PAT (Advanced Level) Practise 1108 Finding Average (20)

1108. Finding Average (20)

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400 ms
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65536 kB
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16000 B
判题程序
Standard
作者
CHEN, Yue

The basic task is simple: given N real numbers, you are supposed to calculate their average. But what makes it complicated is that some of the input numbers might not be legal. A "legal" input is a real number in [-1000, 1000] and is accurate up to no more than 2 decimal places. When you calculate the average, those illegal numbers must not be counted in.

Input Specification:

Each input file contains one test case. For each case, the first line gives a positive integer N (<=100). Then N numbers are given in the next line, separated by one space.

Output Specification:

For each illegal input number, print in a line "ERROR: X is not a legal number" where X is the input. Then finally print in a line the result: "The average of K numbers is Y" where K is the number of legal inputs and Y is their average, accurate to 2 decimal places. In case the average cannot be calculated, output "Undefined" instead of Y. In case K is only 1, output "The average of 1 number is Y" instead.

Sample Input 1:
7
5 -3.2 aaa 9999 2.3.4 7.123 2.35
Sample Output 1:
ERROR: aaa is not a legal number
ERROR: 9999 is not a legal number
ERROR: 2.3.4 is not a legal number
ERROR: 7.123 is not a legal number
The average of 3 numbers is 1.38
Sample Input 2:
2
aaa -9999
Sample Output 2:
ERROR: aaa is not a legal number
ERROR: -9999 is not a legal number
The average of 0 numbers is Undefined

题意:给你n个数,问这n个数是否合法,合法的数范围在[-1000,1000],且不含有除阿拉伯数字,小数点和‘-’的字符,小数点最多出现一次,小数点后最多两位,并输出合法的数的平均值


#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <cstring>
#include <string>
#include <algorithm>
#include <cmath>
#include <map>
#include <set>
#include <stack>
#include <queue>
#include <vector>
#include <bitset>

using namespace std;

#define LL long long
const int INF = 0x3f3f3f3f;

int n;
char ch[100];

int main()
{
    while(~scanf("%d",&n))
    {
        double ans=0;
        int cnt=0;
        for(int i=0;i<n;i++)
        {
            scanf("%s",ch);
            int len=strlen(ch);
            int kk=ch[0]=='-'?-1:1,flag=1;
            double temp=0,k=0;
            for(int j=ch[0]=='-'?1:0;j<len;j++)
            {
                if(ch[j]=='.'&&!k) k=0.1;
                else if(ch[j]=='.'&&k) {flag=0;break;}
                else if(!k&&ch[j]>='0'&&ch[j]<='9') temp=temp*10+ch[j]-'0';
                else if(k&&ch[j]>='0'&&ch[j]<='9') temp=temp+k*(ch[j]-'0'),k/=10;
                else {flag=0;break;}
            }
            temp*=kk;
            if(temp<-1000||temp>1000||(k<0.001&&k)) flag=0;
            if(flag)
            {
                cnt++;
                ans+=temp;
            }
            else printf("ERROR: %s is not a legal number\n",ch);
        }
        if(cnt>1) printf("The average of %d numbers is %.2lf\n",cnt,ans/cnt);
        else if(cnt==1) printf("The average of 1 number is %.2lf\n",ans);
        else printf("The average of 0 numbers is Undefined\n");
    }
    return 0;
}

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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