5.1-6.校门外的树【1.6编程基础之一维数组06】Noip2005普及组第2题

博客介绍了如何使用一维数组解决NOIP2005普及组第二题,该题目涉及计算在给定马路长度和地铁建设区域后,马路上剩余树的数量。输入包括马路长度L和区域数M,以及各区域的起始和结束点。通过编程求解,对于特定数据,要考虑区域是否有重合。输出为剩余树的数量。
摘要由CSDN通过智能技术生成

6.校门外的树【1.6编程基础之一维数组06】Noip2005普及组第2题
某校大门外长度为L的马路上有一排树,每两棵相邻的树之间的间隔都是1米。我们可以把马路看成一个数轴,马路的一端在数轴0的位置,另一端在L的位置;数轴上的每个整数点,即0,1,2,……,L,都种有一棵树。
由于马路上有一些区域要用来建地铁。这些区域用它们在数轴上的起始点和终止点表示。已知任一区域的起始点和终止点的坐标都是整数,区域之间可能有重合的部分。现在要把这些区域中的树(包括区域端点处的两棵树)移走。你的任务是计算将这些树都移走后,马路上还有多少棵树。
输入:
第一行有两个整数L(1 <= L <= 10000)和 M(1 <= M <= 100),L代表马路的长度,M代表区域的数目,L和M之间用一个空格隔开。接下来的M行每行包含两个不同的整数,用一个空格隔开,表示一个区域的起始点和终止点的坐标。
对于20%的数据,区域之间没有重合的部分;对于其它的数据,区域之间有重合的情况。
输出:
包括一行,这一行只包含一个整数,表示马路上剩余的树的数目。
样例输入: 样例输出:
500 3 298
150 300
100 200
470 471

#include<iostream>
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