2021-03-28 产品学习

害,CSDN有两种编辑器可以选,可以可以,我选了第二种,感觉这个还是比较适合本老年人哈哈哈哈

1、axure

昨天在软件上花的时间太多了,所以想着两三天搞一个小案例出来,所以今天的进度就不说啦,过两天出成果了上图

2、知群

今天是第二课,我总结一波,看看能不能背下来,然后知道了一个叫trello的在线用户故事工具,感觉自己平时生活也是可以用的

害,刚整理了一下,东西还蛮多的,那我就上一个简易框架吧!

3、行测题

学了分数数列,然后完成一套20年国考卷,果然还是比较吃力的样子,今天再好好理一下思维!!!!!

4、读书

人人都是产品经理:

  • 马斯洛需求层次理论,这个理论可以用于研究用户需求

  • 理解用户是产品经理最重要的素质之一
  • 所有和产品相关的人叫产品干系人
  • 不同的用户有重要程度之分,我们必须也只能有所偏重
  • 产品经理需要采集用户需求并分析筛选
  • 在大产品下深挖核心用户价值和小产品下先满足大量的一般用户需求都没有毛病,优先满足用户需求要和商业目标相结合
  • 无需满足所有用户需求
  • 以及推荐了一本书《赢在用户:web人物角色创建和应用实践指南》,这个是讲各种用户研究方法和创建persona
  • 以及看了以下几个图(我都用axure做一下的那种)
  • 定量和定性这边要说一下,是要进行四轮的,首先要听用户定性说,然后写出需求列表,然后再听用户定量说,来确定优先级,继续看用户定性做,先做那几个优先级需求,一边设计一边验证,做可用性测试,最后看用户定量做,根据产品的用户使用情况做数据分析们不断改进产品。刚好四个象限分布

5、项目

mmp,被人鸽了,我继续找人组队!!!!!

6、牛客刷题

嗯,刷了,就适合经常刷一下哈哈哈哈哈

7、面试题

最初版的微信应该先选择开发语音发送功能还是朋友圈功能呢

个人思考的是,这个底层逻辑是什么,目的是什么,受众是谁,以及当时的技术环境怎么样,如果是语音发送,那为什么不是开发语音电话呢,这个才是一个巨大的革新功能(马后炮本人了哈哈哈哈)

然后自己想了会其实也是不知所以然,如果目标是告知人员,白领的话,我觉得更倾向于朋友圈,因为朋友圈本身自带的一个基础是,会熟练使用手机而且是手机重度用户。如果是向农村人民推广的话,那更适合是开发语音发送功能,这样可以引入更多的农村人民,但是微信很多的用户是从QQ转化而来的,而QQ本身就有空间这个功能,想吸引转化率的话,其实微信更合适搞语音

然后我附上一些答案区的评论,还蛮好玩的

  • 先做语音功能

社交产品的话,肯定是先有一定的用户群体和用户积累之后再做社交;
朋友圈的功能的话肯定是满足人们的虚荣心和想让好友知道你最近干了什么、关注到你最近的生活状态的;

如果你的微信里没有人、没有好友的做了朋友圈的功能也没有意义;
但是语音的话是在双方之后沟通更方便、更快速的,就比如你发了一个朋友圈,可以通过发语音的方式让好友帮你点赞或评论的;
以上仅为个人观点

  • 先做语音功能

    1、语音功能相较于QQ之前的只能发文字来说是一个非常好的产品功能点,吸引用户使用,可以增加用户量,增加用户的活跃度。
    2、人们使用朋友圈的分享功能的前提是有朋友在里面看,如果没有用户,没有好友,发布的朋友圈也就没了意义。
    通过微信的语音功能建立用户关系,通过朋友圈功能加深用户了解

  • 最初版本,就是产品的探索期,作为即时聊天工具首先是要探索市场,将核心功能做深做透,验证产品的市场行情。

    作为主打移动端的产品,语音聊天几乎把用户门槛降到了地平线,各年龄层用户,文盲半文盲都可以直接参与进来,对于关系链的沉淀无疑是最大的帮助,有了强大的关系链,才能更好的秀,秀得更有价值。

    所以,我选择语音聊天功能先做。

  • 1、如果是讨论运营,应该是讨论运营的指标是什么,日活还是其他?离开了运营的指标讨论这个,有点本末倒置

    2、从功能的实用性或者客户体验而言,语音发送是>朋友圈
    3、从拉新促活而言,朋友圈>语音发送,毕竟秀,是人的天性
    4、某种意义上,发文字已经满足可基本沟通需求,语音是迭代优化的功能点,而朋友圈是一个核心的社交拓展的功能,对自己的功能体系和对标竞品,是一个核心的功能点,而我推测运营当时的核心指标,应该是日活和增长,所以我理解微信要开发的功能,应该是朋友圈

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对于计算机专业的学生而言,参加各类比赛能够带来多方面的益处,具体包括但不限于以下几点: 技能提升: 参与比赛促使学生深入学习和掌握计算机领域的专业知识与技能,如编程语言、算法设计、软件工程、网络安全等。 比赛通常涉及实际问题的解决,有助于将理论知识应用于实践中,增强问题解决能力。 实践经验: 大多数比赛都要求参赛者设计并实现解决方案,这提供了宝贵的动手操作机会,有助于积累项目经验。 实践经验对于计算机专业的学生尤为重要,因为雇主往往更青睐有实际项目背景的候选人。 团队合作: 许多比赛鼓励团队协作,这有助于培养学生的团队精神、沟通技巧和领导能力。 团队合作还能促进学生之间的知识共享和思维碰撞,有助于形成更全面的解决方案。 职业发展: 获奖经历可以显著增强简历的吸引力,为求职或继续深造提供有力支持。 某些比赛可能直接与企业合作,提供实习、工作机会或奖学金,为学生的职业生涯打开更多门路。 网络拓展: 比赛是结识同行业人才的好机会,可以帮助学生建立行业联系,这对于未来的职业发展非常重要。 奖金与荣誉: 许多比赛提供奖金或奖品,这不仅能给予学生经济上的奖励,还能增强其成就感和自信心。 荣誉证书或奖状可以证明学生的成就,对个人品牌建设有积极作用。 创新与研究: 参加比赛可以激发学生的创新思维,推动科研项目的开展,有时甚至能促成学术论文的发表。 个人成长: 在准备和参加比赛的过程中,学生将面临压力与挑战,这有助于培养良好的心理素质和抗压能力。 自我挑战和克服困难的经历对个人成长有着深远的影响。 综上所述,参加计算机领域的比赛对于学生来说是一个全面发展的平台,不仅可以提升专业技能,还能增强团队协作、沟通、解决问题的能力,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
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