度、季节、地理环境、空间环境等的关系

2、幼儿探究盐溶解于水的变化属于（B）

A.生命科学领域的活动

B.物质科学领域的活动

C.环境科学领域的活动

D.地球与空间科学领域的活动

3、在“沉浮”的活动中，学前儿童在教师指导下能够获得的科学探索结果是（A）

A.物体沉浮的现象

B.物体沉浮的原因

C.浮力的概念

D.比重的概念

4、和其它教学组织行式相比，集体教学最重要的优越之处是（A）

A.提高幼儿的学习效率

B.教师的指导能照顾到不同儿童

C.充分发挥和体现幼儿的主体性

D.易于教师进行有针对性的个别指导

5、不适合学前儿童的科学技术教育内容是（C）

A.制作风车

B.认识电灯

C.了解基因工程

D.学习使用订书机

6、—般小班幼儿能够理解的时间概念是（B）

A.星期

B.早上和晚上

C.昨天、今天、明关

D.整点和半点

7、某儿童说:“每颗星星上都有一个人,拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关所以星星就会眨眼睛了。”这反映了儿童学科学具有（C）

A.好奇的特点

B.好探索的特点

C.自我中心的特点

D.好动的特点

8、不属于电教媒体特点的是（B）

A.形象生动性

B.注意稳定性

C.时空宽广性

D.媒体多样性

9、不属于学前儿童学科学的特点是（B）

A.好奇、好问

B.爱思考

C.好活动

D.自我中心

10、学前儿童科学教育评价的第二个步骤是（C）

A.实施评价方案

B.确定评价目的

C.设计评价方案

D.处理评价结果

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